Tích hợp kiến thức các môn Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân vào giảng dạy tiết 6 “Phần
âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo” môn Âm nhạc lớp 8.

Ngày soạn 02/10/ 2017
GIÁO ÁN TÍCH HỢP - ÂM NHẠC LỚP 8
Tiết 6.
BÀI 2.
ÔN BÀI HÁT: LÍ DĨA BÁNH BÒ
ÔN TẬP BÀI TĐN SỐ 2 - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:
NHẠC SĨ HOÀNG VÂN VÀ BÀI HÁT “HÒ KÉO PHÁO”
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
* Môn Âm nhạc:
- HS ôn tập để trình bày bài hát Lí dĩa bánh bò tình cảm hơn.
- HS ôn tập lại bài TĐN số 2 cùng với ghép lời ca.
- HS biết sơ lược về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Hoàng Vân
và được biết hoàn cảnh ra đời của bài hát Hò kéo pháo.
- Học sinh nắm được giai điệu bài hát "Hò kéo Pháo" mang âm hưởng dân ca
đồng bằng Bắc bộ. Nội dung bài hát "Hò kéo pháo" mô tả lại những hình ảnh
các chiến sĩ pháo binh đã đồng sức đồng lòng đưa những cỗ pháo nặng hàng tấn
lên trận địa. Bài hát "Hò kéo Pháo" đã góp phần rất lớn trong việc động viên,
khích lệ tinh thần các chiến sĩ pháo binh vượt qua mọi gian khổ dành thắng lợi
vẻ vang trong chiến dịch Điện Biên Phủ.
*Môn Lịch sử:
Học sinh nắm được diễn biến cuộc chiến tranh anh dũng của quân và dân ta
đánh thắng Thực dân Pháp trong chiến dịch Điện Biên Phủ lịch sử năm 1954.
*Môn Địa lý:
Học sinh nắm được vị trí địa lý căn cứ Điện Biên Phủ, một căn cứ mà thực
Dân Pháp đã dày công xây dựng với sự tài trợ của Mỹ, chúng cho rằng đây là
một căn cứ qui mô lớn nhất, bất khả xâm phạm tại Đông dương.
*Môn GDCD:

dân, Lịch Sử, Địa lí.
4. Định hướng hình thành năng lực:
- Năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua môn học.
- Năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác theo nhóm.
- Năng lực tự học, tư duy sáng tạo
- Năng lực sử dụng nhạc cụ, phương tiện nghe nhìn.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Giáo viên.
- Máy chiếu, máy tính, đàn.
- Giáo án điện tử, nội dung trình chiếu.
- Sách giáo khoa Âm nhạc, Lịch sử, Địa lý.
- Đĩa nhạc có bài hát Hò kéo pháo. Mộtt số trích đoạn bài hát thiếu nhi tiêu
biểu của nhạc sĩ Hoàng Vân để giới thiệu cho HS nghe: Em yêu trường em, Mùa
hoa phượng nở, Ca ngợi Tổ quốc.
- Tranh ảnh về nhạc sĩ Hoàng Vân (Phần phụ lục).
- Tài liệu lịch sử chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 (Phần phụ lục).
- Tài liệu địa lý về căn cứ Điện Biên Phủ (Phần phụ lục).
2. Học sinh.
- Chuẩn bị Sách giáo khoa, vở ghi, vở bài tập âm nhạc.
- Học bài và chuẩn bị bài ở nhà. Ôn bài hát lí dĩa bánh bò, ôn bài TĐN số 2
xem trước phần Âm nhạc thường thức.
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC.
- Phương pháp vấn đáp
/>
2


Tích hợp kiến thức các môn Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân vào giảng dạy tiết 6 “Phần
âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo” môn Âm nhạc lớp 8.


- Phát hiện và giải quyết vấn đề.
3.Hình thức tổ chức.
- Hoạt động chung.
4.Phương tiện dạy học
- Máy chiếu, đàn, tranh ảnh, phiếu học tập cá nhân.
/>
3


Tích hợp kiến thức các môn Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân vào giảng dạy tiết 6 “Phần
âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo” môn Âm nhạc lớp 8.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
Bước 1. Giao nhiệm vụ:
GV: chiếu Slide 6 giới thiệu bài hát Lí
dĩa bánh bò – Dân ca Nam Bộ
GV: yêu cầu học sinh.
? Bài hát Lí dĩa bánh bò thuộc dân ca
nào.
Ôn bài hát Lí dĩa bánh bò. Hát tình
cảm đúng tính chất và giai điệu của bài
hát.
GV dạo đàn và hát lại bài hát Lí dĩa
bánh bò cho HS nghe lại một lần.
HS: Ôn bài hát theo sự hướng dẫn
của GV.

NỘI DUNG CHÍNH
Nội dung1:
Ôn bài hát. Lí dĩa bánh bò.

