Giáo án : Công nghệ 9
Tuần 1
Tiết 1
NS:
ND:
BÀI 1: GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN
DỤNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
- Biết được vò trí vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất
và đời sống.
- Nắm được đặc điểm và yêu cầu nghề điện dân dụng.
- Hiểu được triển vọng của ngề điện dân dụng.
2. Kỹ năng .
- Hình thành kó năng nắm bắt bắt một số thông tin cơ bản của ngề
điện dân dụng.
- Vận dụng được lí thuyết vào thực tiên.
3. Thái độ . Yêu thích bộ môn, yêu thích KHKT.
II. CHUẨN BỊ.
1. Tài liệu tham khảo : SGK công nghệ 9, SGV công nghệ 9, Thiết kế bài
giảng công nghệ 9.
2. Phương pháp : Trực quan , thảo luận nhóm.
3. ĐDDH :
- Tranh ảnh về nghề điện dân dụng.
- Những thông tin mới nhất về nghề điện.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP :
1. Ổn đònh .(KTSS)
2. Kiểm tra bài cũ .
3. Bài mới :
- Giới thiệu: Nhắc tới nghề điện dân dụng chắc chúng ta cũng biết, nó là một
nghề có tầm vô cùng quan trọng trong đời sống của chúng ta, để hiêu rõ hơn về nghề

* Hoạt Động 2:
+ Mục tiêu: Biết được một số thông tin
cơ bản về nghề điện dân dụng.
Gv yêu cầu học sinh đọc thông tin trong
sách giáo khoa.
Trả lời câu hỏi” đối tượng lao động của
nghề điện dân dụng gồm nhưng gì?
Yêu cầu đọc thông tin hoàn thành ài
tập hoàn thành vào bảng.
Tiếp tục thảo luận hoàn thành bài tập
phần 3 điều kiện làm việc của nghề
điện dân dung.
Nghề điện dân dụng cần nhũng yêu cầu
gì?
Nghề điện dân dụng có triển vọng như
thế nào?
Nghề điện dân dụng thường được đào
tạo ở những nơi nào và những nơi nào
thường hoạt động?
Nhận xét và kết luận

Gv giới thiệu thêm về
đời sống.
Các nhóm trả lời câu hỏi.
Lấy ví dụ nghệ điện có trong các lónh vực.
Nhận xét đánh gá
Kết luận
* Tiểu kết .
- Nghề điện dân dụng có vò trí rất quan
trọng trong đời sống và sản xuất, nó có mặt

- Lắp đặt thiết bò và đồ dùng điện.
- Vận hành bảo dưỡng, sửa chữa mạng diện
thiết bò và đồ dùng điện
Trang 2
Giáo án : Công nghệ 9
- Triển vọng của nghề điện.
- Những nơi đào tạo.
- Những nơi hoạt động.
Giảng và đònh hướng nghề nghiệp
cho học sinh.
c. điều kiện làm việc.
- làm việc ngoài trời, trong nhà
- làm việc nơi nguy hiểm gần khu vực
có điện, trên cao.
- Thường phải đi lưu động.
d. yêu cầu nghề điện: kiến thức, kó năng,
thái độ, sức khỏe.
4. Củng cố , Dặn dò:
- Trình bày vai trò vò trí của nghề điện dân dụng trong đời sống và
sản xuất?
- Những đặc điểm và yêu cầu của nghề điện dân dụng.
- Triển vọng của nghề điện, những nơi đào tạo, những nơi hoạt
động
- Học bài cũ.
- Sưu tầm những thông tin mới nhất về nghề điện dân dụng.
- Chuẩn bò bài mới: một số vật liệu dẫn điện.
5. Rút kinh nghiệm:
--------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------

1. Ổn đònh .(KTSS)
2. Kiểm tra bài cũ .
- Trình bày vai trò vò trí của nghề điện dân dụng trong đời sống và
sản xuất?
- Những đặc điểm và yêu cầu của nghề điện dân dụng?
3. Bài mới :
- Giới thiệu: trong mỗi gia đình hầu hết đều có sử dụng điện.vậy những vật
liệu nào giúp ta mắc được mạch điện. Để biết được điều đó chúng ta cùng ngiên cứu
bài này.
- Bài mới: VẬT LIỆU DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG
NHÀ.
HỌAT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - ND
• Hoạt Động 1 :
• Mục tiêu : phân loại được các loại
dây dẫn điện.
Gv treo tranh và yêu cầu học sinh trình
bày mẫu vật đồng thời quan sát tranh
kết hợp mâu vật trả lời câu hỏi
+ phân loại và ghi số tự của hình vào
bảng.
Dây dẫn
trần
Dây dẫn
bọc cách
điện
Dây dẫn
lõi nhiều
sợi
Dây dẫn
lõi một

