Giáo án Ngữ văn 11

BÀI CA NGẮN ĐI TRÊN BÀI CÁT
(Cao Bá Quát)
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Giúp học sinh:
- Hiểu được sự chán ghét của Cao Bá Quát đối với con đường mưu cầu danh lợi
tầm thường và niềm khao khát đổi mới cuộc sống trong xã hội nhà Nguyễn bảo
thủ, trì trệ.
- Nắm được một vài điểm và khả năng biểu đạt của thể hành
2. Về kỉ năng: cảm thụ và phân tích thơ trữ tình
3. Về thái độ: trân trọng nhân cách cao đẹp của Cao Bá Quát.
B. PHƯƠNG PHÁP: phát vấn, gợi mở, giảng bình
C. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ
1. GV: Đọc, thiết kế giáo án
2. HS: Đọc, soạn bài
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: Phân tích những lời tự thuật của NCT thể hiện trong “ Bài ca
ngất ngưởng”?
3. Bài mới
a. Đặt vấn đề: Sống trong xã hội mục nát của triều đình nhà Nguyễn không ít nhà
nho đã chán ghét cuộc sống mưu cầu danh lợi để khao khát cuộc sống mới tốt đẹp
hơn. Cao bá Quát là một trong những nhà nho ấy. Để hiểu rõ hơn tâm hồn và nhân
cách của ông, chúng ta đi vào tìm hiểu bài thơ ”Bài ca ngắn đi trên bãi cát”
1


Giáo án Ngữ văn 11

b. Triển khai bài

b. Thể loại: Cổ thể- hành ca:một thể loại
thơ cổ TQ, tự do về số tiếng, số câu,
vần, nhịp điệu
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN

Hoạt động 2: h/d hs đọc chậm rãi thể
hiện sự suy tư, day dứt.
Gọi 3-4 em đọc và nêu cảm nhận chung.
GV đọc lại…
2

1. Đọc- tìm bố cục
- Bốn câu đầu: Cảnh baĩ cát và con
người đi trên cát
- Còn lại: Tâm trạng và suy nghĩ của
người đi trên bãi cát.
2. Tìm hiểu văn bản.
a. .Cảnh bãi cát và con người đi trên


Giáo án Ngữ văn 11

Em hãy chia bố cục bài thơ?

cát

Hoạt động 3: Tìm hiểu chi tiết

- Bãi cát dài lại bãi cát dài: mênh mông
dường như bất tận, nóng bỏng



Giáo án Ngữ văn 11

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

4