NGHĨA THẦY TRÒ
Thời gian:40’ sgk/79
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Luyện đọc :
+Đọc đúng :trước sân, học trò,môn sinh, sáng sủa, bạc phơ, vỡ lòng . Đọc lưu loát, trôi chảy
toàn bài; chú ý ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ
+ Đọc diễn cảm : Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng chậm rãi thể hiện cảm xúc về
tình thầy trò của người kể chuyện. Đọc lời đối thoại thể hiện đúng gọng nói của từng nhân vật.
- Hiểu và giải nghĩa được một số từ ngữ : Cụ giáo Chu, môn sinh,sập, vái,tạ, cụ đồ,vỡ lòng,..
Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi
người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó của dân tộc.
-Giáo dục các em kính yêu thầy cô giáo và các nhân viên trong trường.
II. CHUẨN BỊ :
HS : đọc trước bài và tự tìm hiểu nội dung bài.
GV :Tranh minh hoạ SGK ; bảng phụ ghi sẵn đoạn luyện đọc
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
BÀI CŨ :
“Hộp thư mật .” ( 3-5 phút )
- Yêu cầu cá nhân đọc và trả lời câu hỏi:
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm
BÀI MỚI :
Giới thiệu bài - ghi đề ( 1-2 phút)
HĐ1: Luyện đọc ( 8-10 phút )
- Gọi 1 HS khá đọc cả bài trước lớp.
H: Bài chia mấy đoạn? ( Ba đoạn)
+Đoạn 1: “Từ đầu … rất nặng”
+Đoạn 2: “Tiếp theo … tạ ơn thầy”
+ Đoạn 3: phần còn lại.
- Yêu cầu HS luyện đọc nối tiếp theo đoạn.
+ Lần1:Theo dõi, sửa phát âm sai cho học sinh. Kết hợp rèn đọc từ khó.
+Lần 2: Giúp HS hiểu các từ ngữ mới và khó trong phần giải nghĩa từ: Cụ giáo Chu,

- Yêu cầu vài nhóm trình bày , GV chốt:
* Ý nghĩa : Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ
gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó của dân tộc.
HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm .( 8-10 phút)
- Yêu cầu HS nêu cách đọc toàn bài
- GV chốt cách đọc ( đưa bảng phụ )
Thầy / cảm ơn các anh. //
Bây giờ / nhân có đủ môn sinh, / thầy / muốn mời tất cả các anh / theo thầy / tới thăm một người /
mà thầy / mang ơn rất nặng.// Các môn sinh / đều đồng thanh dạ ran.//
- Tổ chức HS đọc diễn cảm theo đoạn
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn trước lớp theo tốp .
- Yêu cầu bình chọn bạn đọc hay.GV nhận xét và tuyên dương - Ghi điểm cho HS.
CỦNG CỐ - DẶN DÒ : ( 2-3 phút )
- Yêu cầu HS nhắc lại đại ý của bài.
Nhận xét tiết học.
Chính tả (Nghe- viết)
LỊCH SỬ NGÀY QUỐC TẾ LAO ĐỘNG
Thời gian:35’ sgk/80
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Viết đúng chính tả bài “Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động”
- Rèn viết đúng mẫu , không sai quá 5 lỗi trong bài viết.Ôn lại quy tắc viết hoa tên ngươí tên
riêng chỉ người , địa lí nước ngoài; làm đúng các bài tập.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ đẹp , giữ vở sạch.
II. CHUẨN BỊ :
- GV : Bảng phụ viết sẵn bài viết; bài2 ( BT)
- HS: rèn viết bài ở nhà , xem bài tập 2
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
BÀI CŨ : ( 3-5 phút )
- Yêu cầu HS viết sai tiết trước lên bảng viết lại :
Sác – lơ, Đác – uyn, A – đam, Pa – xtơ, Nữ Oa, An Độ