điện được bọc cách điện gồm mấy phần
chính?
+ Lõi được làm bằng gì?
+ Vỏ cách điện làm bằng gì?
Gv giảng: dây dẫn điện có nhiều kích cỡ
khác nhau tùy theo yêu cầu sử dụng.
+ dây dẫn điện thường có màu sắc như
thế nào?
Nhận xét bổ sung
 kết luận chung
* Hoạt động 3
+ Mục tiêu: Biết cách sử dụng dây dẫn
điện.
Gv cho hs kết hợp quan sát mẫu vật
Với mạng điện trong nhà cần sử dụng
như thế nào là hợp lí?
Trong quá trình sử dụng cần chú ý
những gì?
Nêu những kí hiệu của dây bọc cách
điện thường?
Gv lấy một số ví dụ yêu cầu hoc sinh
đọc theo lí thuyết đã học
M(3 x 2)
M ( 1 x 5)
• Dây dẫn lõi nhiều sợi
• Dây dẫn lõi một sợi
Mạng điện trong nhà thường được sử
dụng loại dây dẫn điện bọc cách điện.
2. Cấu tạo dây dẫn điện được
bọc cách điện.

• Kí hiệu dây bọc thường M(nxF)
- M : lõi đồngoi4N :
- n : số lõi
- F : tiết diện của lõi
4. Củng cố , Dặn dò:
- Trình bày cấu tạo của dây dẫn điện bọc cách điện thường?
- Sử dụng dây dẫn điện cần chú ý những gì?
- Phân loại dây dẫn điện?
- Học bài cũ.
- Sưu tầm dây cáp điện.
- Chuẩn bò bài mới: một số vật liệu dẫn điện. Dây cáp điện.
5. Rút kinh nghiệm:
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
Tuần 3
Tiết 3
BÀI 2:
VẬT LIỆU ĐIỆN DÙNG TRONG LẮP
ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ(Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
- Biết được một số vật liệu điện thường dùng, trong lắp đặt mạng
điện trong nhà. ( dây cáp điện)
- Phân biệt được một số dây cáp điện thông thường.
- Nhận biết được câu tạo của dây dẫn điện.
- Năm được các vật liệu cách điện.

Quan sát hình 2-3 và kết hợp bảng 2-2.
Trả lời câu hỏi” cấu tạo của dây cáp
điện gồm mấy phần chính?
+ Lõi được làm bằng gì?
+ Vỏ cách điện làm bằng gì?
+ dây cáp điện thường có mấy loại? Kể
tên.
Nhận xét bổ sung
 kết luận chung
II. DÂY CÁP ĐIỆN.
1. Cấu tạo
Hs đọc thông tin trả lời các câu hỏi
Yêu cầu nêu được cấu tạo của dây dẫn
bọc cách điện
học sinh khác bổ sung nhận xét
Rút ra kết luận chung
Tiểu kết . Gồm có 2 loại
• Dây cáp lõi nhiều sợi
• Dây cáp lõi một sợi
* Cấu tạo gồm 2 phần chính.
Lõi làm bằng đồng hoặc nhôm.
Vỏ
+ vỏ cách điện làm bằng PVC, cao su,
cách điện rất tốt
+ vỏ bảo vệ có thể chống lại thời tiết :
như nắng mưa, ăn mòn ……
Trang 7
Giáo án : Công nghệ 9
* Hoạt động 2
+ Mục tiêu: Biết cách sử dụng dây cáp

Hs quan sát mẫu vật
Trả lời các câu hỏi
Nhận xét rút ra ý đúng
Nêu ra những kí hiệu của dây bọc cách
điện thường.
• Tiểu kết
Sử dụng để lắp đường dây hạ áp dẫn điện
từ lưới điện phân phối đến các ạng điện
trong nhà
III. VẬT LIỆU CÁCH ĐIỆN
Hs nhớ lại kiến thức kể tên một số vật
liệu cách điện đã từng học ở lớp 8.
Đọc thông tin sách giáo khoa trả lời một
số câu hoi của giáo viên
Nhận xét trả lời
Hoàn thành bài tập.
* Tiểu kết
Luôn đi liền với vật liệu cách điện
Những yêu cầu của vật liệu cách điện:
- Độ cách điện cao
- Chòu nhiệt tốt
- Chống ẩm tốt
- Có độ bền cơ học cao
4. Củng cố , dặn dò :
- Trình bày cấu tạo của dây cáp điện?
- Sử dụng dây cáp điện để làm gì?
- Vật liệu cách điện cần đạt những yêu cầu gì?
- Học bài cũ.
- Chuẩn bò các loại đồng hồ đo điện ( ampe kế, công tơ điện, vôn
kế…….)

