Tr ờng tiểu học Thanh Xuân
Lịch báo giảng tuần 27
Thứ
ngà
y
Thời khoá
biểu
Tiết
(Buổi)
Tiết
(PPCT)
Tên bài dạy
Tran
g
SGV
Hai
23/3
Chào cờ 1
Tập đọc 2
Ôn tập về tập đọc HTL (T1)
Tập đọc 3
Ôn tập về tập đọc HTL (T2)
Toán 4 131
Số 1 trong phép nhân và phép chia
Đạo đức 5 27
Ôn tập và thực hành kỹ năng giữa kỳ II
Ba
24/3
Kể chuyện 1
Ôn tập (T3)
Chính tả 2

Sáu
27/3
Toán 1 135
Luyện tập chung
Tập làm
văn
2
Kiểm tra
Hát nhạc 3 27
Ôn bài: Chim chích bông
Tập viết 4
Kiểm tra
Sinh hoạt 5
Giáo viên: Trần Thị Hồng Lớp 2
1
Tr ờng tiểu học Thanh Xuân
Tuần 27
Thứ hai ngày 23 tháng 3 năm 2009
Tập đọc
Ôn tập và kiểm tra giữa học kì 2 (tiết 1)
I/Mục đích yêu cầu:
1.Kiểm tra lấy điểm đọc.
-ND:Các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 26.
-Kĩ năng đọc thành tiếng:Phát âm rõ ,tốc độ tối thiểu 50 chữ/ phút;biết ngắt nghỉ hơi
đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
-KN đọc hiểu: Trả lời đợc các câu hỏi về ND bài học.
2.Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?
3.Ôn luyện cách đáp lời cảm ơn của ngời khác.
II/ Đồ dùng dạy học :
-GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 26.

-GV nêu yêu cầu của bài.Cả lớp theo dõi.
-GV hớng dẫn HS thực hành theo cặp:đóng vai theo các tình huống
-1 số cặp HS trình bày trớc lớp.
- GV cùng HS nhận xét ,chốt đáp án đúng,bình chọn nhóm,cá nhân thể hiện tốt nhất.
3/Củng cố, dặn dò.
-1,2 HS K,G nêu các nội dung ôn luyện của tiết học.HS TB,Y nhắc lại.
-Dặn HS ôn lại bài.Chuẩn bị tiết học sau.

Tập đọc
Ôn tập và kiểm tra giữa học kì 2 (tiết 2)
I/Mục đích yêu cầu:
1.Kiểm tra lấy điểm đọc.
-ND:Các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 26.
-Kĩ năng đọc thành tiếng:Phát âm rõ ,tốc độ tối thiểu 50 chữ/ phút;biết ngắt nghỉ hơi
đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
-KN đọc hiểu: Trả lời đợc các câu hỏi về ND bài học.
2.Mở rộng vốn từ về bốn mùa qua trò chơi.
3.Ôn luyện cách dùng dấu chấm.
II/ Đồ dùng dạy học :
-GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 26.
Giấy to kẻ sẵn để HS chơi trò chơi(4,5 tờ)
-HS: Ôn các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 26.
VBT tiếng việt
III/ Các hoạt động dạy học.
1/Bài cũ:-2 HS nêu tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 26
2/Bài mới:
*Giới thiệu bài: (Giáo viên) Nêu mục tiêu tiết học.
*HĐ1: Kiểm tra tập đọc và HTL.(Kiểm tra khoảng 6-7 em)
-GV cho HS lần lợt lên bắt thăm bài ,về chỗ chuẩn bị.
-GV gọi từng HS đọc bài và trả lời 1 câu hỏi về ND bài vừa đọc.

