HỌC VIỆN CÁN BỘ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
-------------------

TIỂU LUẬN TỐT NGHIỆP
TRUNG CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ
Đề tài:
NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC
CÁN BỘ TẠI PHÒNG QUẢN LÝ DỊCH VỤ Y TẾ – SỞ Y TẾ
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Giáo viên hướng dẫn : ThS. …
Người thực hiện

: Bùi Thanh Nguyệt

Lớp

: K …..

Niên khóa

: 20....

TP. Hồ Chí Minh, tháng 3 năm 2017


MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN......................................................................................................3
Phần mở đầu........................................................................................................4
Phần nội dung......................................................................................................8
Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn về Công tác cán bộ

Viettronics..........................................................................................................29
2.1 Đặc điểm, tình hình liên quan đến chất lượng đội ngũ cán bộ Đoàn
Trường Cao đẳng Công nghệ Viettronics......................................................29
2.1.1 Khái quát về quá trình hình thành và phát triển của nhà trường...........29
2.1.2 Đặc điểm Công tác Đoàn và phong trào thanh niên nhà trường...........31
2.2 Thực trạng về công tác cán bộ Đoàn Trường Cao đẳng Công nghệ
Viettronics.......................................................................................................31
Trang 1


2.2.1 Thực trạng về đội ngũ cán bộ Đoàn Trường Cao đẳng Công nghệ
Viettronics........................................................................................................31
2.2.2 Thực trạng về công tác Đoàn và phong trào thanh niên Trường Cao
đẳng Công nghệ Viettronics.............................................................................34
2.3 Hạn chế, nguyên nhân và bài học kinh nghiệm trong công tác cán bộ
Đoàn Trường Cao đẳng Công nghệ Viettronics............................................40
2.3.1 Những hạn chế:......................................................................................40
2.3.2 Nguyên nhân:..........................................................................................41
2.3.3 Bài học kinh nghiệm...............................................................................41
Chương 3: Giải pháp,kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả công tác cán bộ
Đoàn Trường Cao đẳng Công nghệ Viettronics..............................................43
3.1 Quan điểm, mục tiêu, phương hướng công tác cán bộ Đoàn.................43
3.1.1. Quan điểm xây dựng đội ngũ cán bộ Đoàn .........................................43
3.1.2. Mục tiêu xây dựng đội ngũ cán bộ Đoàn..............................................43
3.1.3 Phương hướng xây dựng đội ngũ cán bộ Đoàn.....................................44
3.2 Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác cán bộ Đoàn trường Cao đẳng
Công nghệ Viettronics....................................................................................44
3.2.1 Giải pháp tăng cường công tác Quy hoạch cán bộ Đoàn cơ sở............44
3.2.2 Giải pháp đổi mới hình thức đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao chất
lượng đội ngũ cán bộ Đoàn cơ sở...................................................................45

được hoàn thiện hơn.
Một lần nữa em xin chân thành cảm ơn các thầy, cô giáo Học viện
Cán bộ Thành phố Hồ Chí Minh đã mang tâm huyết truyền đạt lại những
kiến thức và sự hiều biết cho em trong suốt thời gian qua và giúp em hoàn
thành chuyên đề tốt nghiệp này./.
Học viên

Nguyễn Hoàng Hồng Ngân

Trang 3


Phần mở đầu.
1. Lý do chọn đề tài
Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn đặc biệt coi trọng vai trò của đội
ngũ cán bộ, luôn đặt công tác cán bộ lên vị trí hàng đầu trong các công tác của
Đảng và Nhà nước. tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ và công tác cán bộ có giá
trị lý luận và thực tiễn to lớn bởi trong đó đã kết tinh tinh hoa của triết học chính
trị phương Đông và phương Tây, của triết học chính trị Mác – Lênin, đặc biệt là
sự đúc kết từ chính quá trình Người phát hiện, đào tạo, sử dụng đội ngũ cán bộ
trong cách mạng Việt Nam.
Hồ Chí Minh xác định “Cán bộ là những người đem chính sách của Đảng,
của Chính phủ giải thích cho dân hiểu rõ và thi hành. Đồng thời đem tình hình
của dân chúng báo cáo cho Đảng, cho Chính phủ hiểu rõ, để đặt chính sách cho
đúng” Như vậy, cán bộ là cầu nối giữa Đảng, Nhà nước với nhân dân, là người
truyền đạt và tổ chức nhân dân thực thi chủ trương, đường lối, chính sách của
Đảng và Nhầ nước, đồng thời nắm bắt và phản hồi thông tin từ phía nhân dân để
Đảng và Nhà nước có căn cứ hoạch định, điều chỉnh chủ trương, đường lối,
chính sách. Vai trò của đội ngũ cán bộ là vô cùng quan trọng trong toàn bộ sự
vận hành của một xã hội. Vì vậy, Hồ Chí Minh khẳng định “cán bộ là cái gốc