GV nhận xét đánh giá và cho điểm
khuyến khích HS.
GV giúp HS hát bài hát nhẹ nhàng
tình cảm đúng tính chất của làn điệu dân
ca.
* Kết luận.
GV kiểm tra lần lượt một vài HS lên
Qua phần ôn bài hát Lí dĩa bánh
thể hiện bài hát.
bò các em về nhà có ôn bài và học
GV có lời khen ngợi và khuyến khích bài tốt ,thể hiện bài hát một cach tự
HS trong suốt giờ học.
nhiên và tình cảm.
HOẠT ĐỘNG 2:
ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 2 - TRỞ VỀ SU-RI-EN-TÔ
(Thời gian 12 phút)
1. Mục tiêu:
Giúp Học sinh trình bày bài TĐN số 2 Trở về su-ri-en-tô một cách thuần thục
hơn.
2. Phương pháp: Phát hiện và giải quyết vấn đề.
3. Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động chung, hoạt động theo nhóm.
4. Phương tiện dạy học: Đàn, máy chiếu ....
Bước 1: Giao nhiệm vụ.
Nội dung 2.
GV chiếu Slide 7 giới thiệu bài Ôn tập đọc nhạc số 2
hát: Trở về su-ri-en-tô (Bài hát I-ta –
Trở về su-ri-en-tô.
li-a).
GV yêu cầu HS nhìn lên màn hình
máy chiếu với bài TĐN số 2

xét,
- GV dùng nhạc cụ đàn giai điệu
một câu trong bài yêu cầu HS nhận
biết đó là câu số mấy trong bài TĐN
rồi hát lời cả câu.
- Khuyến kích học sinh đặt lời
mới cho bài TĐN.
GV Chốt lại kiến thức và cho cả
lớp đọc lại toàn bài 1 lần.
Bước 4: Phương án kiểm tra
đánh giá
GV Gọi 1 HS lên thực hiện cá
nhân bài TĐN kết hợp với ghép lời
ca.
HS nhận xét bạn đọc bài.
Gọi 2 nhóm:
Nhóm 1 thực hiện đọc nhạc.
* Kết luận:
Nhóm 2 thực hiện hát lời ca.
Qua quá trình ôn luyện kiểm tra các
Hai nhóm thực hiện cùng một lúc em đã thực hiện bài TĐN một cách
HS nhận xét từng nhóm một đọc.
thuần thục chính xác về cao độ và
GV nhận xét lại khuyến khích và trường độ của bài.
cho điểm HS.
Học sinh học tích cực và sôi nổi
HOẠT ĐỘNG 3:
/>
6


Bước 4: Phương án kiểm tra, đánh
giá:
- GV gọi 1-2 HS lên đọc kết quả cho
cả lớp cùng nghe.
- GV nhận xét về phần giới thiệu của
các em, sau đó tổng kết lại những ý chính
như sau:
- GV hát trích đoạn một số tác phẩm
của nhạc sĩ Hoàng Vân cho HS nghe và có
thể các em hát hòa cùng như bài: Bài ca
người Giáo viên nhân dân, Quảng bình quê
/>
7


Tích hợp kiến thức các môn Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân vào giảng dạy tiết 6 “Phần
âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo” môn Âm nhạc lớp 8.

ta ơi.
Em yêu trường em, Mùa hoa phượng
nở.
Tích hợp kiến thức môn Lịch sử:
GV chiếu Slide 5 cho HS quan sát bức
tranh Bộ đội ta đang kéo pháo lên trận địa
Bước 1. Giao nhiêm vụ.
GV yêu cầu HS.
? Hãy cho biết hoàn cảnh ra đời của
bài hát“ Hò kéo Pháo”
? Bằng sự hiểu biết của em qua môn
học Lịch sử, em hãy kể đôi nét về chiến


nhóm mình.
HS khác nhận xét.
GV chiếu Slide 11 giới thiệu bài hát
“Hò Kéo Pháo”
- GV Đàn và hát cho HS nghe bài hát
“Hò Kéo Pháo”
? Bài hát ra đời vào năm nào.
? Sau khi nghe xong bài hát em có cảm
nhận gì về nội dung bài hát.
HS Cả lớp có thể hát theo và một nhóm
lên vận động theo lời bài hát cô hát với
một vài động tác kéo pháo.
“ Hò dô ta nào, kéo pháo ta vượt qua đèo.
Hò dô ta nào, kéo pháo ta vượt qua núi”
Hai ba nào....Hai ba nào.....
GV kết luận lại.
V. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP.
- Cho HS nghe lại một số bài hát của nhạc sĩ Hoàng Vân.
- Em hãy nêu tên một số anh hùng liệt sĩ đã hy sinh trong chiến dịch Điện
Biên Phủ lịch sử.
VI. HƯỚNG DẪN HỌC TẬP.
- Ôn tập bài hát Lí dĩa bánh bò thật tình cảm, đọc thuần thục chính xác cao
độ và trường độ những bài hát và bài TĐN đã học để tiết sau kiểm tra.
- Sưu tầm các sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Vân.
VII. RÚT KINH NGHIỆM.
…………………………………………………………………………………

/>
9


Tích hợp kiến thức các môn Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân vào giảng dạy tiết 6 “Phần
âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo” môn Âm nhạc lớp 8.

Slide 6

Slide 7

/>
12


Tích hợp kiến thức các môn Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân vào giảng dạy tiết 6 “Phần
âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo” môn Âm nhạc lớp 8.

Nhạc sỹ Hoàng Vân
Tác giả bài hát: Hò kéo
pháo;
Ông là nhạc sĩ cũng là
chiến sỹ, trực tiếp tham
gia chiến dịch Điện Biên
Phủ (1954).

Slide 8

Slide 9

Lược đồ căn cứ Điện Biên Phủ.

/>