Tuần 7
Thứ
ngày
Môn Tiết Tên bài dạy
2
16/10/06
SHTT
Âm nhạc
tập đọc
Toán
Đạo đức
13
7
13
31
7
Chào cờ- Sinh hoạt
Ôn hai bài hát: Em yêu hòa bình, Bạn ơi lắng..
Trung thu độc lập
Luyện tập
Tiết kiệm tiền của (tiết1)
3
17/10/06
Tập đọc
Toán
LT&C
K.thuật
Khoa học
14
32
13

7
7
14
Biểu thức có chứa 3 chữ
Một số dân tộc ở Tây nguyên
Lời ớc dới trăng
C/thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo
Phòng bệnh lây qua đờng tiêu hóa
6
20/10/06
thể dục
tlv
toán
HĐTT
lt&C
14
14
35
14
14
Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái
Luyện tập phát triển câu chuyện
Tính chất kết hợp của phép cộng
Sinh hoạt cuối tuần
Luyện tập viết tên ngời, tên địa lí Việt Nam
Thứ hai ngày 16 tháng 10 năm 2006
trung thu độc lập
I. MụC đích, yêu cầu :
- Đọc trơn toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện tình cảm yêu mến thiếu
nhi, niềm tự hào, ớc mơ và hi vọng của anh chiến sĩ về tơng lai tơi đẹp của đất

- 1 em đọc, cả lớp đọc thầm.
+ Vào thời điểm anh đứng gác ở trại trong
Tập đọc : Tiết 13
SGK: 66, SGV:149
+ Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các
em nhỏ vào thời điểm nào ?
+ Trăng trung thu độc lập có gì đẹp ?
- Yêu cầu đọc đoạn 2 và TLCH :
+ Anh chiến sĩ tởng tợng đất nớc trong
những đêm trăng tơng lai ra
sao ?
- Kết hợp giải nghĩa từ mơ tởng
+ Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm
Trung thu độc lập ?
- Giảng : Đêm trung thu đó cách nay 60
năm.
+ Theo em, cuộc sống hiện nay có gì
giống với mong ớc của anh chiến sĩ năm
xa ?
Nhiều điều trong hiện thực đã vợt quá
cả ớc mơ của anh: giàn khoan dầu khí-xa
lộ lớn nối liền các nớc-khu phố hiện đại-
thành tựu kinh tế...
HĐ3: Đọc diễn cảm
- Gọi HS nối tiếp đọc cả bài.
- HD cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn
cảm đoạn 2
3. Củng cố, dặn dò:
- Bài văn cho thấy tình cảm của anh
chiến sĩ với các em nhỏ ntn?

- Kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, phép
trừ
- Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần cha biết của phép cộng hoặc phép
trừ
iI. hoạt động dạy và học :
1. Bài cũ: Gọi 2 em lên bảng giải bài 1,3
2. Bài mới: a) Giới thiệu - ghi đề
b) HDHS luyện tập
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Bài 1:
- GV nêu phép cộng : 2 416 + 5 164
- Gọi 1 em lên bảng thực hiện phép cộng
- HDHS thử lại: Lấy tổng trừ đi một số
hạng
- Gọi 1 HS lên bảng thử lại
- Nêu lại cách thử phép cộng
- Yêu cầu HS làm bài 1b
62 981, 71 182, 299 270
Bài 2:
- HD tơng tự bài 1
- Yêu cầu HS tự rút ra cách thử lại phép
trừ
- Yêu cầu HS làm bài 2b
3 713 , 5 263, 7 423
Bài 3:
- HDHS làm vào VBTT, 1 HS lên bảng
- Nêu cách tìm số hạng cha biết?
- Nêu cách tìm số bị trừ cha biết?
Bài 4,5 : HDHS thực hiện theo nhóm
- Chú ý giúp đỡ nhóm yếu

