Trờng Tiểu học Lê Lợi Lớp 5C
Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm 2008
1. Chào cờ
**************************************
2. Tập đọc
Th gửi các học sinh
I- Mục tiêu :
- HS đọc đúng ,đọc trôi chảy bài.
- Thể hiện tình cảm thân ái ,trìu mến, thiết tha, tin tởng của Bác Hồ đối với thiếu nhi
Việt Nam .
- Hiểu :Việt Nam Dân chủ Cộng hoà, bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thờng, 80
năm giời nô lệ, cơ đồ, hoàn cầu, kiến thiết, các cờng quốc năm châu .
- Bác Hồ khuyên HS chăm học, nghe thầy và tin tởng rằng HS sẽ kế tục sự nghiệp
của ông cha dựng xây nớc Việt Nam mới.
- Thuộc lòng một đoạn th.
II .Đồ dùng học tập:
- Tranh minh hoạ (SGK)
- Bảng phụ viết đoạn th HS học thuộc
III . Hoạt động dạy và học :
1. Bài cũ :
- GV nêu 1 số điểm cần lu ý về y/c của giờ Tập Đọc lớp 5.
2. Dạy bài mới:
a .Giới thiệu bài:
- Bức tranh vẽ hình ảnh gì ?
- Giới thiệu chủ điểm VN-Tổ quốc em
- Giới thiệu bức th (chú giải SGK)
b. Bài mới :
HĐ1 : Luyện đọc đúng
- Gọi 1 HS khá - giỏi đọc bài
- GV chia 2 đoạn
- Gọi 2HS đọc nối tiếp đoạn lần 1

- Luyện đọc theo nhóm
- Gọi HS đọc bài Kết hợp HTL
- Em hãy nêu ý chính của bài ?
HĐ4: Củng cố, dặn dò:
- HTL đoạn trên
- Đọc trớc bài Quang cảnh làng
mạc ngày mùa.
hoàn toàn VN
- Xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để
lại, làm cho nớc nhà theo kịp các nớc
khác
- HS liên hệ thực tế tự nêu
- Đoạn Từ sau 80năm ....rất nhiều.
- Luyện đọc theo nhóm đôi
- ý 3 mục I
________________________________________________________
3. Toán
Ôn tập : Khái niệm về phân số
I .Mục tiêu :
- Củng cố khái niệm ban đầu về phân số ; đọc , viết phân số .
- Ôn tập cách viết thơng , viết số tự nhiên dới dạng số thập phân .
- Giáo dục lòng ham thích môn học .
II. Đồ dùng dạy học :
- Các tấm bìa và vẽ nh các hình vẽ trong SGK .
III. Các hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ :
- KT đồ dùng , sách vở của HS.
2. Dạy bài mới :
HĐ 1 : Giới thiệu bài
- GV giới thiệu trực tiếp

Bài 1 :
- Gọi HS trung bình đọc các phân số , nêu
tử và mẫu của từng phân số .
Bài 2 :
- Yêu cầu HS nêu đề bài
- Gọi HS nhận xét , GV ghi điểm
Bài 3 :
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
- GV chấm . Nhận xét bài làm của HS
Bài 4 :
- GV nêu đề bài
- Gọi HS khác nhận xét , ghi điểm cho bạn
.
3 )
- Hoạt động cá nhân
- 1 HS đọc đề bài
- HS khác nhận xét , đánh giá .
- HS viết vào vở nháp
- 3 HS lên bảng làm .
- HS khá trả lời ngay số cần điền
HĐ 4: Củng cố dặn dò :
- Gọi HS nhắc lại nội dung bài học .
- Tuyên dơng những HS làm việc tích cực trong giờ học .
- Dặn dò về nhà , chuẩn bị bài : Ôn tập tính chất cơ bản của phân số
____________________________________________________________
4. Chính tả
Nghe viết : Việt Nam thân yêu
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng,trình bày đúng bài chính tả Việt Nam thân yêu.
- Củng cố qui tắc chính tả với ng/ngh ; g/gh ; c/k

- GVlàm mẫu 3 câu đầu
- Tổ chức hoạt động nhóm đôi
- Gọi đại diện các nhóm chữa bài
Bài 3 :
- Làm miệng
HĐ5 : Củng cố, dặn dò:
- Lu ý những từ dễ viết sai trong bài
- Nhận xét tiết học , chuẩn bị bài sau : L-
ơng Ngọc Quyến
- Đọc, nêu yêu cầu của đề bài
- Các nhóm thảo luận
- Nhóm khác , bổ sung
- HS tự làm
____________________________________________________
Thứ ba ngày 9 tháng 9 năm 2008
1. Tập đọc
Quang cảnh làng mạc ngày mùa
( Tô Hoài )
I- Mục tiêu:
- Đọc lu loát toàn bài ,giọng tả chậm rãi, dàn trải,dịu dàng .Nhấn giọng ở những từ
chỉ màu vàng.
- Hiểu các từ ngữ ; phân biệt sắc thái của những từ đồng nghĩa chỉ màu sắc.
- Bài văn Miêu tả quang cảnh làng mạc giữa ngày mùa, một bức tranh sinh động ,trù
phú, qua đó thể hiện tình yêu tha thiết của t/g với quê hơng.
II .Đồ dùng học tập:
- Tranh minh hoạ SGK
- Su tầm thêm về tranh quê hơng
III . Hoạt động dạy và học :
1- Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2-3HS đọc thuộc lòng đoạn văn trong Th gửi các HS

