Tuần 1:
Bài 1
Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 2
Trò chơi: Diệt các con vật có hại
I. Mục đích yêu cầu
- Giới thiệu chơng trình TD lớp 2: Yêu cầu học sinh biết đợc 1 số nội dung
cơ bản của chơng trình và có thái độ học tập đúng đắn.
- Một số quy định trong giờ thể dục
- Biên chế tổ, chọn cán sự
- Học giậm chân tại chỗ - đứng lại: Yêu cầu thực hiện tơng đối đúng.
- Ôn TC: Diệt các con vật có hại. Yêu cầu tham gia trò chơi một cách chủ
động.
II. Địa điểm ph ơng tiện
- Trên sân trờng, dọn vệ sinh sạch sẽ chuẩn bị 1 còi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp.
A. Mở đầu (4)
- Nhận lớp phố biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Đứng vỗ tay và hát.
B. Phần cơ bản
- Giới thiệu chơng trình TD lớp 2 (tóm tắt) (3 4) theo phơng pháp kể
chuyện, nhắc nhở tinh thần thái độ học tập và tính kỉ luật.
- Nội quy tập luyện trong giờ thể dục (2 - 3)
- Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự (3 - 4)
Giáo viên nêu dự kiến, sau đó cùng học sinh quyết định (chọn HS có học lực
khá trở lên, tác phong nhanh nhẹn, khoẻ, giọng hô rõ ràng, ngời cân đối và có
khả năng làm mẫu).
- Giậm chân tại chỗ - đứng lại (5 6)
- Tập đồng loạt sau đó chia tổ.
- Chơi trò chơi Diệt các con vật có hại (5 6)
Giáo viên cùng học sinh nêu tên các con vật có hại, có lợi sau đó nhắc lại cách
chơi và luật chơi Chơi thử và chơi chính thức, có thởng, có phạt.

- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp
- Thả lỏng Nhận xét giao BTVN
Bổ sung
Tuần 2
Bài 3
Dàn hàng ngang, dồn hàng
Trò chơi: Qua đờng lội
I. Mục đích yêu cầu
- Ôn 1 số kỹ năng ĐHĐN. Yêu cầu thực hiện chính xác tơng đối không xô đẩy
nhau.
- Ôn cách chào, báo cáo khi kết thúc giờ học Yêu cầu thực hiện tơng đối
đúng, nhanh, trật tự hơn giờ trớc.
- Ôn trò chơi: Qua đờng lội Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi 1
cách chủ động.
II. Địa điểm ph ơng tiện
- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ. Chuẩn bị 1 còi.
- Vẽ 2 vạch thẳng cách nhau 3m, vẽ 2 đờng đi bằng các vòng tròn theo kiểu
vắt sổ (2 đờng thẳng).
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp.
A. Mở đầu
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học (thực hiện đúng cách
chào, báo cáo và chúc giáo viên khi bắt đầu giờ học)
- Khởi động
- Đi thành vòng tròn và hít thở sâu.
B. Cơ bản
- Tập hợp thành hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, dậm chân
tại chỗ.
- Cho cán sự điều khiển
- Giáo viên quan sát sau mỗi lần giáo viên nhận xét.
- Dàn hàng ngang, dồn hàng.

B. Cơ bản
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái.
- L1: Giáo viên điều khiển
- L2: Do cán sự điều khiển, giáo viên quan sát, đánh giá.
- L3: Do cán sự tổ điều khiển
- Dàn hàng ngang, dồn hàng
- Ôn dàn hàng cách 1 cánh tay. Mỗi lần dàn hàng, gv chọn HS làm chuẩn ở vị
trí khác nhau.
- Mỗi tổ thực hiện 1 lần giáo viên và học sinh quan sát, nhận xét.
- TC: Nhanh lên bạn ơi
- Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau đó cho chơi chính thức, có
thi đấu.
- Trớc khi kết thúc giáo viên tổ chức thi
C. Kết thúc
- Đi thơng theo nhịp vừa đi vừa hát
- Thả lỏng nhận xét giao BTVN
- Giáo viên hệ thống bài
- Ôn lại cách giáo viên và học sinh chào nhau khi kết thúc giờ học.
Bổ sung
Tuần 3
Bài 5
Quay phải, quay trái
Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi
I. Mục đích yêu cầu
- Ôn 1 số kỹ năng ĐHĐN. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác, đẹp
hơn giờ trớc.
- Học quay phải, trái. Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối đúng. Kỹ thuật
động tác đúng .
- Ôn TC Nhanh lên bạn ơi
II. Địa điểm ph ơng tiện