- Lắng nghe
tiết kiệm tiền của
I. MụC tiêu
Học xong bài này, HS có khả năng :
1. Nhận thức đợc : Cần phải tiết kiệm tiền của nh thế nào. Vì sao cần tiết kiệm
tiền của.
2. HS biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi ... trong sinh hoạt hàng
ngày.
3. Biết đồng tình, ủng hộ những hành vi, việc làm tiết kiệm ; không đồng tình
với những hành vi, việc làm lãng phí tiền của.
II. đồ dùng dạy học :
- Thẻ xanh, đỏ; chuẩn bị sắm vai
iii. Hoạt động dạy học
1. Bài cũ: Biết bày tỏ ý kiến
2. Bài mới: a) Giới thiệu - ghi đề
b) HDHS tìm hiểu bài
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ1: Các thông tin trang 11/ SGK
- Gọi HS đọc các thông tin
- Cho các nhóm thảo luận
- Gọi HS trình bày
- KL : Tiết kiệm là 1 thói quen tốt, là biểu
hiện của con ngời văn minh, xã hội văn
minh.
HĐ2: Bày tỏ ý kiến, thái độ (bài 1/
SGK)
- GV lần lợt nêu từng ý kiến trong bài 1,
yêu cầu HS bày tỏ thái độ bằng phiếu
màu.
* HĐ nhóm

- Các nhóm thảo luận, liệt kê các việc
nên làm và không nên làm để tiết
kiệm tiền của.
- Đại diện từng nhóm trình bày, lớp
nhận xét, bổ sung.
- 2 em đọc.
+ Ngời nông dân phải đổ bao công
sức làm ra hạt gạo, hạt cơm, ta phải
biết quý trọng.
- Lắng nghe
Thứ ba ngày 17 tháng 10 năm 2006
ở vơng quốc tơng lai
I. MụC đích, yêu cầu :
- Biết đọc trơn, trôi chảy, đúng với 1 văn bản kịch cụ thể :
+ Biết đọc ngắt giọng rõ ràng, đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói của
nhân vật
+ Đọc đúng các từ HS địa phơng dễ phát âm sai. Đọc đúng ngữ điệu các câu
kể, câu hỏi, câu cảm.
+ Biết đọc vở kịch với giọng rõ ràng, hồn nhiên, thể hiện đợc tâm trạng háo
hức, ngạc nhiên, thán phục của Tin-tin và Mi-tin ; thái độ tự tin, tự hào của
những em bé ở Vơng quốc Tơng lai. Biết hợp tác, phân vai đọc vở kịch.
- Hiểu ý nghĩa của màn kịch : Ước mơ của các bạn nhỏ về 1 cuộc sống đầy đủ
và hạnh phúc, ở đó trẻ em là những nhà phát minh giàu trí sáng tạo, góp sức
mình phục vụ cuộc sống.
II. đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa trong SGK
III. hoạt động dạy và học :
Tập đọc : Tiết 14
SGK: 70, SGV: 159
1. Bài cũ: Gọi 2 em đọc bài Trung thu độc lập và TLCH 2,3 SGK

- Cho HS quan sát tranh tìm ra các
nhân vật
- Theo dõi SGK
- 2 lợt đọc :
HS1: Tin-tin với em bé thứ nhất
HS2: Mi-tin, Tin-tin với em bé thứ nhất và
thứ hai
HS3: Em bé thứ ba, thứ t và thứ năm
- 1 em đọc.
- Nhóm 2 em luyện đọc.
- 2 em đọc.
+ Đến Vơng quốc Tơng lai trò chuyện với
những bạn nhỏ sắp ra đời.
+ Những ngời ở đây vẫn cha ra đời.
+ Vật làm cho con ngời hạnh phúc, 30 vị
thuốc trờng sinh, 1 loại ánh sáng kì lạ, 1
cái máy bay nh con chim, máy dò tìm kho
báu trên mặt trăng.
+ Ước mơ đợc sống hạnh phúc, sống lâu,
sống trong môi trờng tràn đầy ánh sáng và
chinh phục đợc mặt trăng.
- 8 em/ 1 lợt, 1 em dẫn chuyện đọc tên các
nhân vật.
- 2 nhóm thi đọc.
- HS tìm ra nhóm đọc hay nhất.
- Quan sát, mô tả các nhân vật, hoa quả.
- Yêu cầu 2 em ngồi cùng bàn đọc
thầm, thảo luận để TLCH :
+ Những trái cây mà Tin-tin và Mi-tin
trông thấy có gì khác thờng ?