CM)
Quốc tế ca ( Tên một tác phẩm. Viết hoa chữ cái đầu tạo thành tên riêng)
- Yêu cầu hai học sinh đọc lại cả bài 2
CỦNG CỐ - DẶN DÒ : ( 1-2 phút )
- Nhận xét tiết học.Dặn HS chuẩn bị tiết tuần 27
Đạo đức
EM YÊU HOÀ BÌNH
THỜI GIAN:35’ SGK/37
I. MỤC TIÊU:
Sau bài học HS biết:
- Giá trị hoà bình ; trẻ em có quyền được sống trong hoà bình và có trách nhiệm thamgia các
hoạt động bảo vệ hoà bình .
- Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ xã hội .
-Giáo dục các em lòng nhân ái, lòng yêu hòa bình ,yêu lẽ phải
II. CHUẨN BỊ:
- GV :Tranh ảnh về cuộc sống trẻ em và nhân dân ở những nơi có chiến tranh, các hoạt động
bảo vệ hoà bình ; chống chiến tranh. Điều 38 , Công ước Quốc tế quyền trẻ em
- HS : Bút màu , giấy vẽ; thẻ màu
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
BÀI CŨ : ( 3-5 phút)
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi :
- Nhận xét, đánh giá.
BÀI MỚI :
Giới thiệu bài - ghi đề ( 1-2 phút)
Khởi động : Cho HS cả lớp hát bài “Trái đất này là của chúng em”
HĐ 1 : Tìm hiểu thông tin ( SGK /37) (7-8 phút )
- Treo Tranh ảnh về cuộc sống trẻ em và nhân dân ở những nơi có chiến tranh , về sự tàn phá
của chiến tranh.Yêu cầu HS nhận xét:
H :Em thấy những gì trong tranh ,ảnh đó ?
- Yêu cầu 3HS đọc nối tiếp 2 thông tin SGK

- Mời một số em trình bày và Gv nêu câu hỏi
H: Em đã tham gia những họat động nào trong những hoạt động trên?
* Kết luận : Chúng ta phải tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình phù hợp với khả năng.
** Yêu cầu mỗi em vẽ nhanh bức tranh về chủ đề “ Em yêu hoà bình ” trên nháp , bảng lớp và
trình bày nội dung bức tranh vừa vẽ.
CỦNG CỐ - DẶN DÒ : ( 1-2 phút)
- Gọi 1 em đọc lại nội ghi nhớ.
- Giáo dục ý thức yêu hoà bình, căm ghét chiến tranh.
Bài tập về nhà :
Sưu tầm tranh, ảnh, bài báo về các Hoạt động bảo vệ hoà bình của nhân dân Việt Nam và thế
giới : sưu tầm các bài thơ, bài hát, truyện,… về chủ đề Em yêu hoà bình . Mỗi em vẽ bức tranh
về chủ đề Em yêu hoà bình.
Toán
NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN
Thời gian:40’ sgk/135
I . MỤC TIÊU :
- HS biết cách tiến hành nhân số đo thời gian với một số tự nhiên.
- Rèn kĩ năng nhân số đo thời gian.
- Vận dụng tốt các bài tập. HS làm bài chính xáx, cẩn thận.
II . CHUẨN BỊ : Bảng phụ ghi ví dụ.
III . HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
BÀI CŨ :
- “Luyện tập” ( 3-5 phút)
-Yêu cầu HS làm bài tập
BÀI MỚI : Giới thiệu bài - ghi đề ( 1-2 phút )
HĐ 1 : Tìm hiểu ví dụ – rút ra cách nhân. ( 8-10 phút)
VD1 : Treo bảng phụ
-Yêu cầu HS đọc đề trên bảng – tìm hiểu đề – Tóm tắt.
1 sản phẩm : 1 giờ 10 phút.
3 sản phẩm : … thời gian?

-Yêu cầu HS nêu KQ , GV chốt đúng / sai.
CỦNG CỐ DẶN DÒ : ( 2-3 phút)
- Nhấn mạnh cách nhân.Nhận xét tiết học.

MĨ THUẬT
VẼ TRANG TRÍ:TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH, NÉT ĐẬM
Thời gian:35 sgk/
I . MỤC TIÊU :
- HS biết cách sắp xếp chữ cân đối; biết kẻ đúng kiểu chữ.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của kiểu chữ.
II . CHUẨN BỊ : SGK, chữ mẫu.
III . HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HĐ 1: Quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu chữ mẫu.
- HS quan sát tìm hiểu cách trình bày, đặc điểm của từng con chữ.
HĐ 2: CÁCH VẼ
-Đàm thoại:
+Xác định chiều dài và chiều cao của từng dòng chữ.
+Vẽ nhẹ nhàng bằng bút chì để điều chỉnh khoảng cách giữa các con chữ và các chữ.
+Xác định bề rộng giữa nét thanh và nét đậm.
+Dùng thước kẻ nét thẳng.
+Sử dụng com pa để kẻ nét cong.
+Tô màu.
HĐ 3: THỰC HÀNH
-HS thực hành – GV giúp đỡ.
HĐ 4:ĐÁNH GIÁ
-GV chọn một số bài mẫu để nhận xét.
+Bố cục,kiểu chữ.
+Màu sắc.
DẶN DÒ:

