Ngày tháng năm
Tuần 1:
Tiết 1:
Xem tranh thiếu nhi vui chơi
I: Mục tiêu
- Giúp học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi
- Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh
II: Đồ dùng dạy- học
- GV; Một số tranh vẽ của thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi
- HS: Đồ dùng học tập
III: Các b ớc tiến hành dạy- học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
13
15
ổn định tổ chức
Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Giới
thiệu tranh về đề
tài thiếu nhi vui
chơi
Hoạt động 2: H-
ớng dẫn hs xem
tranh
GV kiểm tra sĩ số HS
GV ghi bảng
GV Treo tranh các đề tài
khác nhau
Gv giới thiệu đây là loại
tranh vẽ về các hoạt động

Nhận xét, đánh
giá
Trên tranh có những hình
ảnh nào?
Hình ảnh nào là chính?
Hình ảnh trong tranh diễn ra
ở đâu?
Trong tranh có những màu
nào?
Em thích nhất màu nào trên
bức tranh của bạn?
GV tóm tắt:Các em vừa đợc
xem các bức tranh rất đẹp.
Muốn thởng thức đợc cái
hay, cái đẹp của tranh, trớc
hết các em cần quan sát và
trả lời các câu hỏi, đồng
thời đa ra nhận xét riêng
của mình về bức tranh.
Còn thời gian gv cho hs tập
quan sát tranh treo trên
bảng
GV nhận xét chung cả tiết
học khen ngợi những bạn
hay phát biểu ý kiến, động
viên những bạn cha mạnh
dạn phát biểu.
Dặn dò: Chuẩn bị bài
sau:Vẽ nét thẳng
HSTL

Giới thiệu bài
1 :Giới thiệu nét
thẳng
2: Cách vẽ nét
thẳng
GV kiểm tra ĐD HT của hs
GV ghi bảng
GV yêu cầu hs xem hình ở
VTV và nêu tên của chúng
GV chỉ vào cạnh bàn,
bảng cho hs thấy rõ hơn
các nét thẳng ngang,
thẳng đứng và đồng thời
GV vẽ lên bảng các nét đó
để tạo thành cái bảng
GV yêu cầu hs tìm thêm ví
dụ
GV tóm tắt : có 4 nét thẳng;
thẳng ngang, thẳng nghiêng,
thẳng đứng, nét gấp khúc.
GV vẽ nét thẳng lên bảng
Vẽ nét thẳng ntn?
GV tóm tắt: muốn vẽ nét
thẳng ngang: Nên vẽ từ
trái sang phải
Nét thẳng nghiêng: Từ trên
xuống
nét gấp khúc: có thể vẽ liền
nét, từ trên xuống hoặc từ d-
HS để ĐD lên bàn

tốt
GV nhận xét chung các bài.
đánh giá và xếp loại bài
Dặn dò: Chuẩn bị bài sau
HSTL
HS quan sát và học
tập
Hs thực hành
HS quan sát và nhận
xét
Hình vẽ
Cách vẽ
Vẽ màu
`
4
Ngày tháng năm
Tuần 3:
Tiết 3:
Màu và vẽ màu vào hình đơn giản
I: Mục tiêu
- HS nhận biết 3 màu : Đỏ, vàng, lam
- Biết vẽ màu vào hình đơn giản. Vẽ đợc màu kín hình, không ra ngoài hình vẽ
II: Đồ dùng dạy- học
- GV: Tranh có màu đỏ, vàng, lam
_ Đồ vật đỏ, vàng, lam
- Bài vẽ của hs
- HS:Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian

quanh chúng ta đều có màu sắc.
Màu sắc làm cho mọi vật đẹp
hơn. Có rất nhiều màu nh da
cam, tím, hồng, xanh lá cây, nâu
nh ng chỉ có 3 màu
chính( màu cơ bản) là đỏ, vàng,
lam
GV đồng thời treo bảng màu
Hs để đồ dùng học
tập lên bàn
HSTL
HSTL
Hs lên bảng
HS quan sát
HSTL
HSTL
3 HSTL
3 HSTL
hs lắng nghe
Hs quan sát
5
3
3; Nhân xét,
đánh giá
giới thiệu cho HS 3 màu cơ bản
ở trong bài là những hình vẽ gì?
Các hình vẽ này chúng ta chọn
màu nào để vẽ?
Khi quả xanh thì màu gì? khi
quả chín thì màu gì?

