Gv Nguyễn Thị Thanh Bạch THCS Thái Hồng GA Âm nhạc 6
Ngày soạn tháng năm 2008
Bài mở đầu
Tiết 1: - Giới thiệu môn học Âm nhạc ở trờng THCS
- Tập hát Quốc ca
I. Mục tiêu:
- Học sinh có khái niệm về nghệ thuật Âm nhạc.
- Biết môn Âm nhạc gồm có ba phân môn.
- Xác định nhiệm vụ học tập môn học Âm nhạc đối với học sinh.
- Ôn lại bài hát Quốc ca.
II. Chuẩn bị:
- Băng nhạc Quốc ca, một vài bài hát, bản nhạc để minh hôảtng tiết học.
- Băng nhạc một số bài hát sẽ học và nghe trong SGK Âm nhạc lớp 6.
- Máy nghe nhạc.
- Đàn Oóc gan.
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp: 1, kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: 5:Gọi 2 HS lên hát bài : Reo vang bình minh và: Lý cây bông
3. Bài mới:39
Hoạt động của thầy Thời
gian
Nội dung Hoạt động của trò
GV ghi bảng
GV mở băng nhạc
GV đặt câu hỏi
GV đặt câu hỏi
GV ghi bảng
GV thuyết trình
GV ghi bảng
GV thuyết trình
11
bài
Năm học 2008- 2009 1
Gv Nguyễn Thị Thanh Bạch THCS Thái Hồng GA Âm nhạc 6
Ngày soạn tháng năm 2008
Hoạt động của thầy Thời
gian Nội dung
Hoạt động của trò
GV ghi bảng
GV thuyết trình
GV ghi bảng
GV thuyết trình
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV mở băng nhạc
GV chỉ huy cho HS
hát Quốc ca
GV đếm phách những
chỗ ngân dài
GV hớng dẫn những
chỗ khó
GV đặt câu hỏi
GV đặt câu hỏi
12
5
bài. Thông qua việc học hát các em
đợc làm quen với cách thể hiện và
cảm thụ âm nhạc.
b. Nhạc lý và tập đọc nhạc:
- Mốn có hiểu biết sơ giản về âm
nhạc cần phải học những kí hiệu ghi
IV. Củng cố Dặn dò:
- Có mấy phân môn trong chơng
trình âm nhạc ở trờng THCS?
- Hãy hát lại bài Quốc ca?
HS ghi bài
HS lắng nghe và ghi
bài
HS ghi bài
HS lắng nghe và ghi
bài
HS ghi bài
HS hát quốc ca
HS lắng nghe
HS hát theo sự chỉ
huy của GV
HS hát đúng trờng
độ những chỗ ngân
dài
HS lắng nghe và thể
hiện đúng
HS trả lời câu hỏi
HS hát Quốc ca
Năm học 2008- 2009 2
Gv Nguyễn Thị Thanh Bạch THCS Thái Hồng GA Âm nhạc 6
Ngày soạn tháng năm 2008
GV dặn dò - Học thuộc bài hát và làm BTVN. HS lắng nghe
Ngày soạn: Ngày 16 tháng 08 năm 2008
Tiết 2: - Học hát bài Tiếng chuông và ngọn cờ
- Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta
I. Mục tiêu:
- Nhạc sĩ Phạm Tuyên sinh năm
1930 quê ở xã Lơng Ngọc, Bình
Giang, Hải Dơng hiện nay ông đang
ở Hà Nội.
- Ông nguyên là trởng ban âm nhạc
đài tiếng nói Việt Nam và trởng ban
văn nghệ đài truyền hình Việt Nam,
uỷ viên thờng vụ hội nhạc sĩ Việt
HS ghi bảng
HS ghi bài
HS lắng nghe và ghi
bài
Năm học 2008- 2009 3
Gv Nguyễn Thị Thanh Bạch THCS Thái Hồng GA Âm nhạc 6
Ngày soạn tháng năm 2008
Hoạt động của thầy Thời
gian
Nam.
