Giáo án tin học 10 theo định hướng phát triển năng lực Bài 17. Một số chức năng khác - Pdf 52

Bài 17: MỘT SỐ CHỨC NĂNG KHÁC - Số tiết: 1 tiết
Ngày soạn: 08 tháng 02 năm 2019
Tiết theo phân phối chương trình: 51
Tuần dạy: 26
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
− Biết cách định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu và số thứ tự;

− Biết ngắt trang và đánh số trang văn bản;
− Biết cách xem văn bản trước khi in và biết cách in văn bản.
2. Kĩ năng:
− Thực hiện được định dạng kiểu danh sách theo mẫu

− Đánh được số trang trong văn bản và biết cách in văn bản
3. Thái độ:
– Yêu thích môn học.
– Có thái độ làm việc khoa học.
4. Định hướng năng lực hình thành:
– Năng lực nhận thức, năng lực hợp tác.
– Năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề, tư duy logic...
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1. Chuẩn bị của giáo viên:
– Giáo án, một số văn bản minh hoạ.
– Phòng máy vi tính, thiết bị trình chiếu, phần mềm Microsoft Word cài sẵn
trên các máy.
– Tổ chức hoạt động theo nhóm.
2. Chuẩn bị của học sinh:
– SGK, vở ghi.
– Xem trước bài học ở nhà.
III. Tổ chức các hoạt động học tập
1. Ổn định lớp:

vụ cho học sinh
nhận và thực
- Chiếu 2 văn bản đã được chuẩn bị trước hiện nhiệm vụ
được giao
và phân lớp thành 04 nhóm
 Có mấy kiểu định dạng kiểu danh
sách?
 Danh sách có đặc điểm như thế nào thì
định dạng kiểu kí hiệu, số thứ tự?
 Cho biết cách thực hiện định dạng
danh sách?
Bước 3: Dự kiến sản phẩm
Cách 1: Chọn Format  Bullet and
Numbering...
Nếu định dạng kiểu ký hiệu chọn
Bullet.
Nếu định dạng kiểu số thứ tự chọn
Numbering
Cách 2: Chọn nút lệnh trên thanh công cụ
định dạng

Bước 4:
Nghiên cứu,
tìm hiểu tài
liệu, trao đổi,
thảo luận,
trình bày, báo
cáo sản phẩm

Nội dung chính


Hoạt động 2: Hướng dẫn cách ngắt trang và đánh số trang
- Mục tiêu: Biết được việc ngắt trang và đánh số trang
- Phương thức: Diễn giảng, thuyết trình, câu hỏi, bài tập
- Các bước tiến hành:
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động
của HS

Bước 1: Tổ chức hoạt động và giao
nhiệm vụ cho học sinh

Bước 2: Tiếp
nhận và thực
- Khi nào mới ngắt trang? Các bước thực hiện nhiệm vụ
được giao
hiện?
- Cách đánh số trang?
Bước 3: Dự kiến sản phẩm

Nếu văn bản có nhiều hơn một trang ta
nên đánh số trang vì nếu không sẽ không
thể phân biệt thứ tự các trang khi in ra sử
dụng. Microsoft Word cho phép đánh số
trang ở đầu hoặc cuối trang văn bản.
GV giới thiệu một số trang văn bản có và
không có đánh số trang, rồi cho HS nhận
xét.


Nghiên cứu,
tìm hiểu tài
liệu, trao đổi,
thảo luận,
trình bày, báo
cáo sản phẩm

– Nháy chuột vào nút OK.
Có thể nhấn tổ hợp phím
Ctrl + Enter để ngắt trang
tại vị trí con trỏ văn bản.
b. Đánh số trang.
– Chọn Insert → Page
Numbers
– Position: chọn vị trí của số
trang.
– Alignment: chọn cách
căn lề cho số trang: trái
(Left), phải (Right), giữa
(Center).
– Show number on first
page: chọn đánh số trang
hoặc không đánh số trang ở
trang đầu tiên của văn bản.

3


Hoạt động 3: Hướng dẫn thao tác in văn bản
- Mục tiêu (Kiến thức, kĩ năng): Biết được cách in văn bản

GV: Chúng ta tiến hành in văn bản ra bản hợp lý hay
giấy. Để in văn bản ra giấy, ta cần có máy không?
Bước 4:
Nghiên cứu,
Cách 1: File → Print
tìm hiểu tài
• Cách 2: Nhấn tổ hợp phím Ctrl + P
liệu, trao đổi,
• Cách 3: Nháy
trên thanh công cụ thảo luận, trình
bày, báo cáo
truy cập nhanh
sản phẩm
• Cách 4: Nháy
(để in nhanh văn bản
không cần xem trước)
in.

Nội dung chính
3. In văn bản.
a. Xem trước khi in:
Mở cửa sổ Preview, sử dụng
một trong hai cách sau:
• Cách 1: Chọn lệnh File →
Print Preview.
• Cách 2: Nháy nút lệnh
trên thanh công cụ chuẩn.

b. In văn bản.
Ta thực hiện việc in văn bản

trên thanh công cụ

D. Cả A và C đều đúng
Câu 2: Để đánh số thứ tự các đoạn văn bản, ta chọn các đoạn văn bản đó rồi thực hiện:
A. Nháy chuột vào nút

trên thanh công cụ

B. Lệnh Edit → Bullets and Numbering…
C. Lệnh Format → Bullets and Numbering…
D. Cả A và C đều đúng
Câu 3: Đánh số trang cho văn bản, ta cần thực hiện lệnh:
A. File → Page Number …
B. Edit → Page Number …
C. Insert → Page Number …
D. Format → Page Number …
Câu 4: Để in văn bản, thực hiện:
A. File → Print
B. Nháy chuột vào biểu tượng Print trên thanh công cụ
C. Ctrl + P
D. Cả A, B và C
Câu 5: Để định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu, ta dùng lệnh:
A. Format → Bullets and Numbering.. → Chọn Tabs Bullets
B. Format → Bullets and Numbering.. → Chọn Tabs Numbering
C. Insert → Bullets and Numbering.. → Chọn Tabs Bullets
D. Insert → Bullets and Numbering.. → Chọn Tabs Numbering
5


- Dự kiến sản phẩm:

để ra lệnh in.

Ưu điểm: đơn giản, nhanh;
Nhược điểm: Không chọn được các tham số in như: máy in, số trang in,…
- Nhận xét, đánh giá sản phẩm, hoạt động:

6


3.5. Hoạt động Tìm tòi mở rộng
- Mục tiêu:
- Phương thức:
- Dự kiến sản phẩm:
- Nhận xét, đánh giá sản phẩm, hoạt động:

Tập Sơn, ngày ….. tháng …. năm 2019
DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
Tổ phó

Nguyễn Thanh Khương

7




Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status