- Gọi học sinh đọc và nêu yêu cầu đề bài.
- Giáo viên phát giấy cho các nhóm .Yêu cầu các em trao đổi làm bài.Sau đó lên dán lên bảng
lớp.
- Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng.
a) Truyền có nghĩa là trao lại cho người khác: truyền nghề, truyền ngôi, truyền thống.
b) Truyền có nghĩa là lan rộng hoặc làm lan rộng ra cho nhiều người biết: truyền bá, truyền
hình, truyền in, truyền tụng.
c) Truyền có nghĩa là nhập vào hoặc đưa vào cơ thể người: truyền máu, truyền nhiễm.
- Yêu cầu HS đọc lại bài 2
HĐ3: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 3 ( 12 phút)
- Gọi học sinh đọc và nêu yêu cầu đề bài.
- Giáo viên nhắc nhở học sinh tìm đúng các từ ngữ chỉ người và vật gợi nhớ truyền thống lịch
sử dân tộc.
- Yêu cầu HS làm bài vào sách.Gọi 1 em làm bảng lớp
Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng
+ Những từ ngữ chỉ người gợi nhớ đến lịch sử và truyền thống dân tộc: các vua Hùng, cậu bé
làng Gióng, Hoàng Diệu, Phan Thanh Giản.
+ Những từ ngữ chỉ sự vật gợi nhớ đến lịch sử và truyền thống dân tộc: nắm tro bếp thuở các
vua Hùng dựng nước, mũi tên đồng Cổ Loa, con dao cắt rốn bằng đá của cậu bé làng Gióng,
vườn Cà bên sông Hồng, thanh gươm giữ thành Hà Nội của Hoàng Diệu, chiếc hốt đại của Phan
Thanh Giản.
CỦNG CỐ - DẶN DÒ : ( 2-3 Phút)
- Yêu cầu HS nêu lại các từ ngữ thuộc chủ đề “truyền thống”.
- Dặn về học bài. Chuẩn bị bài: “Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu ”.
Khoa học
CƠ QUAN SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA
Thời gian:35’ sgk/104
I. MỤC TIÊU: Sau bài học HS biết :
- Phân loại hoa: đơn tính, lưỡng tính.
- Vẽ và ghi chú các bộ phận chính của nhị và nhuỵ.

-GV theo dõi , hứơng dẫn HS còn lúng túng
CỦNG CỐ - DẶN DÒ : ( 4-5 phút)
- Về học bài và chuẩn bị: Sự sinh sản của thực vật có hoa

Toán
CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN
Thời gian:40’ sgk/136
I . MỤC TIÊU :
- HS nắm được cách chia số đo thời gian.
- Rèn kĩ năng chia số đo thời gian.
- Vận dụng tốt các bài tập – HS tính toán cẩn thận và chính xác.
II . CHUẨN BỊ : Bảng phụ ghi VD 1,2 SGK.
III . HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
BÀI CŨ :
- “ Nhân số đo thời gian” ( 3-5 phút)
- Nhận xét, sửa bài
BÀI MỚI : Giới thiệu bài - Ghi đề ( 1-2 phút)
HĐ 1 : Tìm hiểu ví dụ – rút ra cách chia ( 10 phút)
a) VD 1 : Treo bảng phụ
+Yêu cầu HS đọc – tìm hiểu đề
Tóm tắt.
3 ván cờ : 42 phút 30 giây
1 ván cờ : …thời gian ?
+ Yêu cầu HS nêu phép tính, thực hiện chia, nêu cách chia.
42 phút 30 giây : 3 = ?
42 phút 30 giây 3
12 3 14 phút 10 giây
0 00
+HS nêu : Hải đấu ván cờ mất 14 phút 10 giây
b) VD2: Tiến hành tương tự như VD 1 :

* Yêu cầu HS đọc, nhận xét bài trên bảng, GV chốt Đ/S.
CỦNG CỐ - DẶN DÒ : ( 1-2 phút)
-Nhắc lại cách chia số đo thời gian.
×
×
×