- Ông có nhiều tác phẩm có giá trị
cho đến ngày nay nh: Nh có Bác
Nội dung
Hoạt động của trò
GV ghi bảng
GV thuyết trình
GV chia bài hát thành
2 đoạn
GV ghi bảng
GV đánh đàn theo
mẫu câu luyện thanh
GV mở băng nhạc
- Luyện thanh theo mẫu Đồ, Rê, Mi,
Pha, Son, La, Si, Đô.
- GV mở băng nhạc hoặc hát mẫu
cho HS nghe.
- GV treo bản nhạc đẽ chép sẵn gọi
1-3 em đọc lời ca.
- GV chia đoạn 1 làm 2 câu.
- GV đàn câu thứ nhất 1 lần và hát
mẫu 2 lần cho HS nghe.
- Bắt điệu cho HS hát 1-3 lần.
- GV đàn câu thứ 2 cho học sinh
nghe.
- gọi 1-3 em hát lại GV nhận xét.
- Bắt điệu cho cả lớp hát câu 2.
- Gọi 1-2 em gép câu 1 và câu 2 của
đoạn 1 GV nhận xét.
- Bắt điệu cho lớp hát ghép đoạn 1.
- Đoạn 2 dạy tơng tự nh đoạn 1.
- Em hãy so sánh tính chất của đoạn
1 và đoạn 2?
- Luyện tập theo hình thức hát và vỗ
HS ghi bài
HS lắng nghe và ghi
bài
HS lắng nghe và ghi
bài
HS ghi bài
HS đứng dậy luyện
thanh
HS lắng nghe
GV đặt câu hỏi
GV đặt câu hỏi
GV đặt câu hỏi
GV điệu khiển lớp
GV dặn dò
10
5
II. Bài đọc thêm: Âm nhạc ở
quanh ta.
- Gọi từ 1-3 em đọc bài đọc thêm.
- GV tóm tắt lại những ý chính của
bài đọc thêm.
- Âm nhạc là gì?
- Những âm thanh nh thế nào mới đ-
ợc dùng trong âm nhạc?
- Âm nhạc nói lên điều gì?
III. Củng cố-Dặn dò:
- GV yêu cầu cả lớp đứng dậy hát
kết hợp với vận động nhẹ nhàng cở
thể, GV điều khiển.
- Học thuộc bài và làm BTVN.
HS ghi bài
HS đọc bài
HS lắng nghe
HS phát biểu ý kiến
HS phát biểu ý kiến
HS phát biểu ý kiến
Cả lớp đứng dậy hát
và vận động theo sự
điêu khiển
GV chỉ định
GV nhận xét
GV hát mẫu
GV điều khiển
GV chỉ định thứ tự tổ
nhóm lên trình bày
GV chỉ định
Tiết3:
Ôn hát: Tiếng chuông và ngọn cờ
Nhạc lí: Những thuộc tính của âm
thanh Các kí hiệu âm nhạc
I. Ôn hát:
- Hát lại bài hát Tiếng chuông và ngọn
cờ?
- Yêu cầu HS nhận xét bạn hát.
- Nhận xét và chỉnh sửa, nói lên tính
chất của từng đoạn.
- Hát mẫu bài hát 1 lợt.
- Luyện tập theo hình thức có ngời
điều khiển theo từng nhóm.
- Tổ nhóm lên trình bày bài hát và cử
ngời đại diện điều khiển nhóm.
- Gọi 1 vài em lên hát kèm theo động
tác phụ hoạ.