HS quan sát và học
tập
HS thực hành
HS quan sát bài và
nhận xét
HSTL
HS suy nghĩ trả lời
Ngày tháng năm
6
Tuần 4
Tiết 4
Vẽ hình tam giác
I: Mục tiêu
- HS nhận biết đợc hình tam giác
- Biết cách vẽ hình tam giác
- Từ các hình tam giác có thể vẽ đợc một số hình tơng tự trong thiên nhiên
II: Đồ dùng dạy- học
GV: Một số đồ vật dạng hình tam giác
- Tranh, ảnh hình tam giác
- Bài vẽ của hs
HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình dạy- học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
1
7
7
ổn định tổ chức

nào?
HS để đồ dùng
học tập lên bàn
HSTL
HS quan sát tranh
HSTL
HSTL
HS quan sát và
nhận xét
HSTL
HSTL
3 HSTL
HS lắng nghe
HSTL
7
22
3
tam giác
3: Thực hành
4: Nhận xét,
đánh giá
GV vừa nói vừa vẽ lên bảng
cách vẽ hình tam giác
GV vẽ thêm 1 số hình tam
giác khác nhau cho HS nhận
ra có rất nhiều hình tam giác
Trớc khi thực hành GV giới
thiệu bài của hs khóa trớc vẽ
cảnh biển bằng hình tam
giác

I: Mơc tiªu:
- Gióp hs nhËn biÕt nÐt cong
- BiÕt c¸ch vÏ nÐt cong
- VÏ ®ỵc h×nh cã nÐt cong vµ vÏ mµu theo ý thÝch
II: §å dïng d¹y- häc
GV: Mét sè ®å vËt d¹ng h×nh trßn
- Bé ®å dïng d¹y häc
- Bµi vÏ cđa hs
HS: §å dïng häc tËp
III: H oạt động d¹y- häc
Thêi
gian
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh
5’
1’
5’
I/ Kiểm tra bài cũ:
Gv ktra sÜ sè líp
TiÕt tríc c¸c em häc bµi g×?
Em lªn b¶ng vÏ l¹i c¸ch vÏ h×nh tam
gi¸c?
GV nhËn xÐt
II/ Bài mới :
1/ Giới thiệu bài:
2/ Giới thiệu nét cong:
GV ghi b¶ng
GV treo tranh
Trong tranh vÏ nh÷ng h×nh g×?
C¸c h×nh trªn sư dơng nÐt g× ®Ĩ vÏ?
GV vÏ lªn b¶ng 1 sè lo¹i nÐt cong

chóng ta vµo phÇn 2: C¸ch vÏ nÐt
cong
3/ Cách vẽ nét cong:
GV vÏ lªn b¶ng: NÐt cong, b«ng
hoa, qu¶ t¸o
Em h·y nªu c¸ch vÏ nÐt cong?
GV nhËn xÐt vµ vÏ chiỊu mòi tªn
c¸c bíc vÏ nÐt cong
Tríc khi vÏ gv cho hs quan s¸t 1 sè
bµi vÏ cđa hs khãa tríc
4/Thực hành:
GV yªu cÇu hs lµm bµi
GV xng líp híng dÉn hs lµm bµi
GV nh¾c hs cã thĨ vÏ s«ng níc, vÏ
vên hoa, vÏ c©y cèi, hoa qu¶ ®ỵc t¹o
tõ nÐt cong
GV nh¾c hs chän h×nh vÏ cho phï
hỵp
VÏ c©n ®èi trong tê giÊy
VÏ mµu theo ý thÝch
III/ Nhận xét đánh giá:
GV chän 1 sè bµi tèt vµ cha tèt
GV nhËn xÐt chung ý kiÕn cđa c¸c
b¹n. §¸nh gi¸ vµ xÕp lo¹i bµi
IV/ Cđng cè- DỈn dß:
Hoµn thµnh bµi, chn bÞ bµi sau.
HS quan s¸t
HSTL
HS quan s¸t vµ ghi nhí
Hs quan s¸t vµ häc tËp