3. ĐDDH :
- Một số dụng cụ như: thước, búa kìm, cơlê, tua vit….
- Bảng các kí hiệu của đồng hồ đo điện.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn đònh .(KTSS)
2. Kiểm tra bài cũ .
- Trình bày cấu tạo của dây cáp điện?
- Sử dụng dây cáp điện để làm gì?
Trang 9
Giáo án : Công nghệ 9
- Vật liệu cách điện cần đạt những yêu cầu gì
3. Bài mới :
- Giới thiệu: Ở lớp 8 chúng ta đã được làm quen với các loại dụng cụ điện và
một số đồng hồ đo điện, hôm nay chúng ta tiếp tục nghiên cứu thêm về các vật dụng
này.
- Bài mới: DỤNG CỤ DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN.( T1)
HỌAT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - ND
* Hoạt Động 1
+ Mục tiêu: Nắm được công dụng của
đồng hồ đo điện.
Hãy kể tên một số đồng hồ đo điện mà
em biết?
Từ đó nêu lên công dụng của các loại
đồng hồ.
+ Công tơ điện.
+ Ampe kế.
+ Vôn kế.
+ m kế.
Gv yêu cầu học sinh đọc thông tin trong
sách giáo khoa. Đánh dấu để hoàn thành

Biết được tình trạng làm việc của thiết bò
điện nguyên nhân hư hỏng, sự
cố kó thuật của mạch điện và đồ
dùng điện.
2. Phân loại

Đọc thông tin trả lời câu hỏi
Nhận xét.
Hoàn thành phần đại lượng đo trong bảng
3- 2.
Trang 10
Giáo án : Công nghệ 9
ra từng công dụng của đồng hồ đo điện?
Hoàn thành bảng ở phần đại lượng đo
vào vở bài tập.
Đồng hồ đo điện Đại lượng đo
Ampe kế
Oát kế
Vôn kế
Công tơ
m kế
Đồng hồ vạn năng
Nhận xét chung.
Phân loại đồng hồ đo điện theo yếu tố
nào?
Nhận xét đáng giá
* Hoạt Động 3:
• Mục tiêu : Nắm được một số kí
hiệu của đồng hồ đo điện.
Gv yêu cầu hs quan sát bảng 3-3 học

Ampe kế
Oát kế
Vôn kế
Công tơ
m kế
Cấp chính xác 0.1; 0.5…
Trang 11
A
W
V
kWh
Giáo án : Công nghệ 9
Điện áp thử cách điện
(2kv)
2 kV
Phương đặt dụng cụ
đo
 ;
4. Củng cố :
- Viết một số kí hiệu đồng hồ đo điện?
- Ampe kế dùng để làm gì?
- Vôn kế dùng để làm gì?
- Công dụng của đồng hồ đo điện?
- Học bài cũ.
- Một số dụng cụ cơ khí ( kìm, búa, tuavít, thước dây, thước lá……)
5. Rút kinh nghiệm:
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------

- Viết một số kí hiệu đồng hồ đo điện?
- Ampe kế dùng để làm gì ?
3. Bài mới :
- Giới thiệu: Để lắp đặt , sửa chữa mạng điện ta cần phải có dụng cụ cơ khí.
Vậy dụng cụ đó là gì ta học bài này.
- Bài mới: DỤNG CỤ DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN.( T2)
HỌAT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - ND
* Hoạt Động 1
+ Mục tiêu: Biết được công dụng của
dụng cụ cơ khí.
Gv ? Để lắp đặt , sửa chữa mạng điện ta
cần phải có dụng cụ gì ?
Kể tên các dụng cụ cơ khí đó?
Vậy công dụng chung của dụng cụ cơ khí
là gì?
Công việc lắp đặt mạng điện hiệu quả
thì phụ thuộc vào gì?
Nhận xét bổ sung.
 kết luận chung
* Hoạt động 2
+ Mục tiêu: Dụng cụ đo và vạch dấu.
Gv yêu cầu hs quan sát tranh kết hợp
mẫu vật thật phân biệt những dụng cụ cơ
khí thành 2 nhóm:
Kể tên những dụng cụ đo và vạch dấu ?
Nêu công dụng từng loại?
II. DỤNG CỤ CƠ KHÍ.
1. Công dụng
Hs đọc thông tin trả lời các câu hỏi
Quan sát phân tích trả lời câu hỏi