HS ghi bài
HS ghi bài
HS nhận xét bạn
HS lắng nghe
HS lắng nghe
HS hát dới sự điều khiển
- Vậy theo chúng ta có mấy loại âm
thanh và chúng có đặc điểm nh thế
nào? (có 2 loại âm thanh loại 1 là
những âm thanh không có cao độ gọi
là tiếng động nh: tiếng gõ vào bàn,
tiếng kẹt cửa
Loại thứ 2 là những âm thanh có 4
thuộc tính rõ rệt là những âm thanh
dùng trong âm nhạc)
HS đoán câu hát trong
bài
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS trả lời câu hỏi
HS trả lời câu hỏi
HS trả lời câu hỏi
HS trả lời câu hỏi
HS trả lời câu hỏi
HS trả lời câu hỏi
Năm học 2008- 2009 7
Gv Nguyễn Thị Thanh Bạch THCS Thái Hồng GA Âm nhạc 6
Ngày soạn tháng năm 2008
GV giải thích và ghi bảng
GV ghi bảng
GV đặt câu hỏi
GV thuyết trình
GV ghi bảng
GV đặt câu hỏi
GV thuyết trình
GV kẻ khuông nhạc
khuông. Có 3 loại khóa đó là khoá
Đô, khoá Pha, và khoá Son là đợc sử
dụng thông dụng nhất.
- Các nốt nhạc trên dòng kẻ thứ 2
đều là nốt son qua đó ta tìm đợc các
nốt nhạc khác.
III. Củng cố ,dặn dò:
- Có mấy loại âm thanh?
- Bốn thuộc tính của âm thanh dùng
trong âm nhạc là gì?
- Để ghi cao độ của âm thanh ngời
ta đã dùng những nốt gì?
- Khuông nhạc là gì?
- Khoá son là gì?
- Học thuộc bài và làm BTVN.
HS lắng nghe và ghi
bài
HS ghi bài
HS trả lời câu hỏi
HS lắng nghe
HS ghi bảng
HS trả lời
HS ghi bài
HS kẻ khuông nhạc
HS ghi bài
HS lắng nghe và ghi
bài
HS trả lời câu hỏi
HS trả lời câu hỏi
HS trả lời câu hỏi
GV treo bảng phụ và
đánh đàn giai điệu 2 bài
hát
GV đặt câu hỏi
Tiết 4
Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ
của âm thanh
Tập đoạc nhạc: TĐN số 1
I. Nhạc lí:
1. Hình nốt: (Trờng độ)
- Treo 2 bài hát đã chép sẵn trên
bảng phụ và đàn giai điệu bài Tây
du kí và bài Em đi thăm Miền Nam
cho HS quan sát và nghe.
- Các em vừa nghe 2 bài hát: Tây du
kí và bài Em đi thăm Miền Nam vậy
em nào cho biết chỗ nào đợc ngân
dài nhất và chỗ nào đợc hát liên tục?
HS ghi bài
HS quan sát và lắng nghe
HS trả lời (Bài Tây du kí 2 ô
nhịp đầu hát nhanh, 2 ô nhịp
cuối ngân dài, bài Em đi
thăm Miền Nam hát nhanh
và đều)
Năm học 2008- 2009 9
Gv Nguyễn Thị Thanh Bạch THCS Thái Hồng GA Âm nhạc 6
Ngày soạn tháng năm 2008
GV thuyết trình
3.Dấu lặng:
- Đàn giai điệu bài Em lớn khôn lên
của nhạc sĩ Trọng Loan.
- Trong bài Em lớn khôn lên có chỗ
nào đợc ngắt, nghỉ?
- ở đó là có dấu lặng và là dấu lặng
đen.
- Dấu lặng là kí hiệu chỉ thời gian tạm
ngừng, nghỉ của âm thanh. Mỗi hình
nốt có một dấu lặng tơng ứng.
II. Tập đọc nhạc: TĐN số 1: Đồ, Rê,
Mi, Pha, Son, La.
- Bài TĐN có sử dụng cao độ nào? Độ
dài nào?
HS lắng nghe và
ghi bài
HS ghi bài
HS trả lời câu hỏi
theo SGK.
HS lắng nghe và
ghi bài
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS trả lời: (ở cuối
câu 1 và cuối câu 2
đợc nghỉ)
HS lắng nghe
HS lắng nghe và
ghi bài
HS ghi bài
- Chia lớp thành 2 bên một bên đọc
nhạc một bên hát lời ca.
- Tổ nhóm luyện tập bài TĐN.