tốt nghiệp của mình.
2. Mục đích
Trên cơ sở khái quát những vấn đề lý luận và thực tiễn về công tác cán bộ
đáp ứng nhu cầu đổi mới đất nước trong giai đoạn hiện nay và thực tiễn đào tạo,
bồi dưỡng tại cơ quan sở y tế. Chuyên đề sẽ đề xuất những giải pháp nâng cao
hiệu quả công tác cán bộ Sở Xây dựng Thành phố Hồ Chí Minh.
3. Nhiệm vụ của đề tài
Tìm hiểu, khái quát, hệ thống lý luận về công tác cán bộ ở các sở, ban,
ngành của thành phố để làm cơ sở nghiên cứu những nội dung của đề tài.
Nghiên cứu và khảo sát thực trạng công tác cán bộ của Sở Xây dựng
Thành phố Hồ Chí Minh.
Đề xuất các giải pháp giúp các cấp nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác
cán Sở Xây dựng Thành phố Hồ Chí Minh.
Trang 5


4. Đối tượng nghiên cứu
Công tác cán bộ của Sở Xây dựng Thành phố Hồ Chí Minh.
5. Khách thể nghiên cứu
Đội ngũ cán bộ của Sở Xây dựng Thành phố Hồ Chí Minh.
Đội ngũ chuyên viên và nhân viên của Sở Xây dựng Thành phố Hồ Chí
Minh.
Quy định của cấp uỷ, Công tác cán bộ của Sở Xây dựng TP Hồ Chí Minh.
6. Phạm vi nghiên cứu
Đề tài chỉ nghiên cứu công tác cán bộ và các biện pháp nâng cao công tác
cán bộ tại Sở Xây dựng Thành phố Hồ Chí Minh.
7. Phương pháp nghiên cứu
Chuyên đề sử dụng phương pháp nghiên cứu duy vật biện chứng lý luận,
nghiên cứu tài liệu, sách, báo, Nghị quyết, phương pháp chuyên gia, so sánh,
tổng hợp, phân tích.

trung ương, ở huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh, trong biên chế và hưởng
lương từ ngân sách nhà nước.
- Cán bộ xã, phường, thị trấn là công dân Việt Nam, được bầu cử giữ chức
vụ theo nhiệm kỳ trong Thường trực Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân, Bí
thư, Phó Bí thư Đảng ủy, người đứng đầu tổ chức chính trị - xã hội.
Tuy nhiên, với trách nhiệm là Đảng duy nhất cầm quyền, là lực lượng lãnh
đạo Nhà nước và cả xã hội, Đảng có trách nhiệm lãnh đạo xây dựng đội ngũ cán
bộ đông đảo hoạt động trong tất cả các tổ chức, lĩnh vực của đời sống xã hội, có
đóng góp vào công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc. Vì vậy,
"khái niệm "cán bộ" được hiểu một cách tổng thể, theo nghĩa rộng là cán bộ,
công chức, viên chức; không phân biệt cán bộ và công chức theo Luật Cán bộ,
công chức"
Như vậy, khái niệm cán bộ sử dụng trong các văn kiện của Đảng được
hiểu theo nghĩa rộng, bao gồm tất cả các cán bộ, công chức, viên chức làm việc
Trang 7


trong các tổ chức của hệ thống chính trị, các lực lượng vũ trang, các doanh
nghiệp và các đơn vị sự nghiệp, cả những người được bầu cử, phê chuẩn, bổ
nhiệm giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý và những người làm công tác chuyên môn,
nghiệp vụ.
Hiện nay, đội ngũ cán bộ bao gồm bốn loại chính:
- Cán bộ lãnh đạo đảng, nhà nước, Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể
chính trị - xã hội.
- Cán bộ lãnh đạo lực lượng vũ trang.
- Cán bộ tham mưu, khoa học, chuyên gia (ở các cơ quan tham mưu, các
đơn vị sự nghiệp công lập).
- Cán bộ quản lý kinh doanh.
Trong thực tế, do yêu cầu của hoạt động lãnh đạo, quản lý, cán bộ được chia
thành các loại: Cán bộ lãnh đạo, quản lý, cán bộ chủ chốt, cán bộ chủ