Gv chi từng dụng cụ và nói thêm về
công dung cho học sinh rõ
Rút lại kết luật
Tiểu kết
Tên dụng cụ Công dụng
Thước Đo chiều dài
Thước cặp Đo đường kính , kích
thước, chiều sâu lỗ
Panme Đo chính xác đường
kính dây điện(1/1000)
Bút chì Đánh dấu vò trí
Compa Đánh dấu khoan tròn
3. Dụng cụ gia công lắp đặt
Đọc thông tin sách giáo khoa trả lời một
số câu hỏi của giáo viên
Thảo luận nhóm hoàn thành vào trong
bảng .
Nhận xét trả lời
Hoàn thành bài tập.
* Tiểu kết
Tên dụng cụ Công dụng
Tuavít Vặn đinh ốc
Búa Đóng đinh
Cưa Cắt các vật dụng dư thừa
( nhựa, kim loại)
Kìm Cắt dây dẫn, tuốt dây và
giữ dây.
Khoan Khoan lộ trên gỗ bê tông
… để lắp đặt dây dẫn
4. Củng cố , dặn dò

II. CHUẨN BỊ.
1. Tài liệu tham khảo : SGK công nghệ 9, SGV công nghệ 9, Thiết kế bài
giảng công nghệ 9.
2. Phương pháp : Thực hành , thảo luận nhóm.
3. ĐDDH :
- Dụng cụ: kìm tua vít, bút thử điện, đồng hồ đo điện, Ampe kế,
Vôn kế, Oát kế, Công tơ điện, Đồng hồ vạn năng.
- Vật liệu: Bảng thực hành lắp đặt sẵn mạch điện gồm 4 bóng đèn
220V – 100W, dây dẫn điện.
- Bảng báo cáo thực hành kẻ sẵn.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP :
1. Ổn đònh .(KTSS)
2. Kiểm tra bài cũ .
- Kể tên và nêu công dụng của dụng cụ đo và vạch dấu?
- Kể tên và nêu công dụng của dụng cụ gia công lắp đặt?
Trang 15
Giáo án : Công nghệ 9
3. Bài mới :
- Giới thiệu: Để hiểu và thực hiện việc lắp đặt đồng hồ đo điện tốt
hơn chúng ta cùng ngiên cứu bài này.
- Bài mới: TH: SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO DIỆN
HỌAT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - ND
• Hoạt Động 1:
• Mục tiêu : HS nắm được nội dung và
trình tự thực hành.
Hình thành cho hs lại nhóm thực hành của
mình.
GV kiểm tra sự chuẩn bò dụng cụ vật liệu
của các nhóm .
Đánh giá nhận xét sự chuẩn bò.

Theo dõi quá trình hướng dẫn thực hành
của giáo viên
Tiến hành ghi nhận quá trình thực hành
và nội dung cũng như tiến trình thực hành.
* Tiểu kết .
- Kể tên một số đồng hồ điện.
- Tìm hiểu các kí hiệu ghi trên đồng
hồ.
- Tìm hiểu chức năng của từng đồng
hồ.
- Đại lượng đo và thang đo.
- Cấu tạo từng đồng hồ.
2. Tổ chức thực hành.
Hs tiến hành theo dõi gv thực hiện mẫu
và sau đó lần lượt ntiến hành các đồng
hồ còn lại.
Sau khi tìm hiểu thư kí ghi nhận vào báo
cáo thực hành.
Lần lượt tìm hiểu tất cả các yêu cầu mà
gv đã yêu cầu tìm hiểu.
Trang 16
Giáo án : Công nghệ 9
với các đồng hồ còn lại.
* Hoạt Động 2:
* Mục tiêu: Báo cáo được những nội dung
thực hành trước lớp.
Yêu cầu các nhóm thực hành
Nhận xét và rút ra kết luận chung.
Nhận xét kết quả từng nhóm
Cho điểm những nhóm có kết quả đúng

