Giáo án giảng dạy Trờng Tiểu học Thọ Diên
Tuần 23
Thứ hai ngày 18 tháng 2 năm 2008
Tiết 1: Đạo đức: Đi bộ đúng quy định ( tiết 1)
A. Mục tiêu:
-Phải đi bộ trên vỉa hè, nếu đờng không có vỉa hè phải đi sát lề đờng bên phải.
- Qua ngã t, ngã ba phải đi theo đè tín hiệu và đi vào vạch qui định.
- Đi bộ đúng qui định là đảm bảo an toàn cho bản thân và ngời đi đờng.
- HS thực hiện đi bộ đúng qui định.
B. Các hoạt động dạy học:
1.Bài mới .Giới thiệu bài
HĐ1: HS làm bài tập 1.
GVtreo tranh, nêu câu hỏi:
? ở thành phố, đi bộ phải đi ở phần đờng
nào, ở nông thôn phải đi ở phần đờng nào,
tại sao?
GV kết luận: ở nông thôn cần đi sát lề đ-
ờng . ở thành phố cần đi trên vỉa hè, khi
qua đờng cần đi theo chỉ dẫn của đèn tín
hiệu và đi vào vạch qui định.
HĐ2: HS làm bài tập 2.
- GV cho HS quan sát tranh và trình bày
theo tranh.
GV :+ Tranh 1: Đi bộ đúng qui định .
+Tranh 2: Bạn nhỏ chạy ngang qua đ-
ờng là sai qui định.
+Tranh 3: 2 bạn sang đờng sai qui
định.
HĐ 3: Trò chơi " qua đờng".
- GV vẽ sơ đồ ngã t có vạch qui định cho
ngời đi bộ và chọn HS: ngời đi bộ, ngời đi

III, Hoạt động dạy học:
A, Bài cũ: (5)
- Kiểm tra bài viết ở nhà của HS .
B, Bài mới:
1, Giới thiệu bài.
3, Hớng dẫn viết:
a. Hớng dẫn viết bảng con:
- Giới thiệu nội dung bài viết:
- GV viết mẫu từng từ, hớng dẫn quy
trình viết.
- Yêu cầu HS viết bảng con , gv nhận
xét uốn sửa chữ viết cho hs .
b. Hớng dẫn viết vào vở.
- Cho HS xem vở viết của cô.
- HD HS viết bài vào vở.
- GV theo dõi uốn sửa chữ viết cho
HS , chú ý đến HS viết chậm Nga,
Kiên, An.
- Thu , chấm 1 số vở.
C, Củng cố dặn dò:
- Cho HS xem 1 số bài viết đẹp.
- HS để vở trớc mặt để kiểm tra.
- 2 HS đọc lại nội dung bài viết.
Bập bênh, xinh đẹp , lợp nhà,..
- HS luyện viết bảng con:
Bập bênh ,xinh đẹp , lập nhà,
bếp lửa.
- HS quan sát nhận xét.
- HS viết bài vào vở tập viết.
- HS xem , rút kinh nghiệm.

A. Mục tiêu: Giúp HS:
- Kẻ đợc đoạn thẳng.
- Kẻ đợc đoạn thẳng cách đều.
B. Đồ dùng: GV: bút chì, thớc kẻ, 1 tờ giấy..
HS: bút chì, thớc kẻ, 1 tờ giấy
C. Các hoạt động dạy học:
I,Bài cũ:
- GV kiểm tra đồ dùng học tập
II. Bài mới 1. Giới thiệu bài:
GV giới thiệu trực tiếp bài học
HĐ1:HDHS quan sát nhận xét.
GV ghim hình vẽ mẫu lên bảng( H1)
- 2 đoạn thẳng AB và CD cách đều
mấy ô?
Ví dụ:2 cạnh đối diện của bảng.