cho nhân dân... Nhìn chung ở góc độ nào ta cũng có thể nhận thấy những quan
niệm đó có phần nào đúng.
Trên cơ sở lý luận của chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh,
chúng ta có thể hiểu, Cán bộ y tế là những người hoạt động trong ngành y tế có
hoạt động công tác liên quan trực tiếp hoặc gián tiếp đến việc bảo vệ chăm sóc
sức khỏe của nhân dân.
Trang 9


Trang 10


1.1.4 Khái niệm công tác cán bộ Y Tế
Công tác cán bộ y tế là việc xây dựng đội ngũ cán bộ y tế, đó là bao gồm
việc đề ra tiêu chuẩn, tuyển dụng, quy hoạch, đào tạo, đánh giá, bổ nhiệm, đề
bạt, luân chuyển, điều động, quản lý, khen thưởng, chính sách đãi ngộ cán bộ y
tế … nhằm phục vụ cho nhiệm vụ chính trị của Đảng, Nhà nước trong từng thời
gian nhất định. Hay cách khác công tác cán bộ y tế là những công việc mà cấp
ủy, đảng bộ, chi bộ tiến hành nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ y tế có chất lượng
tốt đảm bảo thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của
Nhà nước, các nghị quyết, quyết định của cấp ủy các cấp một cách nghiêm túc
và đem lại hiệu quả cho ngành y tế.
Có thể nói xây dựng được đội ngũ cán bộ y tế vững mạnh thì ở đó sẽ phát
huy được tiềm năng của cán bộ, nhân viên, chuyên viên qua đó để củng cố thêm
nguồn cán bộ cho ngành y tế.
1.2 Quan điểm của chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng cộng sản Việt Nam về
công tác cán bộ y tế.
1.2.1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ và công tác cán bộ.
Theo quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh: “ Cán bộ là cái gốc của mọi
công việc”, “ Cán bộ là những người đem chính sách của Đảng, của Chính phủ

Tư tưởng về dùng cán bộ: Lựa chọn cán bộ là khâu đầu tiên hết sức quan
trọng, tiếp đến là đào tạo, huấn luyện cán bộ cũng là khâu quyết định đến chất
lượng của đội ngũ cán bộ sau này. Nhưng lựa chọn đào tạo huấn luyện cán bộ dù
tốt đến đâu mà không “ khéo” dùng cán bộ thì hỏng việc. Bác luận giải: “ Vì
vậy, Đảng phải nuôi dạy cán bộ, như người làm vườn vun trồng những cây cối
quý báu. Phải trọng nhân tài, trọng cán bộ, trọng mỗi một người có ích cho
công việc của chúng ta”. Ở đây Bác muốn nói đến nghệ thuật dùng người, sử
dụng cán bộ. Sử dụng cán bộ không chỉ ở chỗ đúng người, đúng việc mà phải có
cách đối xử với cán bộ cho tốt, nhằm giúp cán bộ cống hiến và trưởng thành
hoạt động có hiệu quả mang lại lợi ích cho tập thể, cho cách mạng.
Nói tóm lại: Những tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về công tác cán
bộ mang tính chất toàn diện: Từ tuyển chọn, huấn luyện, đào tạo đến sử dụng
cán bộ, đây là một quá trình công tác khép kín có tính lôgic, biện chứng cao. Tư
tưởng này đã được Đảng ta vận dụng một cách triệt để và nó càng được nâng
Trang 12