- Thực hiện đïc một số thao tác phức tạp khi đo điện.
3. Thái độ . Yêu thích bộ môn, yêu thích KHKT.
II. CHUẨN BỊ.
1. Tài liệu tham khảo : SGK công nghệ 9, SGV công nghệ 9, Thiết kế bài
giảng công nghệ 9.
2. Phương pháp : Thực hành , thảo luận nhóm.
3. ĐDDH :
- Dụng cụ: kìm tua vít, bút thử điện, đồng hồ đo điện, Công tơ điện,
- Vật liệu: Bảng thực hành lắp đặt sẵn mạch điện gồm 4 bóng đèn
220V – 100W, dây dẫn điện.
- Bảng báo cáo thực hành kẻ sẵn.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP :
1. Ổn đònh .(KTSS)
2. Kiểm tra bài cũ .
- Trình bày cấu tạo, đại lượng đo của công tơ điện?
3. Bài mới :
- Giới thiệu: Đo được điện năng tiêu thụ bằng công tơ điện chúng
ta cùng ngiên cứu bài này.
- Bài mới: TH: SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN ( tiết 2)
HỌAT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - ND
* Hoạt Động 1:
* Mục tiêu: HS nắm được nội dung và trình
tự thực hành.
Hình thành cho hs lại nhóm thực hành của
mình.
GV kiểm tra sự chuẩn bò dụng cụ vật liệu
của các nhóm .
Đánh giá nhận xét sự chuẩn bò.
Hướng dẫn nội dung và trình tự thực hành.
Tìm hiểu các kí hiệu của công tơ điện.

Tìm hiểu đại lượng đo và thang đo của công
tơ điện?
Tả cấu tạo các loại công tơ?
Yêu cầu phân tích sơ đồ mạch điện công tơ
điện hình 4-2)
Ghi tên các phần tử trên công tơ.
Nối mạch điện thực hành công tơ theo sơ đồ
hình 4-2
Hướng dẩn cách đo điện năng tiêu thụ.
Hưnớng dẫn cách đọc cáh đo cách tính điện
năng tiêu thụ của công tơ.
Hưóng dẫn hoàn thành vào bảng báo cáo
thực hành.
* Hoạt Động 3:
* Mục tiêu: Báo cáo được những nội dung
thực hành trước lớp.
Yêu cầu các nhóm thực hành
Nhận xét và rút ra kết luận chung.
Nhận xét kết quả từng nhóm
+Công tơ điện pha 2 dây.
+Bánh quay.
+chỉ số đo hiệu điện thế.
+Chỉ số đo cường độ dòng điện.
+ Số vòng/ kWh
- Nối mạch điện thực hành.
- Đo điện năng tiêu thụ của từng
mạch.
- Cấu tạo từng phần của công tơ điện.
2. Tổ chức thực hành.
a. Đọc và giải thích những kí hiệu

khi đo
Chỉ số công tơ sau
khi đo
Số vòng quay Điện năng tiêu thụ
4. Củng cố , dặn dò .
- Gv nhận xét tiết thực hành.
- Cho điểm thực hiện đúng qui trình.
- Biểu dương những nhóm hoạt động tốt có kết quả đúng.
- Yêu cầu thu dọn vệ sinh.
- Thu báo cáo thực hành.
- Chuẩn bò kìm, búa, tuavít, bút thử điện.
- Đồng hồ đo điện: đồng hồ vạn năng,
- Kẻ sẵn báo cáo thực hành bảng 4-2 ở trang,21 sgk.
5. Rút kinh nghiệm:
--------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------
Tuần 8
Tiết 8
BÀI 4: THỰC HÀNH:
Sử Dụng Đồng Hồ Đo Điện (T 3)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
- Biết công dụng cách sử dụng đồng hồ vain năng.
- Đo đïc điện trở bằng đồng hồ vain năng.
2. Kỹ năng .
- Thực hiện đïc một số thao tác phức tạp khi đo điện trở.

Hướng dẫn nội dung và trình tự thực hành.
Phát đồng hồ vạn năng cho các nhóm.
Lưu ý trước khi học sinh tìm hiểu.
Tìm hiểu các kí hiệu của đồng hồ vạn.
Tìm hiểu các kí hiệu được ghi trên mặt
đồng hồ vạn năng.
Tìm hiểu đại lượng đo và thang đo.
Tìm hiểu cấu tạo công tơ điện. Các bộ
phận chính, các kí hiệu riêng của từng
đồng hồ.
* Hoạt Động 2:
1. Giới thiệu nội dung và trình tự thực
hành.
Hs tiến hành hình thành nhóm.
Phân công nhiệm vụ cụ thể từng thành
viên trong nhóm.
Trình bày những vật liệu, dụng cụ đã
chuẩn bò trước ở nhà mang đi.
Nhận đồng hồ vạn năng
Theo dõi quá trình hướng dẫn thực hành
của giáo viên
Tiến hành ghi nhận quá trình thực hành
và nội dung cũng như tiến trình thực
hành.
* Tiểu kết .
- Cách sử dụng đồng hồ vạn năng.
- Đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng.
• lưu ý: khi đo phải tuân theo nguyên
tắc đo.
Trang 21

