Giáo án tuần 10

Năm học: 2017-2018

TUẦN 10 :
Từ ngày 23/10 đến ngày 27/10
Thứ/
ngày

Buổi

Sáng
2
Chiều

Tiết
1
2
3
4
1
2
3
1
2

Môn

Ghi chú

Chào cờ

Chiều

Sáng
6
Chiều

3
4
1
2
3
1
2
3
4
1
2
1
2
3
4
1
2
3
1
2
3
4
1
2

Xem CKT
Xem CKT

GDKNATDN: Bài 3: Không được bơi
trong vùng nước lũ lụt.
Bài tuần 9 Em tự ôn luyện toán
Sinh hoạt Lớp

Đ/C Hiếu dạy

Ôn Toán

GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giáo án tuần 10

Năm học: 2017-2018

TUẦN 10
Thứ hai ngày 23 tháng 10 năm 2017
LUYỆN TẬP CHUNG

TOÁN:
I.Mục tiêu: Biết:
- Biết chuyển phân số thập phân thành số thập phân.
- So sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng khác nhau.
- Giải bài toán liên quan đến “Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”
- HS thực hiện làm tốt các bài tập trong SGK.(BT 1,2,3,4)
- HS có ý thức trình bày bài sạch đẹp khoa học.


- Trao

đổi, nhận dạng toán, thống nhất cách làm.
- Cá nhân làm bài.
- Trưởng ban học tập huy động KQ, báo cáo.
C. HĐ ỨNG DỤNG:
- Thi đua cùng bạn chuyển đổi một số đo độ dài dưới dạng số TP
TẬP ĐỌC:
ÔN TẬP (TIẾT 1)
I.Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/1 phút ;
biết đọc diễn cảm đoạn thơ , đoạn văn ; thuộc 2-3 bài thơ , đoạn văn dễ nhớ ; hiểu
nội dung chính , ý nghĩa cơ bản của bài thơ , bài văn . (HSKG đọc diễn cảm bài
thơ, bài văn, nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài)
- Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1
đến tuần 9 theo mẫu SGK .
- Qua việc ôn tập, các em càng thấy trân trọng tình cảm yêu thương giúp đỡ
nhau, biết được giải trị của hoà bình và tình cảm của con người với thiên nhiên.
II.Chuẩn bị: Thăm ghi các bài tập đọc đã học; Bảng phụ
III. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

 Khởi động:

- Ban văn nghệ tổ chức cho lớp chơi trò chơi học tập củng cố KT.
- Nghe GV nêu mục tiêu bài học.
 Ôn các bài tập đọc học thuộc lòng:
- Cá nhân bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi.
Lớp nghe, nhận xét.

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

 Khởi động:

- Ban văn nghệ tổ chức cho lớp chơi trò chơi học tập củng cố KT.
- Nghe GV nêu mục tiêu bài học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

 Ôn các bài tập đọc học thuộc lòng:
- Cá nhân bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi.
Lớp nghe, nhận xét.
 Nghe viết chínhh tả: Nỗi niềm giữ nước giữ rừng.
- Thảo luận nội dung.
Kết hợp trả lời câu hỏi GDBVMT
- Viết từ khó vào giấy nháp

- Chia sẻ cùng bạn các từ khó viết trong bài.
- Cá nhân nghe, viết bài.
- Dò bài.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DUNG:

- Về nhà cùng bạn thi viết đẹp một đoạn của

bài.

GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giáo án tuần 10


90,6 . . . .89,6
Bài 3: Đọc các số thập phân sau đây:
7,5 ; 28,416 ; 201,05 0,187
Bài 4: Viết các số thập phân có:
a.Năm đơn vị ,bảy phần mười ;
b.Ba mươi hai đơn vị, tìm phần mười, năm phần trăm ;
c.Không đơn vị, một phần trăm.
d.Không đơn vị , ba trăm linh bốn phần nghìn
Bài 5:Tính bằng cách thuận tiện nhất :
36 x 45
6 x5

56 x63
9 x8

GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giáo án tuần 10

Năm học: 2017-2018

C. HĐ ỨNG DỤNG:

- Đề xuất cùng người thân viết một vài số TP rồi so sánh các số TP đó.
CHÍNH TẢ:
ÔN TẬP (TIẾT 3)
I.Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/1 phút ;
biết đọc diễn cảm đoạn thơ , đoạn văn ; thuộc 2-3 bài thơ , đoạn văn dễ nhớ ; hiểu


hay trong các bài TĐ đã học.

GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giáo án tuần 10

Năm học: 2017-2018

Ôn Tiếng Việt:

ÔN LUYỆN TUẦN 10

I. Mục tiêu:
Tài liệu Em tự ôn luyện TV 5
II. Tài liệu, phương tiện: Vở em tự ôn luyện TV 5 kiến thức phát triển năng lực
TV5, BP
III. Hoạt động học:
* Khởi động:
- HĐTQ Tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động tiết học.
- HS viết tên bài vào vở.
- HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp
A. Hoạt thực hành
GV yêu cầu HS làm các BT 1,2,3,4. Em tự ôn luyện TV 5 (HSNLT làm thêm bài
7,8,)
Việc 1: Đọc yêu cầu các BT 3,4,5, 6 ở Em tự ôn luyện TV 5 (HSNLT làm thêm bài
7,8,)
Việc 2: Thực hiện yêu cầu bài tập vào vở.
-Đổi vở và trao đổi kết quả với bạn, nói cho bạn nghe cách làm của mình. Nhận

- Nghe GV nêu mục tiêu bài học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

1. Ôn tập các từ loại và thành ngữ
- Trao đổi trong nhóm để lập bảng từ ngữ về các chủ điểm đã học theo
mẫu:
- - Ban học tập huy động kq, báo cáo.
2 .Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa với mỗi từ trong bảng:
- Làm BT, ghi kq vào nháp

- Chia sẻ cùng bạn..
- Ban học tập huy động kq: Hỏi Thế nào là từ đồng nghĩa, trái nghĩa.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DUNG:

- Về nhà cùng bạn thi tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa.

GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giáo án tuần 10

Năm học: 2017-2018
Thứ 4 ngày 25 tháng 10 năm 2017

TOÁN:
CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN
I.Mục tiêu:
- HS Biết cách cộng hai số thập phân.
- Giải bài toán với phép cộng các số thập phân.
- HS vận dụng kiến thức làm được bài 1(a,b), bài 2(a,b), bài 3

GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giáo án tuần 10

Năm học: 2017-2018

- Chia sẻ kết quả.

- Nhóm trưởng KT, báo cáo KQ.
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
- Cá nhân đọc và làm BT.
- Chia sẻ kết quả.
- Ban học tập huy động kq, báo cáo.
Bài 3:
- Cá nhân đọc bài
- Thảo luận cách làm
- Ban học tập huy động kq, báo cáo.
C. HĐ ỨNG DỤNG:
- Đề xuất cùng người thân thực hiện một số phép cộng hai số TP
Tập đọc:
ÔN TẬP (TIẾT 5)
I.Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/1 phút ;
biết đọc diễn cảm đoạn thơ , đoạn văn ; thuộc 2-3 bài thơ , đoạn văn dễ nhớ ; hiểu
nội dung chính , ý nghĩa cơ bản của bài thơ , bài văn . (HSKG đọc diễn cảm bài
thơ, bài văn, nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài)
- Nêu được một số điểm nổi bật về tính cách nhân vật trong vở kịch Lòng
dân và bước đầu có giọng đọc phù hợp .
- HSKG đọc thể hiện được tính cách của của các nhân vật trong vở kịch.