cao hơn nữa trong giai đoạn hiện nay. Đây là những kinh nghiệm quý báu cho
Đoàn thanh niên trong công tác cán bộ của mình, là phương pháp luận trong sự
nghiệp đổi mới công tác cán bộ y tế hiện nay.
1.2.2 Quan điểm của Đảng cộng sản Việt Nam về cán bộ và công tác cán bộ.
Xuất phát từ thực tiễn của cách mạng Việt Nam, Đảng ta đã đưa ra những
quan điểm cơ bản về cán bộ và công tác cán bộ như sau:
Một là: Công tác cán bộ phải gắn với đường lối và nhiệm vụ chính trị của
Đảng. Vận dụng chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề cán
bộ, Đảng ta đã xác định, mỗi giai đoạn, mỗi kỳ cách mạng đều có một đội ngũ
cán bộ thích ứng, có phẩm chất, năng lực đáp ứng được sự đòi hỏi của nhiệm vụ
từng giai đoạn, từng thời kỳ.
Giữa đường lối, nhiệm vụ chính trị của Đảng và cán bộ có mối quan hệ
biện chứng. Đường lối chính trị bao giờ cũng quyết định đường lối tổ chức và

thống tốt đẹp của đội ngũ cán bộ cách mạng để xây dựng các thế hệ cán bộ hiện
đại và tương lai.
Ba là: Xây dựng đội ngũ cán bộ phải gắn liền với xây dựng tổ chức và đổi
mới cơ chế, chính sách.
Đảng ta đã khẳng định, tổ chức mạnh khiến từng người mạnh và từng
người mạnh khiến cả tổ chức mạnh. Do đó, muốn có cán bộ tốt phải gắn công
tác cán bộ với tổ chức, chăm lo xây dựng tổ chức. Xây dựng tổ chức phải đi đôi
với xây dựng con người và xây dựng con người phải gắn liền với xây dựng tổ
chức. Cán bộ tốt có thể tạo nên một tổ chức vững mạnh, cán bộ xấu có thể làm
hư hỏng cả một tổ chức bộ máy. Ngược lại, một tổ chức trong sạch, lành mạnh
tạo nên môi trường rèn luyện, đào tạo cán bộ, làm cho cán bộ trưởng thành và
phát triển tốt. Một tổ chức yếu kém thì có thể làm hư hỏng cán bộ.
Quan điểm này Đảng còn thể hiện ở chỗ, trên cơ sở nhiệm vụ chính trị mà
xây dựng tổ chức, xác định một số lượng cơ cấu, tiêu chuẩn cán bộ. Căn cứ vào
đó mới lựa chọn, bố trí cán bộ cho phù hợp. Làm sao cán bộ luôn luôn thích ứng
với tổ chức, làm điều kiện cho sự phát triển của cả tổ chức và cán bộ. Phải xuất
phát từ tổ chức, từ công việc mà bố trí, sắp xếp cán bộ chứ không phải làm
ngược lại. Phải từ yêu cầu của nhiệm vụ chính trị, từ tổ chức và từ cán bộ mà đổi

Trang 14


mới cơ chế cính sách sao cho cán bộ và tổ chức tác động qua lại có hiệu quả
nhất.
Bốn là: Công tác cán bộ phải gắn liền với phong trào cách mạng của
quần chúng. Phải thông qua hoạt động thực tiễn và phong trào hành động cách
mạng của quần chúng để tuyển lựa, giáo dục, rèn luyện, bồi dưỡng cán bộ.
Phong trào cách mạng của quần chúng là trường học lớn của cán bộ. Hoạt
động cách mạng của quần chúng là nơi giáo dục, đào tạo, rèn luyện, đánh giá,
sàng lọc, tuyển chọn cán bộ.