Hs tiến hành theo dõi gv thực hiện mẫu
và sau đó lần lượt tiến hành các đồng hồ
còn lại.
Sau khi tìm hiểu thư kí ghi nhận vào báo
cáo thực hành.
Lần lượt tìm hiểu tất cả các yêu cầu mà
gv đã yêu cầu tìm hiểu.
b. Đo điện trở bằng đồng hồ
vạn năng.
Thực hiện theo những hướng dẫn của
giáo viên.
Phân tích sơ đồ mạch điện
Chỉnh đúng thang đo, điều chỉnh thang đo
về vò trí 0.
Đo và ghi chỉ số ở thang đo khi đo điện
trở.
Tiếp tục đo các đồ dùng điện còn lại.
Hoàn thành vào bảng báo cáo thực hành.
3. Báo cáo thực hành.
Các nhóm lần lượt báo cáo thực hành
Nhóm khác nhận xét bổ sung
Bảng báo cáo thực hành
Tên phần tử đo Thang đo Kết quả.
Đèn sợi đốt 60W
Đèn sợi đốt 100W
Cuộn dây
4. Củng cố, dặn dò
- Gv nhận xét tiết thực hành.
- Cho điểm thực hiện đúng qui trình.
- Biểu dương những nhóm hoạt động tốt có kết quả đúng.

II CHUẨN BỊ.
1. Tài liệu tham khảo : SGK công nghệ 9, SGV công nghệ 9, Thiết kế bài
giảng công nghệ 9.
2. Phương pháp : Thực hành, thảo luận nhóm.
3. ĐDDH :
- Dụng cụ: kìm, tua vít, bút thử điện,
- Vật liệu: dây dẫn điện: 1 lõi và dây dẫn điện nhiều lõi.
Trang 23
Giáo án : Công nghệ 9
- Băng cách điện, giấy ráp.
- Bảng báo cáo thực hành kẻ sẵn.
III CÁC BƯỚC LÊN LỚP :
1. Ổn đònh .(KTSS)
2. Kiểm tra bài cũ .
- Kể tên và 1 số dây dẫn điện?
3. Bài mới :
- Giới thiệu: Nối dây dẫn điện là phương pháp rất gần gũi với
chúng ta, biết nối dây dẫn điện giúp ta có thể khắc phục 1 số hiện
tượng bò đứt ta phải học bài này.
- Bài mới: TH: NỐI DÂY DẪN ĐIỆN [T 1]
HỌAT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - ND
* Hoạt Động 1:
* Mục tiêu: HS nắm được nội dung và
trình tự thực hành.
Hình thành cho hs lại nhóm thực hành của
mình.
GV kiểm tra sự chuẩn bò dụng cụ vật liệu
của các nhóm .
Đánh giá nhận xét sự chuẩn bò.
Hướng dẫn nội dung và trình tự thực

nối dây

kiểm tra mối
nối

hàn mối nối

cách
điện mối nối.
2. Tổ chức thực hành.
a. Nối thẳng 2 dây dẫn lõi 1 sợi.
Hs tiến hành theo dõi gv thực hiện
Trang 24
Giáo án : Công nghệ 9
Gv yêu cầu các nhóm lần lượt tiến hành
thực hành.
Chú ý luôn tuân theo qui trình thực hành
Theo dõi các hoc sinh tiến hành
Bổ sung những hs còn chận và yếu.
Chú ý từng học sinh tiến hành thực hiện
đúng qui trình.
Chú ý thái độ là việc của từng hs, cho
điểm thực hiện qui trình.
Nối thẳng 2 dây dẫn lõi nhiều sợi
Gv yêu cầu các nhóm lần lượt tiến hành
thực hành.
Chú ý từng học sinh tiến hành thực hiện
đúng qui trình.
Chú ý thái độ là việc của từng hs, cho
điểm thực hiện qui trình.

- Thu sản phẩm thực hành.
- Dụng cụ: kìm, tua vít, bút thử điện.
- Vật liệu: dây dẫn điện: 1 lõi và dây dẫn điện nhiều lõi.
- Băng cách điện, giấy ráp.
Trang 25