Ng y soạn: 28/8/ 2009 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 31 tháng 8 năm 2009
Lớp: 5A sĩ số: 21 HS
Tiết 6 Tuần 2 Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố bài về:
- Viết các số thập phân trên một đoạn của tia số.
- Chuyển một số phân số thành phân số thập phân.
- Giải bài toán về tìm giá trị một phân số của một số cho trớc.
II. Chuẩn bị: Phấn màu, thớc dài
III. Hoạt động dạy học :
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng viết các phân số sau thành phân số thập phân:
;
4
3
;
250
15
;
200
98
;
125
15
;
25
9
;
20
7
- Giáo viên nhận xét cho điểm.


10
9
Bài tập 2: - Giáo viên gọi HS đọc yêu cầu của bài và thực hiện yêu cầu.
- 2 HS lên bảng làm bài, HS khác làm vào vở. Giáo viên nhận xét.
Bài làm:
10
62
25
231
5
31
;
100
375
254
2515
4
15
;
52
511
2
11
=
ì
ì
==
ì
ì

Bài làm:
100
29
10
8
;
100
5
10
5
;
100
87
100
92
;
10
9
10
70
=
Bài tập 5: - HS đọc đề bài và tóm tắt bài toán.HS giải vào vở Giáo viên chấm điểm.
Bài giải: Số HS giỏi Toán của lớp đó là:
9
10
3
30
=ì
(HS)
Số HS giỏi Tiếng Việt của lớp đó là:

Đ2 : Bảng thống kê. Đ3 : Phần còn lại.
*GV đọc mẫu lần 1
b, Tìm hiểu bài ( GV hỏi)
1, Đến thăm Văn Miếu khách nớc ngoài
ngạc nhiên điều gì ?
2, Triều đại nào TC nhiều khoa thi nhất ?
- Triều đại nào có nhiều tiến sĩ nhất ?
3, Bài văn giúp em hiểu điều gì về truyền
thống văn hoá VN?
HD HS rút ra nội dung bài. GV chốt ý Ghi
bảng c. Luyện đọc lại
HD HS chọn đoạn tiêu biểu để đọc
YC ngắt nghỉ hơi giữa các từ , cụm từ
GV đọc mẫu lần 2
3, Củng cố dặn dò .(1)
Về chuẩn bị bài sau
2 HS đọc bài : Quang cảnh làng mạc ngày
mùa
* Luyện đọc
- 1 HS đọc toàn bài. HS đọc nối tiếp đoạn
L1: 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn
Phát hiện từ khó đọc HD HS đọc
L2: HS đọc từng đoạn kết hợp giải thích
L3: HS đọc theo cặp
* Tìm hiểu bài
+ Năm 1075 nớc ta đã mở khoa thi tiến sĩ.Tổ
chức 185 khoa thi - đỗ 3000 tiến sĩ
+Triều Lê-104 khoa thi, Triều Lê-1780 tiến
sĩ
+Ngời VN có truyền thống coi trọng đạo

3. Học sinh viết chính tả. (15’)
- GV đọc cho HS viết bài.
- HS viết bài .
- GV đọc cho HS soát lỗi.
- GV chấm bài (7 bài). HS trao đổi vở để soát lỗi cho nhau.
- GV nhận xét chung.
4.Hướng dẫn HS làm bài tập.(11’)
Bài tập 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài .
- Cả lớp đọc thầm từng câu văn và làm vào vở. GV theo dõi sửa sai.
- Gọi HS chữa bài. GV nhận xét.
Bài tập 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn HS làm bài .
- HS làm bài vào vở
- Gọi HS trình bày kết quả vào mô hình kẻ sẵn. Cả lớp nhận xét.
- GV chốt lại: bộ phận không thể thiếu trong tiếng là âm chính và thanh. Có tiếng chỉ
có âm chính và thanh.
- Cả lớp sửa bài theo trên bảng.
4. Củng cố dặn dò : (1’)
- GV nhận xét giờ học .
- Dặn HS về nhà học thuộc lòng bài : Thư gửi các học sinh để giờ sau viết
bài chính tả nhớ - viết.
Ng y soạn: 30/8/ 2009 Ngày dạy: Thứ t, ngày 2 tháng 9 năm 2009
Lớp: 5A sĩ số: 21 HS
Toán
Ôn tập: Phép nhân và phép chia hai phân số.
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về cách nhân, chia 2 phân số.
- Rèn cho HS kĩ năng tính chính xác.
- Giáo dục HS yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị: Phấn màu, băng giấy.
III. Hoạt động dạy học:

3
:
5
4
và yêu cầu HS làm.
- Tơng tự: HS làm và nêu nhận xét cách chia 2 PS, GV nhận xét 1 số HS nhắc lại.
* Gọi 1 số HS nhắc lại cách thực hiện phép nhân và phép chia 2 phân số.
3. Luyện tập:
Bài tập 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện. 2 HS lên bảng làm, HS khác làm vào vở.
HS, giáo viên nhận xét.
Bài làm: a.
;
5
14
15
42
35
76
7
3
:
5
6
;
15
2
90
12
910
43

2
4
3
==
ì
ì
===
ì
ì
=ì
b.
6
1
3
1
2
1
3:
2
1
;6
2
1
3
2
1
:3;
2
3
8

6
5
10
9
=
ììì
ììì
=
ì
ì
==
ììì
ìì
=
ì
ì
=ì
3
2
31713
21317
5113
2617
26
51
:
13
17
;16
57

2
)
Chia tấm bìa thành 3 phần bằng nhau thì diện tích mỗi phần là:
8
1
3:
6
1
=
(m
2
)
4. Củng cố: Dặn dò:
- Nhận xét tiết học, tuyên dơng HS.
K chuyn
K CHUYN NGHE C.
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về một hùng,danh nhân của
nước ta.
I.M ụ c tiªu:
1.Rèn kĩ năng nói:
- Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã học nói về các anh
hùng,danh nhân của đất nước.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : biết đặt câu hỏi cho bạn hoặc trả lời câu hỏi của bạn về
câu chuyện .
2.Rèn kĩ năng nghe: chăm chú nghe bạn kể, nhận xét lời kể của bạn .
3.Giáo dục HS biết ơn các anh hùng, tác danh nhân của nước ta.
II. ChuÈn bÞ : GV : Bảng phụ, tiêu chuẩn đánh giá.
HS : Sưu tầm một số sách báo…viêt về các anh. hùng ,danh nhân.
III. Hoạt động dạy và học:
A.Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút ). HS kể câu chuyện Lí Tự trọng ; 2HS kể nố