Chương 2: Thực trạng Công tác cán bộ tại phòng Quản lý dịch vụ y tế –
Sở Y tế Thành phố Hồ Chí Minh.
2.1 Đặc điểm, tình hình liên quan đến chất lượng đội ngũ cán bộ phòng
Quản lý dịch vụ y tế – Sở y tế Thành phố Hồ Chí Minh.
Sở y tế Thành phố Hồ Chí Minh, tiền thân là Ban Dân Y khu Sài Gòn –
Gia Định được thành lập vào ngày 24 tháng 7 năm 1975. Trong suốt quá trình
hơn 40 năm hình thành và phát triển, tập thể cán bộ Ngành y tế Thành phố luôn
đoàn kết, không ngừng nỗ lực phấn đấu và đạt nhiều thành tích quan trọng trong
công tác chăm sóc và bảo vệ sức khỏe nhân dân Thành phố.
Cùng với sự phát triển của Sở y tế Thành phố Hồ Chí Minh, Phòng Quản
lý dịch y tế ra đời trên nhu cầu phát triển của lĩnh vực y tế tư nhân của thành
phố. Thành phố Hồ Chí Minh là địa phương có hoạt động ngành y tế tư nhân
sớm nhất và phát triển một cách sôi động, đa dạng. Sau ngày giải phóng, năm
1981 Nhà thuốc tư nhân đầu tiên là nhà thuốc Liên Bảo được phép hoạt động.
Sau đó năm 1982 một loạt 300 Nhà thuốc tư nhân được phép hoạt động (gọi tắt
là nhà thuốc số, do số trên giấy phép của Sở y tế cấp) và các cơ sở phòng khám
tư hoạt động rải rác trên địa bàn.
Hiện nay, Phòng đang phải thực hiện công tác thanh tra kiểm tra với rất
nhiều cơ sở y tế trong thành phố như:
- 4838 Phòng khám bệnh tư
- 1200 Phòng khám Y học cổ truyền và cửa hàng thuốc YHDT
- 1394 Phòng khám răng
- 111 Nhà hộ sinh tư
- 30 Phòng giải phẩu thẩm mỹ
- 399 Dịch vụ y tế tiêm băng
- 300 Dịch vụ xoa bóp
- 3663 Nhà thuốc tư
- 725 Đại lý thuốc
- 448 Cửa hàng dụng cụ y khoa
- 116 Công ty trách nhiệm hữu hạn kinh doanh dược

Số lượng
cán bộ

1

Lãnh đạo phòng

3

2

1

2

Chuyên viên

14

1

3

NV hành chính

13

Chính trị
CN
&

 Trên 40 tuổi: chiếm 9 %
2.3. Hạn chế, nguyên nhân và bài học kinh nghiệm trong công tác cán bộ
Phòng Quản lý dịch vụ y tế – Sở y tế Thành phố Hồ Chí Minh
2.3.1 Những hạn chế
Chưa có chế độ, chính sách phù hợp đối với cán bộ và nhân viên của Phòng
cụ thể là: Chưa có quy hoạch cụ thể trong tổng thể đội ngũ cán bộ. Về cơ bản
vẫn nằm trong trạng thái tự phát, chưa có biện pháp tạo nguồn cho đội ngũ cán
bộ kế cận và kế tiếp, khoảng cách về kinh nghiệm và tuổi đời của các thế hệ cán
bộ là rất lớn. Việc sử dụng cán bộ đôi khi còn mang cảm tính, chưa gắn việc đào
tạo với sử dụng, bồi dưỡng cán bộ.
Trang 19


Phần lớn là tuyển dụng trước rồi mới bồi dưỡng, đào tạo sau (lẽ ra phải đào
tạo,bồi dưỡng trước rồi mới sử dụng)
Thu nhập của cán bộ, nhân viên, chuyên viên Phòng còn thấp. Chế độ phụ
cấp công tác còn quá thấp, trong khi hầu hết các chuyên viên phải thường xuyên
di chuyển và làm việc ngoài cơ quan.
Hầu hết cán bộ, chuyên viên còn phải làm thêm các công tác Đảng, Đoàn,
Công đoàn, Phụ nữ … nên việc học tập nâng cao trình độ gặp nhiều khó khăn.
Khối lượng công việc của Phòng là rất lớn, trong khi đó lực lượng cán bộ và
chuyên viên của Phòng lại thiếu nên gặp rất nhiều khó khăn trong công tác.
Sau khi bổ nhiệm, phân công công tác, một số cán bộ, chuyên viên không
yên tâm tư tưởng khi không đạt được mong muốn công tác theo nguyện vọng.
2.3.2 Nguyên nhân
Công tác quy hoạch, đào tạo, sử dụng cán bộ của Phòng còn nhiều hạn
chế, bị động, dẫn tới sự lúng túng về phương pháp, chậm đổi mới về nội dung và
hình thức hoạt động. Cán bộ, chuyên viên Phòng còn thiếu và một số chuyên
viên còn non kinh nghiệm, chưa phát huy được hết trách nhiệm, tính năng động,
sáng tạo, còn trông chờ, ỷ lại vào sự chỉ đạo của cấp trên.

