Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm
Chào cờ
Tập đọc
Ông trạng thả diều
i. mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Hiểu các từ ngữ trong bài .
- Hiểu ý nghĩa của bài : Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh , có ý chí vợtkhó nên đã
đỗ trạng nguyên khi mới 13 tuổi .
2. Kĩ năng :
- Đọc trơn toàn bài . Biết đọc diễn cảm bài văn với giọngkể chậm rãi , cảm hứng ca ngợi
3. Thái độ : Yêu quê hơng đất nớc . Trọng dụng ngời tài .
ii. đồ dùng dạy học .
iii.hoạt động dạy học
Hoạt động của hs Hỗ trợ của gv
hoạt động 1.Luyện đọc đúng
- Đọc toàn bài, chia đoạn
- Đọc nối tiếp đoạn, lu ý giọng đọc và câu
dài.
Hoạt động 2.Tìm hiểu bài
- Đọc thầm, đọc lớt trả lời câu hỏi sgk
- Nêu ý chính của mỗi đoạn
- Nêu ý nghĩa câu truyện
Hoạt động 3.Luyện đọc diễn cảm
- Tìm giọng đọc cho toàn bài
- Thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét đánh giá bạn.
- Sửa lỗi phát âm.
- Hd đọc câu dài, câu khó.
- Giảng bài,giúp học sinh hiêủ ý nghĩa câu
chuyện.

*Củng cố và khắc sâu cách nhân , chia
nhẩm.
Mỹ thuật
Đ/c Trinh dạy
Thứ ba ngày 4 tháng 11 năm 2008
Luyện từ và câu
Luyện tập về động từ
I.Mục tiêu
- Giúp học sinh nắm đợc một số từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ.Bớc đầu biết sử
dụng các từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho đông từ khi viết câu.
II.Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ chép sẵn các ví dụ
III.Hoạt động dạy học
Hoạt động của hs Hỗ trợ của gv
Bài 1.Xác định yêu cầu bài tập
- Xác định từ chỉ thời gian sắp, đã . Sắp bổ
sung ý nghĩa cho động từ đến cho biết sự việc
sắp diễn ra.Từ đã bổ sung ý nghĩa cho động từ
trút, nó cho biết sự việc đã hoàn thành rồi.
Bài 2.Xác định yêu cầu bài tập
- Điền các từ chỉ thời gian vào chỗ trống
- Cho học sinh nắm yêu cầu bài tập
- Gợi ý ,củng cố và khắc sâu về từ chỉ
thời gian.
41
- Giải thích lý do điền từ.
Bài 3.Xác định đề bài.
- Biết sửa sai lỗi dùng từ chỉ thời gian không
đúng.
- Giúp học sinh hiểu tại sao cần phải

- Mở rộng kiến thức.
- Giúp học sinh chữa bài , củng cố và
khắc sâu cách làm.
Chính tả (Nhớ viết)
Nếu chúng mình có phép lạ
I.Mục tiêu.
1. Kiến thức : Nhớ - viết lại chính xác , trình bày đúng 4 khổ thơ đầu của bài thơ Nếu
chúng mình có phép lạ .
2. Kĩ năng : Tìm đúng , viết đúng chính tả những tiếng bắt đầu bằng s/x .
3. Thái độ : Rèn chữ đẹp , giữ vở sạch.
II.đồ dùng dạy học
42
- Học sinh chuẩn bị vở bài tập chính tả
- Bảng phụ
III.Hoạt động dạy học
Hoạt động của hs Hỗ trợ của gv
Hoạt động 1.Nghe viết chính tả.
- Đọc bài chính tả,nêu vắn tắt nội
dung
- Viết từ khó trong bài.
- Viết chính tả
- Soát lỗi
- Sửa lỗi
Hoạt động 2. Làm bài tập
- Hs tự hoàn thành vào vở bài tập Tiếng việt.
- Điền đúng s/x vào chỗ trống.
1- Hd chính tả
- Sửa lỗi chính tả trên bảng lớp
- Đọc cho học sinh viết bài.
2- Chấm bài

- Cuối bài cho học sinh cất đồ dùng
chuẩn bị bài sau
43
Thứ t ngày 5 tháng 11 năm 2008
Đ/c Tâm dạy
Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008
Đ/c Tâm dạy kê.
Thứ sáu ngày 7 tháng 11 năm 2008
Thể dục
Đ/c Trinh dạy
Luyện từ và câu
tính từ
i. m ục đích yêu cầu
1. Kiến thức : HS hiểu thế nào là tính từ
2. Kĩ năng : Bớc đầu tìm đợc tính từ trong đoạn văn , biết đặt câu với tính từ .
3. Thái độ : ý thức sử dụng từ đúng qui tắc
iII.Đồ dùng dạy học
- Bảng chép bài tập1;2.
III.Hoạt động dạy học
Hoạt động của hs Hỗ trợ của gv
Hoạt động 1.Tìm hiểu tính từ
- Nêu các từ chỉ tính tình,màu sắc,hình
dáng,kích thớc,đặc điểm của sự vật..
- Hiểu: tính từ là những từ miêu tả đặc
điểm hoặc, tính chất của sự vật,hoạt động
trạng thái.
- Hiểu ý nghĩa tính từ nhanh nhẹn trong
cụm từ đi lại vẫn nhanh nhẹn .
- Từ nhanh nhẹn miêu tả hoạt động của từ
đi lại.