Thứ 5 ngày 26 tháng 10 năm 2017
LUYỆN TẬP

TOÁN:
I.Mục tiêu:
- HS biết cộng các số thập phân,tính chất giao hoán của phép cộng các số
thập phân.
- Giải bài toán có nội dung hình học.
- Làm các BT 1, 2(a,c), 3
- HS có ý thức tính toán cẩn thận.
II.Chuẩn bị:
- Bảng phụ.
III. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
* Khởi động. - Trưởng ban học tập cho các bạn khởi động bằng trò chơi học tập
củng cố KT.
- Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu của tiết học.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

Bài tập 1: Tính rồi so sánh giá trị của a+b và b+a

GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giáo án tuần 10

Năm học: 2017-2018

- Đọc và làm BT

GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giỏo ỏn tun 10

Nm hc: 2017-2018

III. Hot ng hc:
A. HOT NG C BN:

Khi ng:

- Ban vn ngh t chc cho lp hỏt hoc chi trũ chi.
- Nghe GV nờu mc tiờu bi hc.
B. HOT NG THC HNH:

1.Thay cỏc t in m trong on vn bng cỏc t ng ngha:
- c on vn v lm bi
- Chia s kt qu.

- Ban hc tp huy ng KQ, Th t cỏc t: bng, mi, xoa, lm.
y/c cỏc nhúm gii thớch vỡ sao cn thay t
2 . Tỡm t trỏi ngha thớch hp vi mi ch trng:
- Nhúm trng t chc tho lun.
- Ban hc tp cho cỏc nhúm trỡnh by.
- Lp theo dừi, bỡnh chn nhúm cú nhiu cõu tr li ỳng.
4. t cõu vi mi ngha ca t ỏnh:
- Cỏ nhõn lm bi
- Chia s nhúm ụi
- Ban hc tp gi cỏc bn c cõu mỡnh t, lp nhn xột, ỏnh giỏ.

1- . Tìm hiểu cách bày món ăn và dụng cụ ăn uống
trớc bữa ăn
-Hớng dẫn HS quan sát hình 1, đọc nội dung mục 1a SGK và liên
hệ thực tiễn cách bày bữa ăn trong gia đình để trả lời câu hỏi.
+ Mục đích của việc bày món ăn, dụng cụ ăn uống trớc bữa ăn?
+ Cách sắp xếp các món ăn, dụng cụ ăn uống trớc bữa ăn của gia
đình em ?
+ Nêu yêu cầu của việc bày dọn trớc bữa ăn?
+ Các công việc cần thực hiện khi bày món ăn ?
Việc 1: Em đọc nội dung Sgk, quan sát hình minh hoạ
và liên hệ thực tế trong gia đình lúc bày bữa ăn trong gia đình
em.
Việc 2: Em trao đổi và thảo luận theo nhóm đôi
để nêu mục đích, cách sắp xếp các món ăn và dụng cụ ăn uống
trớc bữa ăn.
Việc 1: Nhóm trởng nêu câu hỏi và thảo luận với các bạn
trong nhóm về yêu cầu, mục đích các công việc sắp xếp các
món ăn và dụng cụ ăn uống trớc bữa ăn.
Việc 2: Nhóm trởng tổng kết ý kiến và báo cáo kết
quả với giáo viên.
- GV gọi một số HS đại diện các nhóm nêu ý kiến trả lời
về yêu cầu, mục đích các công việc sắp xếp các món ăn và
dụng cụ ăn uống trớc bữa ăn.
GV: Nguyn Th Thỳy Anh


Giỏo ỏn tun 10

Nm hc: 2017-2018


Việc 1: CTHĐ cho các nhóm cử đại diện đa ra cách luộc rau của
nhóm mình. Các nhóm khác lắng nghe và bổ sung ý kiến
( không nhắc lại ý kiến của nhóm trớc)
Việc 2: CTHĐ báo cáo lại với GV và mời giáo viên nhận xét
- GV nhận xét và bổ sung: Công việc thu dọn sau bữa ăn là
công việc đợc thực hiện sau khi mọi ngời trong gia điình đã ăn
xong. khi thu dọn nếu có còn ngời đang ăn hoặc cũng không để
quá bữa ăn qua lâu mới dọn .
3 - Đánh giá kết quả