+ Câu 3 SGK : ý 1?
ý 2?
- Thời tiết đẹp con ngời say mê công
việc-làm cho bức tranh sinh động
- Đoạn 4
+ Câu 4SGK?
- Bằng nghệ thuật quan sát tinh tế, cách
dùng từ gợi cảm ,chính xác và đầy sáng
tạo, t/g vẽ lên bức tranh làng quê toàn
màu vàngđặc sắc và sống động
HĐ3: Luyện đọc diễn cảm
- Từ ý từng đoạn HS nêu cách đọc
- Thi đọc đoạn
- Luyện đọc theo nhóm
- Gọi4 HS đọc bài nối tiếp
- Em hãy nêu ý chính của bài ?
- Liên hệ thực tế :
- Màu sắc ở thành thị ntn ?
HĐ4: Củng cố ,dặn dò
- NX tiết học
- Đọc trớc bài :Nghìn năm văn hiến.
- Luyện đọc từ khó mục 1:vàng xuộm
,tràng hạt, xoã xuống, khe giậu
- Giải nghĩa từ khó SGK,và các từ chỉ
màu sắc khác.
- HS hoạt động theo nhóm
- Cả lớp đọc thầm theo
+ Lúa vàng xuộm
+ Nắng - vàng hoe
+ Xoan vàng lịm

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1
- Giải nghĩa từ khó: màu ngọc lam,
nhạy cảm, ảo giác, hoàng hôn,...
- Xác định yêu cầu của bài 1 ?
- Tổ chức hoạt động nhóm
- Gọi đại diện nhóm nêu kết quả, rút ra
phần ghi nhớ SGK

Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 2
- Xác định yêu cầu của bài 2
- Thảo luận nhóm 4
- Rút ra phần ghi nhớ SGK
HĐ3: Luyện tập thực hành
Bài 1:
- Gọi 1HS đọc đề bài, XĐ yêu cầu
- Thảo luận nhóm
- Gọi đại diện nhóm nêu kết quả
HĐ4: Củng cố ,dặn dò
- Gọi HS nhắc lại nội dung phần ghi
nhớ
- Vận dụng cách viết văn qua 2 bài
trên để quan sát viết về một buổi
sáng , tra hoặc chiều trong công viên
hay đờng phố.
- Lớp đọc thầm theo
- Cả lớp đọc thầm lần 2
+ Mở bài: Từ đầu....yên tĩnh này
+ Thân bài :....chấm dứt
+ Kết luận : Còn lại

27
18
;
25
15
Quy đồng:
7
4
;
5
2
Và
10
9
;
5
3
- GV lu ý cách quy đồng nhanh.
3. Luyện tập:
Bài 1:
- GV tổ chức HS làm bài 1
Bài 2
- Tổ chức hs làm bài 2,củng cố cho HS
- Cách quy đồng mẫu các PS.
- GV tổ chức chữa bài cho HS.
Bài 3:
- Tổ chức cho HS làm bài, chấm ,chữa
bài.
- HS hỏi đáp theo cặp để ôn tập.
- HS làm việc cá nhân, thảo luận nhóm để

Năm học 2008 - 2009
7
Trờng Tiểu học Lê Lợi Lớp 5C
- GV phát tấm phiếu bằng giấy màu
cho HS.
- Lu ý phải vẽ sao cho có đặc điểm
giống nhau để ngời khác có thể nhận
ra. GV tráo lẫn các mảnh bìa.
- Mỗi cặp vẽ một em bé và 1 ngời bố hoặc
ngời mẹ của em bé đó.
- Mỗi em đợc nhận một phiếu và phải đi
tìm xem bố- mẹ em bé là ai( Hoặc phải đi
tìm con mình là ai)
- Nhóm tìm ra trớc là thắng cuộc.
* GV kết luận ( SGV tr 22)
Hoạt động 2: Làm việc với SGK
* Mục tiêu: Nêu đợc ý nghĩa của sự sinh sản
* Tiến hành:
Bớc 1:
- GV hớng dẫn
- Yêu cầu HS thảo luận để tìm đợc ý
nghĩa của sự sinh sản ( Nếu không có sự
sinh sản)
Bớc 2: Cho HS làm việc theo hớng dẫn.
Bớc 3:
+ Hãy nói về ý nghĩa của dự sinh sản đối
với mỗi gia đình, dòng họ.
+ Điều gì sẽ xảy ra nếu con ngời không
có khả năng sinh sản
- Quan sát hình 1,2,3 tr4-5 SGK và đọc

*HS viết bài
- GV đọc bài
- HS đọc , lớp theo dõi
- HS lên bảng , lớp viết nháp
- HS viết bài

Năm học 2008 - 2009
8
Trờng Tiểu học Lê Lợi Lớp 5C
- Yêu cầu học sinh tự soat lỗi
- GV chấm một số bài , nhận xét
- HS đổi vở tự soát lỗi
3. Củng cố , dặn dò
- Nhận xét tiết học
___________________________________________________
2. Tự học
Hớng dẫn học sinh tự hoàn thành các bài tập trong VBT
__________________________________________________
3. Thể dục
Đ/C Trịnh dạy
______________________________________________________
Thứ t ngày 10 tháng 9 năm 2008
1. Luyện từ và câu
Từ đồng nghĩa
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Hiểu thế nào là từ đồng nghĩa, tác dụng của đồng nghĩa. Hiểu nghĩa của một số từ
đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn toàn.
- Tìm đợc từ đồng nghĩa với từ cho trớc , đặt câu để phân biệt từ đồng nghia.
- Sử dụng từ đồng nghĩa khi nói và viết tốt .