II/ Đồ dùng dạy học:
HS : VBT toán.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/Bài cũ:
2/Bài mới :GTB (dùng lời)
*HĐ 1:Giới thiệu phép nhân có thừa số 1.
a/ GV nêu phép nhân,HD HS chuyển thànhtổng các số hạng bằng nhau:
1x2=1+1=2 vậy 1x2=2
1x3=1+1+1=3 vậy 1x3=3
...
-HS nhận xét:Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó.(nhiều HS nhắc lại)
b/GV nêu vấn đề:Trong các bảng nhân đã học đếu có:
2x1=2 4x1=4
3x1=3 5x1=5
?Em có nhận xét gì về các phép nhân đó?
-HS nhận xét:Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó(HS K,G trả lời ;HS TB,Y nhắc
lại
-Hs nhắc lại KL trong SGK
*HĐ 2:Giới thiệu phép chia cho 1(số chia là 1)
-GV gợi ý:dựa vào phép nhân và phép chia HS nêu:
1x2=2, ta có 2:1=2
1x3=3, ta có 3:1=3
1x4=4, ta có 4:1=4
1x5=5, ta có 5:1=5
Giáo viên: Trần Thị Hồng Lớp 2
4
Tr ờng tiểu học Thanh Xuân
-HS k,G nhận xét;HS TB,Y nhắc lại:Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
*HĐ2 : Thực hành
+Bài 1: (VBT)-1HS nêu yêu cầu,cả lớp theo dõi.

mỗi nhóm đóng vai 1 tình huống.
-Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai
-Các nhóm lên đóng vai;Lớp thảo luận,nhận xét
GVKL: Cần phải c xử lịch sự khi đến nhà ngời khác:không đợc tự tiện ,lễ phép
chào hỏi...
*HĐ2: ứng xử qua các tình huống
Mục tiêu:Giúp HS củng cố lại về cách c xử khi đến nhà ngời khác.
Giáo viên: Trần Thị Hồng Lớp 2
5
Tr ờng tiểu học Thanh Xuân
Cách tiến hành:
-GV nêu các tình huống (BT 4)
-HS suy nghĩ đa ra các cách ứng xử phù hợp.
-HS khác nhận xét,bổ sung.
GV KLchung: C xử lịch sự khi đến nhà ngời khác là thể hiện nếp sống văn
minh.Trẻ em biết c xử lịch sự sẽ đợc mọi ngời yêu quý.
3/ Củng cố ,dặn dò.
-GV nhận xét chung tiết học.
- HS ghi nhớ ND và thực hành theo bài học.
- Chuẩn bị bài sau:Giúp đỡ ngời khuyết tật.
Thứ ba ngày 24 tháng 3 năm 2009
Kể chuyện : ôn tập và kiểm tra
I Mục đích yêu cầu :
1- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc.
2- Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu ?
3- Ôn cách đáp lời xin lỗi của ngời khác.
II- Đồ dùng dạy học :
- Phiến viết tên từng bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu học kỳ 2
- Bảng phụ viết sẵn các câu ở BT2.
- VBT

- Bảng phụ viết sẵn các câu ở BT2.
- VBT
III- Các hoạt động dạy học :
1- Giới thiệu bài : Giáo viên nêu MĐ - YC của tiết học
2- Kiểm tra tập đọc ( 7 8 em)
- Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc, học sinh đọc từng đoạn hoặc cả bài
trong phiếu đã chỉ định.
- Giáo viên đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc, học sinh trả lời.
- Giáo viên ghi điểm.
3- Trò chơi mở rộng vốn từ về chim chóc:
- Hs nêu yêu cầu . Giáo viên hớng dẫn học sinh chơi trò chơi. Các nhóm hỏi đáp nhau
về con vật mình chọn.
- Cả lớp và giáo viên nhận xét sau mỗi lần chơi
4- Viết đoạn văn ngắn về 1 loài chim hoặc gia cầm.
- Cả lớp tìm loài chim hoặc gia cầm mà em biết, phát biểu ý kiến nói tên con vật
mà em chọn viết.
- 2, 3 học sinh K làm bài miệng
- Cả lớp làm vào vở BT, 1 số học sinh đọc bài viết của mình. Cả lớp và giáo viên nhận
xét, chấm điểm 1 số bài.
5- Củng cố dặn dò: Giáo viên nhận xét tiết học.
Toán:
Số 0 trong phép nhân và phép chia
I/ Mục tiêu:
Giúp HS biết:
Giáo viên: Trần Thị Hồng Lớp 2
7