HĐ 2: HD mẫu.
- HD cách kẻ đoạn thẳng
- HD kẻ 2 đoạn thẳng cách đều.
Lấy 2 điểm bất kỳ trên cùng 1 dòng
kẻ. Đặt thớc kẻ qua 2 điểm A, B.
GV cho HS vẽ, nhận xét.
- HD kẻ đoạn thẳng cách đều đoạn
thẳng AB, CD.
HĐ 3 Thực hành.
GV cho HS thực hành kẻ đoạn thẳng .
GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng.
GV lu ý : kẻ từ trái sang phải.
HĐ3: Nhận xét,đánh
- Cuối tiết GV cho HS quan sát nhận

B. Đồ dùng:
Giáo viên: Tranh minh hoạ các từ ngữ khoá, câu ứng dụng, luyện nói.
Học sinh: Bộ chữ thực hành Tiếng Việt.
C. Các hoạt động dạy học:

A, Bài cũ (5 )
- Cho HS viết bảng: doanh trại , kế
hoạch .
GV nhận xét, ghi điểm
B,Bài mới
1. Giới thiệu bài:
GV giới thiệu trực tiếp 2 vần: oat- oăt.
2: Dạy vần
+ Vần oat.
a.Nhận diện vần
? Vần oat đợc tạo nên từ mấy âm?
- Cho HS ghép vần oat.
- Vần oat đánh vần ntn?
- GV đánh vần: o-a-t- oat- oat.
b. Tiếng và từ khoá.
? Có vần oat muốn có tiếnh hoạt ta làm
ntn?
- Cho HS ghép tiếng :hoạt
- Tiếng hoạt đánh vần ntn?
- GV đánh vần: hờ- oat- hoát- nặng-
hoạt
- Cho HS quan sát tranh 1 SGK
- GV gt từ khoá ghi bảng: hoạt hình.
Giải nghĩa.
+ Vần oăt: (qt tơng tự oat)

- GV viết mẫu : oat, oăt, hoạt hình,
loắt choắt. Vừa viết vừa nêu quy trình
viết.
- GV nhận xét uốn sửa (chú ý đến HS
viết chậm. Nga, Kiên, An)
d. Đọc từ ứng dụng: (10)
- Gv viết các từ ứng dụng lên bảng.
Lu loát chỗ ngoặt
đoạt giải nhọn hoắt.
- Cho HS khá đọc.
- Cho HS tìm tiếng có vần vừa học.
- GV nhận xét, giải nghĩa từ.
- Đọc mẫu.
- Củng cố:
- HS chú ý quan sát.
- HS luyện viết bảng con các từ trên.
- HS lần lợt đọc thầm từ từ.
- 2,3 HS khá đọc.
- HS tìm tiếng và gạch chân.
- HS luyện đọc cá nhân, nhóm, lớp.
Cả lớp đọc toàn bài tiết1.
Tiết 2
3, Luyện tập:
a. Luyện đọc: (15)
+ Đọc bài tiết1:
- GV theo dõi uốn sửa(chú ý đến HS yếu,
Cho đọc nhiều lần)
+ Đọc câu ứng dụng:
? Tranh vẽ cảnh gì?
- Cho HS đọc câu ứng dụng

- HS tự kể trớc lớp.
Giáo Viên: Trịnh Thị Vân
5
Giáo án giảng dạy Trờng Tiểu học Thọ Diên
- GV đi quan sát uốn sửa cho HS.
- Động viên khuyến khích những HS viết
chậm và có tiến bộ.
C, Củng cố dặn dò:(5)
- Cho HS đọc lại toàn bài.
- TRò chơi tìm tiếng từ có vần vừa học.
- HS luyện viết bài vào vở TV.
- 2, 3 em đọc lại toàn bài, cả lớp.
- HS thi tìm và nêu nhanh.
- Về nhà đọc trớc bài:97
Toán .
Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc.
A. Mục tiêu:
- Giúp HS bớc đầu biết dùng thớc có vạch chia thành từng xăng ti mét để vẽ
đoạn thẳng có độ dài cho trớc.
- Giải toán có lời văn có số liệu là các số đo độ dàivới đơn vị đo xăng ti mét.
B. Đồ dùng:
- Học sinh: Thớc có vạch chia thành từng xăng ti mét, bảng con.
C. Các hoạt động dạy học:
I. Bài mới 1. Giới thiệu bài :
GV giới thiệu trực tiếp bài học
HĐ1:HDHS thực hiện các thao tác vẽ
đoạn thẳng có độ dài cho trớc.
Chẳng hạn : vẽ đoạn thẳng AB có độ
dài 4 cm thì làm nh sau:
- Đặt thớc( có vạch chia thành từng