iII. hoạt động dạy và học :
1. Bài cũ: Chữa BT/ VBT 4,5
2. Bài mới: a) Giới thiệu - ghi đề
b) HDHS tìm hiểu bài
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ1: GT biểu thức có chứa 2 chữ
- GV treo bảng phụ, HDHS:
+ Anh câu đợc 3 con cá (viết 3 vào cột)
+Em câu đợc 2 con cá (viết 2 vào cột)
- Lắng nghe, nhìn vào bảng phụ
Toán : Tiết 32
SGK:41, SGV: 81
+ Cả 2 anh em câu đợc bao nhiêu con
cá ? ...
- GV HDHS tự nêu và viết vào bảng, dòng
cuối cùng là :
Anh câu a con, em câu b con, cả 2 anh
em câu đợc a + b con
- GT : "a + b" là biểu thức có chứa 2 chữ
HĐ2: GT giá trị của biểu thức có chứa 2
chữ
- GV nhắc lại "a + b" là biểu thức có chứa
2 chữ rồi HD HS nêu :
+ Nếu a = 3, b = 2 thì a + b = 3 + 2 = 5 ;
5 là 1 giá trị của BT a + b
- HĐ3: Luyện tập
Bài 1:
- Gọi HS đọc đề
- Yêu cầu HS tự làm bài, 2 em lên bảng.
- Gọi HS nhận xét, kết luận, ghi điểm

- HS theo mẫu tự nêu và viết vào
các dòng còn lại của bảng.
- 3 em nhắc lại.
- Lắng nghe
- 1 số em lần lợt nêu với các trờng
hợp còn lại :
a = 4 và b = 0
a = 0 và b = 1
- 1 em đọc.
- HS làm VT, 2 em lên bảng giải.
- Chú ý viết bài 1b có kèm đơn vị đo
:
Nếu c = 15cm và d = 45cm thì
c + d = 15cm + 45cm = 60cm
- 1 em đọc.
- HS tự làm VT
- Mỗi tổ cử 1 em lên bảng.
- HS nhận xét.
- HS tự làm VT rồi trình bày miệng.
- HS nhận xét.
- Lần lợt 4 em lên bảng điền vào
bảng.
- HS tự rút ra nhận xét.
- Trả lời miệng
- Bài tập TN: Đánh dấu x vào biểu thức có
chứa 2 chữ
a+5 ; m+n+9
a+9+b ; p x10xq
a+d ; 5+m
- Nhận xét tiết học

+ Tên riêng thờng gồm 1, 2 hoặc 3
tiếng trở lên. Mỗi tiếng đợc viết hoa
chữ cái đầu mỗi tiếng.
+ Khi viết tên ngời, tên địa lí VN, cần
viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo
thành tên đó.
LT&C : Tiết 13
SGK: 68, SGV:154
HĐ2: Ghi nhớ
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ
Lu ý : tên ngời, tên đất ở Tây Nguyên
có cấu tạo phức tạp hơn, sẽ học sau.
- Dán phiếu ghi bảng sơ đồ họ tên ngời
lên bảng
Họ Tên đệm
(tên lót)
Tên riêng
(tên)
Nguyễn
Nguyễn Thị
Huệ ...
Minh Khai
- Hỏi : Tên ngời VN thờng gồm những
thành phần nào ? Khi viết ta cần chú ý
điều gì ?
HĐ3: Luyện tập
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu viết tên mình và địa chỉ gia
đình

- 2 em lên bảng viết, HS làm vào vở.
- Nhận xét bạn viết trên bảng
+ xã Cẩm Hà/ Cẩm Thanh ... thị xã Hội
An, tỉnh Quảng Nam
+ phờng Minh An/ Sơn Phong ... thị xã
Hội An, tỉnh Quảng Nam
BT3: Thực hiện dới hình thức trò chơi,
cả lớp tham gia
- Tham gia trò chơi
- Qua bài học, các em đã đợc tiếp thu
kiến thức gì?
- Nhận xét tiết học
- Dặn học ghi nhớ và CB bài 14
- Trả lời câu hỏi
- Lắng nghe
phòng bệnh béo phì
I. MụC tiêu :
Sau bài học, HS có thể :
- Nhận biết dấu hiệu và tác hại của bệnh béo phì
- Nêu nguyên nhân và cách phòng bệnh béo phì
- Có ý thức phòng tránh bệnh béo phì, XD thái độ đúng đối với ngời béo phì
II. Đồ dùng dạy học :
- Hình trang 28, 29 SGK
iii. Hoạt động dạy học :
1. Bài cũ: Nêu đặc điểm bên ngoài của trẻ bị suy dinh dỡng? Nguyên nhân?
2. Bài mới: a) Giới thiệu - ghi đề
b) HDHS tìm hiểu bài
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ1: Tìm hiểu về bệnh béo phì
- Chia nhóm và phát phiếu học tập (nh