Nhiệt liệt chào mừng
Nhiệt liệt chào mừng
Quý vị đại biểu, các thầy
Quý vị đại biểu, các thầy
cô giáo về dự giờ học tốt
cô giáo về dự giờ học tốt
PHềNG GIO DC HUYN VNH BO - TRNG THCS NHN HO
Tiết 15. Ôn tập chương II
Tiết 15. Ôn tập chương II
Gv: on Quc Vit
Gv: on Quc Vit
NGI THC HIN
MễN: I S 9
1. Hµm sè y = f(x) x¸c ®Þnh trªn (a; b)
a)…………………………………………….⇔ hµm sè y = f(x) ®ång biÕn
trªn (a; b).
b)……………………………….. ………………. ⇔ hµm sè
y = f(x) nghÞch biÕn trªn (a; b).
2. Hµm sè y = f(x) x¸c ®Þnh trªn D lµ hµm sè ch½n ⇔…
3. Hµm sè y = f(x) x¸c ®Þnh trªn D lµ hµm sè lÎ ⇔…
1 2 1 2 1 2
x ,x (a;b) :x x f (x ) f (x )∀ ∈ < ⇒ <
1 2 1 2 1 2
x ,x (a;b) :x x f (x ) f (x )∀ ∈ < ⇒ >
x D
x D
f ( x) f (x)
− ∈


trên (a; b)
Tiết 15. Ôn tập chương II

Phần I. Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương.
Hãy biểu thị mối tương quan giữa khái niệm tính chất của hàm số với biểu
diễn trên đồ thị?
3. Hàm số y = f(x) là hàm số
chẵn
3. đồ thị y = f(x) nhận Oy làm trục đối
xứng
4. Hàm số y = f(x) là hàm số lẻ
4. đồ thị y = f(x) nhận gốc tọa độ O
làm tâm đối xứng.
5. Hàm số y = ax + b đồng biến
trên R khi a>0, nghịch biến trên
R khi a<0
b
O
x
y
-b/a
y = ax +b
O
x
y
-b/a
y = ax +b
b
5.
Tiết 15. Ôn tập chương II

4a
a>0
6.
Tiết 15. Ôn tập chương II

Phần I. Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương.
Hãy biểu thị mối tương quan giữa khái niệm tính chất của hàm số với biểu
diễn trên đồ thị?






1
với x 1
x+3
Câu 1. Cho hàm số y =
2-x với x < 1
Tập xác định của hàm số là:
A, R\{-3}
C, R
B, (-;2 ]
D, (-;2]\{-3}
phần II. Bài tập
Tiết 15. Ôn tập chương II

Phần I. Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương.
Bài 1. Chọn phương án đúng