thẳng
Giáo Viên: Trịnh Thị Vân
6
Giáo án giảng dạy Trờng Tiểu học Thọ Diên
Lu ý không cần viết kèm cm vào số 5
và số 3 trong phép cộng 5 + 3 mà viết
cm trong ngoặc đơn ở bên phải của kết
quả của phép cộng đó.
Bài 3: Vẽ các đoan thẳng AB, BC có
độ dài nêu trong bài 2.
Đoan thẳng AB và BC có chung điểm
nào?
GV khuyến khích HS vẽ bằng nhiều
cách.
2.Củng cố GV nhận xét tiết học .
Cả hai đoạn thẳng có độ dài là:
5 + 3 = 8 ( cm)
Đáp số: 8 cm
- HS nêu lại đề bài.
- Có chung một đầu đó là điểm B.
- HS vẽ đoạn thẳng.
Về nhà chuẩn bị bài sau.
Thứ 4 ngày 20 tháng 2
Tiếng việt
Bài 97: Ôn tập ( 2 tiết ).
A. Mục tiêu:
- HS đọc và viết đợc một cách chắc chắn các chữ ghi vần vừa học từ bài
91 đến bài 96
- Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng.
- Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện Chú gà trống khôn ngoan..

+ Đọc từ ngữ ứng dụng.
GV QS chỉnh sửa cho HS .
GV QS nhận xét.
d. Tập viết từ ngữ ứng dụng
- GV viết mẫu
- Hớng dẫn HS quy trình viết.

với chữ ở dòng ngang của bảng ôn.
- HS đọc các từ ngữ . C- N- L.

- HS chú ý quan sát .
- HS viết bảng con
Tiết 2
3.Luyện tập.
a.Luyện đọc.
GV cho HS đọc lại bài ôn ở tiết 1.
GV nhận xét các HS đọc các tiếng
trong bảng ôn.

b. Đọc câu ứng dụng.
- GV cho HS thảo luận nhóm.
- GV giới thiệu câu ứng dụng
- GV chỉnh sửa cho HS.
c.Kể chuyện
- GV kể chuyện, kèm theo tranh. Lần1
- GV kể chuyện lần 2( Kể riêng từng
đoạn vừa kể vừa hỏi HS để giúp HS
nhớ từng đoạn.
Đoạn 1: Con cáo nhìn lên cây và thấy
gì?

đấy.
- Cáo đã cúp đuôi chạy thẳng vào rừng
sâu, vì cáo nói dối hòng để ăn thịt gà.
- HS dựa vào từng đoạn cuả câu chuyện
để kể lại câu chuyện.
- HS lần lợt viết từng từ trong vở.
- HS đọc lại bảng ôn.
- HS tìm chữ và tiếng vừa học trong
sgk, báo: khoán, hoán, hoàng hậu .
Giáo Viên: Trịnh Thị Vân
8
Giáo án giảng dạy Trờng Tiểu học Thọ Diên
Về nhà đọc trớc bài 98.

Toán
Luyện tập chung
Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố về: đọc, viết, đếm các số đến 20.
- Phép cộng trong phạm vi 20.
- Giải toán có lời văn.
B. Các hoạt động dạy học :
A, Bài mới:(5)
- Cho HS vẽ đoạn thẳng có độ dài:
12cm, 15cm.
B, Bài mới:
GV giới thiệu trực tiếp bài học
Bài 1: Điền số từ 1 đến 20 vào ô trống.
+ Củng cố về: đọc , viết, đếm các số
đến 20.
Bài2:Điền số thích hợp vào ô trống.

giải khác , nếu có.
Bài giải
Cô giáo mau tất cả số bóng là.
15+ 3= 18 (quả)
Đáp số: 18 quả.
- HS nêu yêu cầu bài tập, tự phân tích
mẫu.
- Làm bài theo mẫu.
- HS nêu yêu cầu.
- Tự vẽ vào vở.

Tự nhiên và xã hội
Bài 23 Cây hoa
A. Mục tiêu: Giúp HS biết:
Giáo Viên: Trịnh Thị Vân
9