Động tác vơn thở và tay
I. Mục đích yêu cầu
- Ôn quay phải, trái. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác và đúng h-
ớng.
- Học động tác chân. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng
- Ôn TC: K o c a lừa sẻ. Yêu cầu chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động.
II. Địa điểm ph ơng tiện
- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.
- Chuẩn bị 1 còi
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp
A. Mở đầu
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động các khớp
- Chạy nhẹ nhàng theo đội hình vòng tròn
- Kiểm tra bài cũ
B. Cơ bản
- Ôn 2 động tác vơn thở và tay
- Giáo viên nhắc lại kỹ thuật động tác. Giáo viên hô học sinh thực hiện
- Động tác chân
Giáo viên nêu tên động tác làm mẫu sau đó phân tích tranh. Sau đó hô cho HS
thực hiện, sau mỗi lần tập GV phát hiện điểm sai để sửa cho học sinh. Cho 1
HS làm tốt làm mẫu. Chia nhóm cho HS thực hiện
Chia nhóm cho HS ôn động tác
- L1: Ôn cả nhóm
- L2: Nửa nhóm tập, nửa nhóm nhận xét
-L3: Tập cá nhân
- TC: Kéo ca lừa sẻ
C. Kết thúc
- Thả lỏng Nhận xét
- Hệ thống bài - giao BTVN

- TC: K o c a lừa sẻ
C. Kết thúc
- Thả lỏng Nhận xét
- Hệ thống bài giao BTVN
Bổ sung
Bài 8
Học động tác lờn
Trò chơi: kéo ca lừa sẻ
I. Mục đích yêu cầu
- Ôn 3 động tác tay không. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác.
- Học động tác lờn. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng.
- Ôn TC: kéo ca lừa sẻ.
II. Địa điểm ph ơng tiện
- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ. Chuẩn bị 1 còi
- Chuẩn bị 1 còi
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp
A. Mở đầu:
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
B. Cơ bản:
- Ôn 3 động tác tay không
+ L1: Giáo viên hô và nhận xét
+ L2: Cán sự hô cả lớp thực hiện
- Học động tác lờn
+ Giáo viên nêu tên động tác phân tích tranh. Sau đó hô cho HS thực hiện, GV
phát hiện điểm sai để sửa cho HS. Chia nhóm cho HS thực hiện
+ GV đi sửa cho từng nhóm
- Ôn 4 động tác TD phát triển chung
- Thi giữa các tổ

- Từ 1 vòng trong thành 4 hàng dọc. Khẩu lệnh: Thành 4 hàng dọc b ớc
- TC: Vòng tròn
C. Kết thúc
- Học sinh thả lỏng
- Giáo viên nhận xét và hệ thống lại bài giao BTVN
Bổ sung
Bài 10
Chuyển đội hình hàng ngang thành
đội hình vòng tròn và ngợc lại
I. Mục đích yêu cầu
- Ôn 4 động tác của bài TD phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác
thành thục động tác.
- Học động tác lờn. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác.
- Chuyển đội hình thành hàng ngang vòng tròn và ngợc lại. Yêu cầu thực
hiện tốt.
II. Địa điểm ph ơng tiện
- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.
- Chuẩn bị 1 còi cho trò chơi: Qua đờng lội.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp
A. Mở đầu
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Khởi động các khớp
- Giáo viên kiểm tra bài cũ
B. Cơ bản
- Ôn 4 động tác TD
- L1: Cán sự điều khiển, Giáo viên quan sát, nhận xét
- L2: Giáo viên sửa từng động tác
- Ôn lại 5 động tác
- Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn
- Cả lớp thực hiện - Giáo viên quan sát nhận xét