trưởng Phòng, Chuyên viên sẽ phát triển lên Phó phòng. Tuy nhiên, có thể có
trường hợp chuyên viên, nhân viên có năng lực được quy hoạch và chức danh
Phó Phòng hoặc Trưởng Phòng nếu có thành tích đặc biệt xuất sắc vẫn có thể bổ
nhiệm đột biến để tạo niềm tin về việc trọng dụng người tài, giúp họ tin tưởng
vào công tác cán bộ và an tâm cống hiến.
Quy hoạch cán bộ là không phải nhìn người xếp việc mà trái lại trên cơ sở
chức năng, nhiệm vụ cụ thể, tiêu chuẩn, điều kiện của mỗi chức danh mà lựa
chọn cán bộ, tạo nguồn cho phù hợp, phải thực hiện phương châm người nào
cũng được miễn là phải đảm bảo tiêu chuẩn và điều kiện làm như vậy sẽ tránh
được tình trạng chủ quan, nể nang, ô dù...
Quy hoạch cán bộ dự bị là quy hoạch ngắn hạn, đòi hỏi mỗi chức danh cán
bộ phòng Quản lý dịch vụ y tế cần phải quy hoạch từ 2 đến 3 cán bộ (đội dự bị,

Trang 21


kế cận). Từng cán bộ dự bị phải được đánh giá mặt mạnh, mặt yếu. Cần bồi
dưỡng cái gì? ở đâu? thời gian như thế nào?
Cần xác định nguồn cán bộ trong phạm vi rộng, không hạn chế trong một
cơ quan đơn vị. Chú trọng những cán bộ trẻ có thành tích xuất sắc trong công
tác hàng năm.
Trong điều kiện hiện nay quy hoạch cán bộ phòng Quản lý dịch vụ y tế
nên chuẩn bị theo cách: Một người làm nguồn cho một hay nhiều chức danh
đồng thời có thể 2 hoặc 3 người làm nguồn cho một chức danh, nhất là các chức
danh chủ chốt (Phó phòng, Trưởng phòng)
3.2 Giải pháp đổi mới hình thức đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao chất
lượng đội ngũ cán bộ phòng Quản lý dịch vụ y tế.
Trước yêu cầu đổi mới hiện nay của đất nước đòi hỏi lãnh đạo Sở y tế
thành phố và lãnh đạo Phòng Quản lý dịch vụ y tế phải tiếp tục tăng cường và
đổi mới chính sách về công tác đào tạo, bồi dưỡng y tế nói chung và cán bộ,

phí được bảo đảm cho công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ Phòng Quản
lý dịch vụ y tế, đặc biệt lưu ý đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị,
học vấn cho đội ngũ cán bộ của Phòng:
Về nội dung đào tạo bồi dưỡng cán bộ Phòng quản lý dịch vụ y tế.
Với đội ngũ cán bộ trưởng, phó Phòng nên đào tạo gồm: cao cấp lí luận
chính trị, phương pháp luận công tác quản lý, lãnh đạo.
Về phương pháp đào tạo, bồi dưỡng phù hợp nhất đối với cán bộ Phòng
quản lý dịch vụ y tế.
Đào tạo cơ bản dưới hình thức bán tập trung hoặc tại chức mỗi tháng một
tuần trong thời gian một năm theo chương trình đã nêu trên đội ngũ lãnh đạo
Phòng. Tập huấn từ 1 đến 2 tuần cán bộ, nhân viên và chuyên viên những nội
dung mới cũng như cập nhật những kiến thức mới của sự tiến bộ Y khoa thế
giới.
Có chế độ khuyến khích các hình thức tự học, tự nghiên cứu nâng cao trình
độ chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ, nhân viên và chuyên viên của
Phòng.
3.5 Giải pháp nâng cao chất lượng sử dụng cán bộ Phòng quản lý dịch vụ y
tế.
Trang 23


Đối với cương vị chủ chốt nhất thiết phải tìm chọn cho được các nhân sự
có đủ điều kiện và tiêu chuẩn chất lượng cán bộ Phòng đã nêu ở trên. Phải có
điều kiện thuận lợi tối đa có thể có thể hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đồng
thời phải thay thế ngay cán bộ chủ chốt mà thiếu nhiệt tình, năng lực yếu, gây
cản trở công việc chung.
Quy trình sử dụng đội ngũ cán bộ, chuyên viên phải đảm bảo 4 yếu tố: Lựa
chọn đúng người, sắp xếp đúng việc, hài hoà giữa công việc chung và lợi ích
riêng của bản thân gia đình, và hướng phát triển trưởng thành của cán bộ.
Cách giao việc: Một công việc có thể giao cho nhiều cán bộ cùng thực hiện