GV: Nguyn Th Thỳy Anh


Giỏo ỏn tun 10

Nm hc: 2017-2018

+Cách sắp xếp các món ăn, dụng cụ ăn uống trong gia
đình ?
+Các công việc lựa chọn sau bữa ăn ?
? Bài học hôm nay các em đã nắm đợc những công việc gì
trong nội trợ của gia đình ?
Hoạt động ứng dụng
- Về nhà thực hiện cùng gia đình .
- Chia sẽ với mọi ngời cách bày bọn trớc và sau bữa ăn đã đợc học.
*GV nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị dụng cụ để học bài
sau

LUYN T V CU: (TIT 7 ) LUYN TP TễNG HP
I.Mc tiờu:


- Đề xuất cùng bạn nhắc lại các KT về từ đồng âm, nhiều nghĩa, trái
nghĩa….
Thứ 6 ngày 27 tháng 10 năm 2017
TOÁN:
TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN
I.Mục tiêu: Biết:
- Tính tổng nhiều số thập phân.
- Tính chất kết hợp của phép cộng các số thập phân.
- Vận dụng tính tổng bằng cách thuận tiện nhất. HS Làm Bt 1 (a,b); 2; 3(a,c)
- HS có ý thức tính toán cẩn thận, trình bày bài sạch đẹp khoa học.
II.Chuẩn bị: Bảng phụ
III. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
* Khởi động. - Trưởng ban học tập cho các bạn khởi động bằng trò chơi học tập
củng cố KT.
- Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu của tiết học.
a)Ví dụ:
- Đọc BT, tìm cách thực hiện phép tính.
- Chia sẻ cách làm.

- Thống nhất cách làm chung:
27,5
+ 36,75
14,5
78,75 Để tính tổng nhiều số thập phân ta làm tương tự như tính
tổng của hai số thập phân.
b)Ví dụ :

GV: Nguyễn Thị Thúy Anh

- Cách viết đoạn mở bài & kết bài theo hai cách.
- Luyện kĩ năng viết được đoạn mở bài theo kiểu gián tiếp và kết bài theo
kiểu mở rộng (HSNK). HSTB viết được mở bài và kết bài của bài văn tả cảnh.
II.Chuẩn bị: - Bảng phụ
III. Hoạt động học:
GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giáo án tuần 10

Năm học: 2017-2018
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

 Khởi động:

- Ban văn nghệ tổ chức cho lớp hát hoặc chơi trò chơi.
- Nghe GV nêu mục tiêu bài học.
 Ôn cách mở bài, kết bài theo 2 cách:
Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn nêu cách mở bài trực tiếp, gián tiếp.
Kết bài mở rộng và không mở rộng.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

 Thực hành viết một bài văn Tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với em trong
nhiều năm qua
- Chọn cách mở bài/ kết bài và viết bài.

- Một số H đọc bài trước lớp, lớp nhận xét.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DUNG:
- Đề xuất cùng bạn viết hoàn thành bài văn hay
hơn

- Nêu sự nguy hại của TNGT.
- Chia sẻ, phân tích những nguyên nhân ….
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ 3: Thực hành làm chủ tốc độ:
- HS chơi trên sân trường theo hiệu lệnh của GV
C. HĐ ỨNG DỤNG:
- Thi đua cùng bạn lái xe an toàn

Ôn luyện Toán:

ÔN LUYỆN TUẦN 10

I. Mục tiêu:
- Củng cố cách viết số đo độ dài, khối lượng dưới dạng số thập phân; vận dụng vào
giải toán có lời văn.
II. Tài liệu, phương tiện: Vở ôn luyện kiến thức phát triển kĩ năng Toán 5, BP
III. Hoạt động học:
* Khởi động:
- HĐTQ Tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động tiết học.
- HS viết tên bài vào vở.
- HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp
A. Hoạt thực hành
GV yêu cầu HS làm các BT 1,2,3,4,5 trang 28,29 ở Vở ôn luyện kiến thức phát
triển kĩ năng Toán 5 (HSKG làm thêm bài 6,7,8 trang 30,31)

GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giáo án tuần 10