Bổ sung
Tuần 6
Bài 12
Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung
I. Mục đích yêu cầu
- Ôn 5 động tác của bài TD phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tơng
đối chính xác.
- Học đi đều. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác
II. Địa điểm ph ơng tiện
- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ. Chuẩn bị 1 còi
- Kẻ 2 vạch thẳng cách nhau 3m để chơi trò chơi
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp
A. Mở đầu
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Học sinh khởi động các khớp
- Giáo viên kiểm tra bài cũ
B. Phần cơ bản
- Ôn 5 động tác TD
Sau mỗi lần tập Giáo viên sửa cho học sinh và tập lại.
Cho tập theo nhóm và học sinh tự sửa (nhóm trởng điều khiển)
C. Phần kết thúc.
- Học sinh thả lỏng
- Giáo viên nhận xét và hệ thống lại bài giao BTVN
- Đứng tại chỗ và hát
Bổ sung
Tuần 7
Bài 13
Học động tác toàn thân
I. Mục đích yêu cầu
- Học động tác toàn thân - đi đều. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính

- Ôn 6 động tác TD phát triển chung. Yêu cầu thực hiện hơn các giờ trớc và
thuộc thứ tự.
- Học động tác nhảy, Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng
- Học TC: Bịt mắt bắt dê
II. Địa điểm ph ơng tiện
- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.
- Chuẩn bị 1 còi và 2 khăn để bịt mắt
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp
A. Mở đầu
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Học sinh khởi động các khớp
- Giáo viên kiểm tra bài cũ
B. Phần cơ bản
- Động tác nhảy
- Giáo viên làm mẫu và phát triển động tác. Học sinh thực hiện Giáo viên quan
sát sửa sai
- Ôn 3 động tác bụng, toàn thân, nhảy.
- Giáo viên hô và làm mẫu
- L2: Cho học sinh tập, cán sự hô
- TC: Bịt mắt bắt dê
- Giáo viên nêu tên TC, chọn 1-2 em đóng vai ngời đi tìm.
Khi học sinh đã biết cách chơi Giáo viên cho học sinh chơi chính thức
C. Phần kết thúc.
- Học sinh thả lỏng
- Giáo viên nhận xét và hệ thống lại bài giao BTVN
Bổ sung
Tuần 8
Bài 15
Học động tác điều hoà
Trò chơi: Bịt mắt bắt dê

- Ôn đi đều. Yêu cầu đi đúng nhịp động tác tơng đối đúng, đều
II. Địa điểm ph ơng tiện
- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.
- Chuẩn bị 1 còi và 4-5 khăn để chơi trò chơi
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp
A. Mở đầu
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Học sinh khởi động các khớp
- Giáo viên kiểm tra bài cũ
B. Phần cơ bản
- Ôn bài TD phát triển chung
- Tập theo đội hình vòng tròn
- Giáo viên vừa làm mẫu vừa hô nhịp để học sinh làm theo
L2: Cán sự điều khiển
L3: Cán sự tổ điều khiển thi đua giữa các tổ
- Chia nhóm cho học sinh tập luyện
Nhóm trởng điều khiển
- Đi đều và hát
Đội hình hàng dọc
- TC: Bịt mắt bắt dê
C. Phần kết thúc.
- Học sinh thả lỏng
Đội hình hàng ngang
- Giáo viên nhận xét và hệ thống lại bài giao BTVN
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Bổ sung
Tuần 9
Bài 17
Ôn bài thể dục phát triển chung
Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang, hàng dọc

Bài 17+ 18+19
Ôn bài thể dục phát triển chung
Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang, hàng dọc
I. Mục đích yêu cầu
- Ôn bài TD phát triển chung. Yêu cầu bớc đầu hoàn thiện bài tập, động tác t-
ơng đối chính xác, đẹp
- Học điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang, hàng dọc. Yêu cầu biết và
điểm đúng số rõ ràng.
II. Địa điểm ph ơng tiện
- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.
- Chuẩn bị 1 còi .
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp
A. Mở đầu
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Học sinh khởi động các khớp
- Giáo viên kiểm tra bài cũ
B. Phần cơ bản
- Ôn bài TD phát triển chung
- Theo đội hình vòng tròn
- Thi bài thể dục giữa các tổ
Từng tổ thực hiện, cán sự tổ điều khiển
- Tập điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc
+ Khẩu lệnh: Theo 1-2, 1-2 đến hết Điểm số(Thân ngời đủ t thế nghiêm
quay đầu sang trái điểm số.
- Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang. Khẩu lệnh: theo 1-2, 1-2 đến
hết điểm số
C. Phần kết thúc.
- Học sinh thả lỏng
Đội hình hàng ngang
- Giáo viên nhận xét giờ học và hệ thống lại bài giao BTVN