II/ Bài mới
1/ Giới thiệu bài
Hàng ngày các em đợc ăn rất nhiều các
loại quả. Các loại quả có hình dáng và
đặc điểm khác nhau. Hôm nay chúng
ta sẽ làm quen với loại quả dạng tròn
2/ Giới thiệu đặc điểm các loại quả
dạng tròn
GV bày mẫu
Trên bàn của cô có những loại quả
nào?
Em hãy nêu các bộ phận của quả?
Màu sắc của các loại quả này ntn?
Các loại quả này có hình dáng ntn?
Em hãy nêu 1 số quả có dạng hình tròn
mà các em biết?
GV tóm tắt:
Có rất nhiều quả dạng dạng tròn nh
táo, cam, ổi, lê. cà tím Nh ng mỗi loại
quả đều có hình dáng và đặc điểm khác
nhau. Khi vẽ hay nặn chúng ta phải
quan sát kĩ đặc điểm của quả để làm
bài cho tốt.
2/ H ớng dẫn hs cách vẽ, cách nặn
HSTL
HSTL
HS lắng nghe
HS quan sát mẫu
HSTL
HSTL

III/ Củng cố- Dặn dò:
Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau
hs lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát
_Hs quan sát và ghi nhớ
HS quan sát và học tập
_HS thực hành
_HS nhận xét
Hình dáng
Màu sắc
Cách thể hiện

Tiết 2: Mể THUAT
12
TIET 7 : Vẽ màu vào hình quả ( trái ) cây
I; Mục tiêu:
- Giúp hs nhận biết màu các loại quả quen biết
- Biết dùng màu để vẽ vào hình các quả
II: chuẩn bị
- GV: 1 số quả thật
- Tranh , ảnh các loại quả
III; Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
Hoạt động của giaựo vieõn Hoạt động của hoùc sinh
3
1
5
7
14

HSTL
_ HS để đồ dùng lên bàn
_ HSTL
_HSTL
_HSTL
_HSTL
_3 HSTL
hs lắng nghe và ghi nhớ
-HS trả lời
_HSTL
Hs quan sát và học tập
HS làm bài theo gợi ý của
GV
13
4
1
GV xuống lớp hớng dẫn HS vẽ bài
Nhắc HS chú ý đặc điểm hình dáng quả để
vẽ cho đúng
Vẽ màu quả khi xanh hoặc chín
vẽ màu cẩn thận tránh vẽ ra ngoài
III/ Nhận xét, đánh giá
GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt
GV nhận xét ý kiến của hs. Xếp loại bài
Củng cố- Dặn dò:
Hoàn thành bài. Chuẩn bị bài sau
_ HS vẽ bài
_ HS nhận xét
+Hình vẽ
+Màu sắc

2/ Giíi thiƯu h×nh vu«ng, hcn
GV treo h×nh vu«ng vµ hcn cho hs
quan s¸t
H×nh vu«ng lµ h×nh t« mµu nµo?
HCN lµ h×nh t« mµu nµo?
H×nh vu«ng vµ hcn kh¸c nhau ntn?
Em h·y t×m ë xung quanh líp chóng ta
cã ®å vËt nµo d¹ng h×nh vu«ng, HCN ?
C¸c em nh×n trong s¸ch h×nh nµo lµ
h×nh vu«ng, HCN?
GV tãm t¾t
H×nh vu«ng lµ cã 4 c¹nh b»ng nhau
HCN cã 2 cỈp c¹nh ®èi song song vµ
b»ng nhau
Trong líp chóng ta cã rÊt nhiỊu ®å vËt
d¹ng h×nh vu«ng, HCN nh vë, b¶ng,
thíc ke, hép bót .…
_ HSTL
_ HS ®Ĩ ®å dïng häc tËp
lªn bµn
_ HS quan s¸t vµ nhËn
xÐt
_HSTL
_HSTL
_ HSTL
_3 HSTL
_ HSTL
HS l¾ng nghe vµ ghi nhí
15
7

_ HS suy nghĩ trả lời
- HS quan sát
_ HS vẽ bài
_ HS nhận xét
_ Vẽ hình
_ Vẽ màu
_ Cách thể hiện
16
Tiết 2 : Mể THUAT
TIET 9: Xem tranh phong cảnh
I: Mục tiêu bài học
-Giúp HS nhận biết đợc tranh phong cảnh mô tả đợc những hình vẽ và màu sắc
trong tranh
- Yêu mến cảnh đẹp quê hơng
II: Đồ dùng dạy- học
- GV: Tranh, ảnh phong cảnh
- Tranh của thiếu nhi
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
Hoạt động của giaựo vieõn Hoạt động của hoùc sinh
2
4
5
15
I/ Kiểm tra bài cũ
Tiết trớc chúng ta học bài gì?
II/ Bài mới
1/ Bài mới

HSTL
17
5
3
1
tranh có ngời và vật chỉ là những hình ảnh
phụ để cho tranh thêm sinh động
GV treo tranh
Tên bức tranh là gì? do ai vẽ?
Tranh vẽ những gì?
Màu sắc trong tranh ntn?
Em nhận xét gì về bức tranh đêm hội?
GV tóm tắt:
Tranh đêm hội của bạn Hoàng Chơng là
bức tranh đẹp bạn vẽ những ngôi nhà cao
thấp có mái ngói đỏ tơi rất sinh động. Phía
trớc là cây và trên là có những chùm pháo
hoa rất nhiều màu.Tranh có nhiều màu tơi
sáng và đẹp. Bầu trời màu thẫm làm nổi
bật màu pháo hoa và các mái nhà
Tranh 2: Chiều về
GV treo tranh
Tranh có tên gì? Ai vẽ?
Tranh vẽ ban ngày hay ban đêm?
Tranh vẽ cảnh ở đâu?
Vì sao bạn Hoàng Phong lại đặt tên tranh
là Chiều về?
Màu sắc của tranh ntn?
4/ GV tóm taột
Tranh của bạn Hoàng Phong là bức tranh

Bài: Vẽ quả ( quả dạng tròn)
I: Mục tiêu bài học
- HS biết đợc hình dáng, màu sắc một vài loại quả
- Biết cách vẽ quả, vẽ đợc hình 1 loại quả và vẽ màu theo ý thích
II: Đồ dùng dạy- học
- GV: Một số quả dạng tròn và các quả dạng khác
- Bài của học sinh
- Hình gợi ý cách vẽ quả
- HS Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học.
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
2
7
Kiểm tra bài cũ
Bài mới.
Giới thiệu bài
1: Giới thiệu
các loại quả.
GV kiểm tra đồ dùng học tập
của hs
ở nhà mỗi khi ăn cơm xong
các con thờng đợc ăn những
quả gì?
Mỗi quả đều có đặc điểm hình
dáng khác nhau, hôm nay cô
sẽ hớng dẫn các con vẽ quả
dạng tròn nhé

Hs suy nghĩ trả lời
HSTL
Hs lắng nghe và
ghi nhớ
19
7
21
3
2: Cách vẽ quả
3: Thực hành
4; Nhận xét ,
đánh giá
ý đến hình dáng của quả và
màu sắc quả quả để vẽ cho
đúng.
ở bài 6 chúng ta đã vẽ quả
dạng tròn rồi vậy em nào nêu
lại cách vẽ quả dạng tròn?
GV vẽ lại trên bảng cho hs
quan sát
Trớc khi thực hành GV cho HS
xem 1 số bài vẽ quả của hs
khóa trớc
GV yêu cầu HS vẽ quả ở VTV
GV xuống lớp hớng dẫn HS
cách vẽ bài
GV nhắc HS nhìn mẫu để vẽ
quả cho đúng hình dáng
Vẽ màu phù hợp với quả
Có thể giáo viên vẽ mẫu 1 vài