III. Củng cố ,dặn dò:
- Có bao nhiêu hình nốt cơ bản?
- Cách viết các hình nốt trên khuông
nh thế nào?
- Dấu lặng là gì?
- Cả lớp đứng dậy đọc và hát lời bài
TĐN có kèm theo động tác phụ hoạ.
- Học thuộc bài và làm BTVN.
HS đọc bài
HS tự ghép lời ca
HS hát lời ca
Lớp chia thành 2
bên đọc bài
Lớp chia thành tổ
nhóm luyện tập
HS trả lời câu hỏi
các kiêns thức đã
học
Lớp đứng dậy và
đọc bài TĐN
HS lắng nghe
--*--*--
Ngày soạn: Ngày . tháng năm 2008
Năm học 2008- 2009 11
Gv Nguyễn Thị Thanh Bạch THCS Thái Hồng GA Âm nhạc 6
Ngày soạn tháng năm 2008
Tiết 5: - Học hát: Vui bớc trên đờng xa
ngựa ô, lí chiều chiều.
- Dân ca là gì? Dân ca khác với bài
hát nhạc mới ở chỗ nào?
- Dân ca là những bài hát đợc nhân
dân sáng tác và thờng bắt nguồn từ
những bài ca dao, tục ngữ đợc gọt
giũa và truyền tụng từ đời này qua
đời khác.
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS trả lời: (Dân ca là
những bài hát do nhân
dân sáng tác và không có
tác giả nào cụ thể so với
những bài hát nhạc mới)
HS lắng nghe và ghi bài
Năm học 2008- 2009 12
Gv Nguyễn Thị Thanh Bạch THCS Thái Hồng GA Âm nhạc 6
Ngày soạn tháng năm 2008
GV ghi bảng
GV thuyết trình
- Lí cũng là một thể loại của dân ca
bên cạnh đó còn có các thể loại nh
hò, vè, hát nói.
- Lí là những bài dân ca ngắn gọn,
giản dị, mộc mạc thờng đợc xây
dựng từ những câu thơ lục bát.
- Có những câu thơ lục bát nào đã
đợc xây dựng thành những bài dân
ca?
- Luyện thanh theo mẫu: Đồ, Rê,
Mi, Son, La, Si.
- Gọi từ 1-3 em đọc lời ca.
- Mở băng nhạc cho HS nghe.
- Hạ giọng của đàn Oóc gan
xuống trừ 4.
- Bài hát chia thành 5 câu nhỏ :
+ Câu1: Đờng dàibớc chân
+ Câu1: Ta hátmùa xuân
+ Câu1: Vui hát vangthấy gần
+ Câu1: Muôn ngờiquyết tâm
+ Câu1: Vai kề vaibớc chân
- Hát mẫu câu 1 từ 1-3 lợt.
- Bắt điệu cho HS hát từ 1-3 lợt.
- Đàn giai điệu câu 2 từ 1-3 lợt.
- Bắt điệu cho cả lớp hát ghép.
- Hát ghép câu 1 và câu 2
HS trả lời: (Bài hát viết
ở giọng son
Trởng nhịp 2/4)
HS lắng nghe và ghi bài
HS đứng dậy luyện
thanh
HS đọc lời ca
HS lắng nghe
HS lăng nghe và ghi
chép
HS lắng nghe
HS hát câu1
HS lắng nghe
loại dân ca và học thuộc bài hát
Vui bớc trên đờng xa.
và câu 2
HS học hát cho đến hết
bài
HS trả lời theo kiến
thức đã học
HS giơ tay phát biểu ý
kiến
Cả lớp đứng dậy hát và
vận động
HS chép bài tập về nhà
HS lắng nghe
Ngày soạn: Ngày . tháng . năm 2008
Tiết 6: - Ôn hát: Vui bớc trên đờng xa
- Nhạc lí: Nhịp và phách Nhịp 2/4
- Tập đọc nhạc: TĐN số 2
Năm học 2008- 2009 14
Copyright: Tài liệu đại học ©