Ngày soạn : / /2007
Ngày dạy : / / 2007
Bài :1 Th ờng thức mĩ thuật
Sơ l ợc về mĩ thuật thời nguyễn
A Mục tiêu:
-Hs nắm bắt một cách khái quát về mỹ thuật thời Nguyễn
- Cảm nhận thấy vẽ đẹp đặc trng cuả mỹ thuật Nguyễn
-có ý thức gìn giữ và bảo vệ những giá trị văn hoá dân tộc
B-Ph ơng pháp:
- Trực quan
- Vấn đáp
- Thuyết trình
C- chuẩn bị:
Gv : một số tranh ảnh về các công trình mĩ thuật Nguyễn
Hs: su tầm thêm mội số tranh ảnh
D- Tiến trình lên lớp:
I- ổn định tổ chức:
II- Bài cũ:
- kiểm tra dụng cụ sách vỡ Hs
III- Bài mới:
Hoạt động 1 : H ớng dẫn hs tìm hiểu về bối cảnh xã hội
Gv: Giới thiệu sơ lợc về bối
cảnh xã hội
-sau khi thống nhất đất nớc nhà
Nguyễn chọn Huế làm kinh đô
và thiết lập chế độ quân chủ
chuyên quyền
-nhà Nguyễn đề cao t tởng nho
giáo,chú trọng tới cải cách
nông nghiệp
-tuy nhiên chính sách bế quan

Nam trớc và sau khi có trờng
cao đẳng mĩ thuật Đông d-
ơng
- một vài thành quả của mĩ
thuật Việt Nam ở lĩnh vực
dân tộc
gồm hoàng thành các cung điện và
lăng tẩm
- ngoài một số công trình nh hoàng
thành ,tử cấm thành ,đài Nam giao
còn có một số lăng nổi tiéng :
lăng Gia Long ;lăng Minh Mạng,
lăng Tự Đức
Hs quan sát nhận xét
-điêu khắc của mĩ thuật Nguyễn Mang
tính tợng trng cao
- hình ảnh con ghê bằng đồng ,xi
măng ,đá xuất hiện nhiều
- lăng tẩm có nhièu tợng ngời và các
con thú đợc tạc với tính hiện thực
cao
Hs quan sát nhận xét
-đồ hoạ gia đoạn này còn có thêm dòng
tranh làng sình
-đặc biệt là bộ trnh bằng ván khắc
bách khoa th văn hoá vật chất do ngời
pháp thực hiện cùng với 30 thợ khắc
Việt Nam
-hội hoạ còn lại không nhiều nhng cũng
có thể nhạn thấy sự ảmh hởng của hội

Kiểm tra bài

Bài mới:
Hoạt động 1: H ớng dẫn hs quan sát nhận xét
Gv: bày mẫu hớng dẫn hs quan
sát
- khung hình chung ?
- khung hình riêng ?
- vị trí vật mẫu ?
H:quan sát ,nhận xét và ghi chép
- khung hình chunng là một hình chữ
nhật
- khung hình riêng là hình chữ nhật và
hình vuông
- quả trớc lọ hoa sau
Hoạt động 2: h ớng dẫn hs cách vẽ
Gv : minh hoạ

Hs: quan sát , nhận xét và ghi chép
- 1- vẽ khung hình chung
- 2- vẽ khung hình riêng
- 3- vẽ phác hinh bằng các đờng thẳng
- 4- vẽ chỉnh hình
- 5- vẽ màu
Hoạt động 3: h ớng dẫn hs làm bài tập
- Gv : theo dõi học sinh làm
bài tập ,giúp các em làm tốt bài
tập
- Hs : Vẽ bài
IV-Củng cố

- Màu sắc của vật mẫu ?
- Đọ đậm nhạt của màu ?
Hs:quan sát ,nhận xét và ghi chép
- một số đặc điểm về màu sắc và
độ đậm nhạt của màu sắc
Hoạt động 2: h ớng dẫn hs cách vẽ
Gv : minh hoạ

Hs: quan sát , nhận xét và ghi
chép
- phác nhẹ các mảng màu và tô
màu từ nhạt tới đậm
Hoạt động 3: H ớng dẫn hs làm bài tập
- Gv : theo dõi học sinh làm bài tập
,giúp các em làm tốt bài tập
- Hs : Vẽ bài
IV-Củng cố
- Nhận xét bài vẽ của một số hs
V- Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau
Ngày soạn : / / 2007
Ngày dạy : / /2007
Bài :4
Vẽ trang trí
Tạo dáng và trang trí túi xách
A Mục tiêu:
- Hs làm quen với trang trí ứng dụng
- Làm tốt bài tập
- Tạo ra một sản phẩm đẹp
B-Ph ơng pháp:

phận
- xác định vị trí nắp túi quai túi
2- trang trí
- hoàn thiện hình dáng túi
- tìm các hình mảng trang trí
- tìm và vẽ hoạ tiết vào các hình
mảng
- vẽ màu sao cho hợp với kiểu
dáng và chất liệ của túi
Hoạt động 3: H ớng dẫn hs làm bài tập
- Gv : theo dõi học sinh làm bài
tập ,giúp các em làm tốt bài tập
- Hs : Vẽ bài
IV-củng cố
- nhận xét bài vẽ của một số hs
V-dặn dò
-chuẩn bị bài sau
Ngày soạn: / / 2007
Ngày dạy : / / 2007
Tiết 5
Vẽ tranh :
đề tài tranh phong cảnh
A Mục tiêu
- Học sinh hiểu đợc tranh phong cảnh là tranh diển tả vẽ đẹp của thiên
nhiên thông qua cảm thụ và sáng tạo của ngời vẽ.
- Biết biết chọn phong cảnh đẹp để thực hiện bài vẽ tranh phong cảnh đơn
giản có bố cục và màu sắc hài hòa
- Học sinh thêm yêu mến cảnh đẹp quê hơng đất nớc.
B Chuẩn bị
1. Giáo viên:

hiện đợc đầy đủ các yếu tố
GV: treo các tranh về phong
cảnh.
HS: quan sát -> rút ra nhận xét
về nội dung.

5
30

4
HĐ2: Hớng
dẫn học cách
chọn cảnh và
cách vẽ.
HĐ3: Hớng
dẫn học sinh
thực hành.
HĐ4: Củng
cố
về bố cục, hình khối, màu
sắc và tình cảm của ngời vẽ
- Có nhiều đề tài về phong
cảnh
VD: sông núi, biển cả, nhà
cữa, cây cối ...
- Có thể vẽ thêm ngời, loài
vật cho sinh động
2. Chọn cảnh và cắt cảnh.
Tìm và chọn góc cảnhcó
bố cục đẹp, có những hình

Thờng thức mĩ thuật
Chạm khắc gỗ đình làng việt nam
A Mục tiêu:
- Hs thấy đợc vẻ đẹp của nghệ thuật chạm khắc gỗ đình làng Việt Nam
- Có ý thức gìn giữ và bảo vệ những tài sản văn hoá dân tộc
- Nắm đợc đặc điểm của chạm khắc gỗ đình làng
B-Ph ơng pháp:
- Trực quan
- Vấn đáp
- Thực hành
C- chuẩn bị:
Gv : - tranh ảnh về chạm khắc gỗ đình làng Việt Nam
Hs: - đọc bài ở nhà
D- Tiến trình lên lớp:
I-ổn định tổ chức:
II-Bài cũ:
- Kiểm tra bài 5
III-Bài mới:
Hoạt động 1: Hớng dẫn hs tìm hiểu khái quát
Gv giới thiệu :
- đình là thành tựu đặc sắc trong
nghệ thuật kiến trúc và trang trí
truyền thống của nớc ta.
- đình làng là nơi thờ thành
hoàng làng , đồng thời cũng là
nơi bàn bạc,giải quyết việc làng
và tổ chức lễ hội hàng năm
-kiến trúc đình làng mộc mạc và
duyên dáng. Ngôilà niềm tự hào
và luôn gần gũi gắn bó với mỗi

- chạm khắc gỗ dân gian thuộc
dòng dân gian nào, tác giả là
ai, nội dung phản ánh những
điều gì ?
- em có nhận xét gì vè nghệ
thuật chạm khắc đình làng ?
Hs quan sát nhận xét trả lời câu hỏi
- luôn gắn liền với nghệ thuật trang trí
- dọc theo các trục , các bức vách ,các đầu
đao
- hình đầu rồng , hoa văn ,cảnh sinh hoạt xã
hội
- thuộc dòng nghệ thuật dân gian, tác giả là
những ngời nông dân, nội dung phản ánh
sinh hoạt của ngời nông dân ở các làng xã
- chạm khắc đình làng có vẻ đẹp tự
nhiên,mộc mạc ,giản dị .Các nghệ nhân xa
sáng tác theo cảm hứngtừ cuộc sống diễn ra
hàng ngày , do vậy
Ngày dạy: / / 2007
Bài :7
Vẽ theo mẫu
Vẽ t ợng chân dung
( t ợngnthạch cao )
A Mục tiêu:
- Hs làm quen với vẽ tợng bằng thạch cao
- Thấy đợc vẻ đẹp của tợng thạch cao
- Hs vẽ đợc bài
B-Ph ơng pháp:
- Trực quan