- Tranh vẽ đờng diềm
- Bài của hs
HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
2
8
Kiểm tra bài
cũ
Bài mới.
Giới thiệu bài
1; Giới thiệu
đờng diềm
Tiết trớc các con vẽ bài gì?
Nêu các bớc vẽ quả dạng tròn?
Gv nhận xét câu trả lời
Xung quanh chúng ta đồ vật nào
cũng đợc tranh trí các hoa văn rất
đẹp . Trang trí đờng diềm đợc
nhiều ngời sử dụng. Vậy đờng
diềm là gì? Trang trí đờng diềm
ntn? Tiết này chúng ta sẽ học bài
vẽ màu vào hình vẽ đờng diềm
GV treo tranh
Đây là những đồ vật nào?
Các đồ vật này đợc trang trí ntn?
Dùng hình vẽ nào để trang trí?

HSTL
HSTL
HSTL
21
6
21
3
2; Cách vẽ
màu
3: Thực hành
4; Nhận xét
đánh giá
nào?
Sử dụng mấy màu để vẽ đờng
diềm?
GV tóm tắt. Có nhiều loại đờng
diềm nh xen kẽ, lặp đi lặp lại , đảo
ngợc
GV yêu cầu hs quan sát hình 1 ở
VTV
Đờng diềm này có những hình gì?
Đờng diềm này đợc sắp xếp theo
lối nào?
Sử dụng mấy màu để vẽ?
Hình giống nhau vẽ màu ntn?
Màu nền với màu hình vẽ ntn?
GV tóm lại:Hình 1 đợc sắp xếp
theo lối xen kẽ.Hình giống nhau vẽ
màu giống nhau. Màu nền khác với
màu hình vẽ. Màu nền đậm thì

HS thực hành
HSTL
Vẽ màu
Cách thể hiện bài
vẽ
Ngày tháng năm
Tuần 12
Tiết 12
bài: Vẽ tự do
22
I: Mục tiêu bài học
- Giúp HS biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích
- Vẽ đợc bức tranh có nội dung phù hợp vớ đề tài đã chọn
II: Chuẩn bị.
- GV: Bài vẽ tự do của học sinh
- Hình gợi ý cách vẽ
- Tranh của học sĩ
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
2
7
7
Kiểm tra bài cũ
Bài mới.
Giới thiệu bài
1: Giới thiệu tranh

cảnh biển
Gv treo hình gợi ý
Tranh vẽ đề tài nào?
HSTL
HSTL
Hs lắng nghe
HS quan sát
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
3 HSTL
2 HSTL
HS lắng nghe và
ghi nhớ
HS quan sát
HSTL
23
21
3
3; Thực hành
4; Nhận xét, đánh
giá
Hình ảnh chính là gì? Nằm ở
đâu của tranh?
Ngoài ra vẽ thêm hình ảnh nào
khác?
Vẽ màu ntn?
GV nhận xét

HSTL
HSTL
HS lắng nghe và
quan sát hình gợi
ý trên bảng
Hs quan sát và
học tập
HS thực hành
HS nhận xét
Chọn đề tài
vẽ hình
vẽ màu
Ngày tháng năm
Tuần 13
Tiết 13
bài :Vẽ cá
24
I: Mục tiêu bài học
- Giúp Gv nhận biết hình dáng và các bộ phận của con cá
- Biết cách vẽ con cá
- Vẽ đợc con cá và vẽ màu theo ý thích
II: Chuẩn bị.
- GV: Tranh, ảnh con cá
- Hình gợi ý cách vẽ
- Bài của HS
HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của

ý đến hình dáng đặc điểm và
màu sắc của cá để vẽ cho tốt
GV treo hình gợi ý cách vẽ cá
Em hãy nêu cách vẽ cá?
+ Vẽ mình cá trớc
+Vẽ đuôi cá
+Vẽ chi tiết
+Vẽ màu
Trớc khi thực hành gv giới
thiệu cho hs xem 1 số bài vẽ
cá của hs khóa trớc
HS để đồ dùng
học tập lên bàn
HS quan sát
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
3 HSTL
HS lắng nghe
HS quan sát
HSTL
HS quan sát và
ghi nhớ
HS quan sát và
học tập
25