- Giáo viên nhận xét và hệ thống lại bài giao BTVN
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Bổ sung
Tuần 11
Bài 21+ 22
Ôn bài TD, trò chơi: bỏ khăn
I. Mục đích yêu cầu
- Ôn đi đều. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác đều và đẹp.
- ÔnTC: Bỏ khăn. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ
động.
II. Địa điểm ph ơng tiện
- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.
- Giáo viên chuẩn bị 1 còi- khăn.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp
A. Mở đầu
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Học sinh khởi động các khớp
- TC: Có chúng em
B. Cơ bản
- Đi đều: khẩu hiệu Giậm chân tại chỗ , đi đều b ớc. Đứng lại
đứng. D lệnh và động lệnh đều phải chân phải
- L1: Giáo viên điêù khiển có thể cho từng tổ tập sau đó cho thi giữa các tổ
xem tổ nào tập đẹp
- TC: Bỏ khăn
- Nêu tên TC và cách chơi sau đó triển khai đội hình chơi
C. Kết thúc
- Học sinh thả lỏng
- Giáo viên nhận xét giờ học và hệ thống lại bài giao BTVN
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Bổ sung

Trò chơi nhóm ba nhóm bẩy. Ôn bài TD
I. Mục đích yêu cầu
- Học TC: ba nhóm bẩy. Yêu cầu biết cacha chơi và bớc đầu tham gia vào trò
chơi.
- Ôn đi đều. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác đều, đẹp
II. Địa điểm ph ơng tiện
- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.
- Giáo viên chuẩn bị 1 còi
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp
A. Mở đầu
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Học sinh khởi động các khớp
- Ôn bài TD phát triển chung
B. Cơ bản
- TC: Nhóm ba nhóm bẩy
Nêu tên TC, mục đích, ý nghĩa, cách chơi, luậy chơi tung tăng vui va Nhi đồng
chúng ta. Họp thành ba nhóm hay là nhóm 7
* Đi đều
- L1: Chơi thử, lần 2,3,4 chơi chính thức.
Chia tổ cho học sinh thực hiện ôn. Tổ trởng điều khiển sau đó cho từng tổ
trình diễn báo cáo.
C . Kết thúc
- Học sinh thả lỏng
- Giáo viên nhận xét giờ học và hệ thống lại bài - giao BTVN
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
Bổ sung
Tuần 13
Bài 25
ôn trò chơi bỏ khăn
nhóm ba nhóm bảy

chủ động
II. Địa điểm ph ơng tiện
- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.
- Giáo viên chuẩn bị 1 còi 5 khăn
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp
A. Mở đầu
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Học sinh khởi động các khớp
- Ôn TD phát triển chung.
- Kiểm tra bài cũ
B. Cơ bản
- Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn. Học sinh làm chuẩn để điểm số
(ngợc chiều kim đồng hồ)
- TC: Bịt mắt bắt dê. Nêu lên TC, cách chơi, luật chơi
- L1: Điểm số lấy học sinh A làm chuẩn
- L2: Lấy học sinh B làm chuẩn
- Trên cơ sở vòng tròn đã có chọn 3 em làm dê bị lạc. Và 2 em đóng vai ng-
ời đi tìm. Cho học sinh chơi 1-2 lần, thay nhóm khác.
C. Kết thúc
- Học sinh thả lỏng
- Giáo viên nhận xét giờ học và hệ thống lại bài - giao BTVN
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
Bổ sung
Tuần 14
Bài 27
Trò chơi vòng tròn
I.Mục đích yêu cầu
- Học TC Vòng tròn. Yêu cầu biết cách chơi ở mức ban đầu.
II. Địa điểm ph ơng tiện
- Sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ.