Ý KIẾN THAM LUẬN
Tích cực đổi mới PPDH nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cho học
sinh yếu và học sinh khuyết tật .
Kính thưa quý vị đại biểu !
Kính thưa các thầy cô giáo trong hội đồng sư phạm nhà trường!
Về dự với hội nghị xây dựng kế hoạch năm học 2010 – 2011 chúng tôi hoàn
toàn nhất trí cao bản tổng kết và báo cáo kế hoạch năm học 2010 – 2011 do BGH
trình bày .
Thưa các đồng chí !Trong những năm gần đây ngành giáo dục đã có rất nhiều chủ
trương nâng cao chất lượng dạy học bằng nhiều hình thức và biện pháp như đổi
mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, dạy học lấy học sinh làm trung tâm,
đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh, tăng cường đưa công nghệ thông tin vào nhà
trường. Ngành cũng đã phát động nhiều phong trào lớn trên phạm vi toàn ngành
như cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử, bệnh thành tích trong giáo
dục”; “Không để học sinh không đạt chuẩn mà được lên lớp”, “ Mỗi thầy cô giáo là
một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo” “Phong trào xây dựng trường học
thân thiện, học sinh tích cực”…Vậy làm thế nào để đổi mới PPDH nhằm nâng cao
chất lượng giáo dục cho học sinh yếu và học sinh khuyết tật phù hợp với điều kiện
của trường , lớp mình , với đối tượng học sinh của mình đó là điều mà đội ngũ giáo
viên chúng tôi luôn trăn trở thao thức .Và đó cũng chính là ý kiến mà chúng tôi
muốn tham gia với hội nghị hôm nay.
Thưa các đồng chí trong năm học 2009 – 2010 tôi được phân công chủ nhiệm lớp
1A và đã thu được kết quả cuối năm học tốt ,được ban thi đua nhà trường đánh giá
cao . Có được kết quả trên đây là một lớp đầu cấp cần phải có những kế hoạch dạy
học thật linh hoạt để hoàn thành nhiệm vụ của năm học ,bản thân tôi đã mạnh dạn
đưa ra một số giải pháp đổi mới PPDH nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học
sinh yếu và học sinh khuyết tật đó là :
Đối với giáo viên :
+ Cần tìm hiểu và phân loại đối tượng học sinh .( Yếu môn nào ? ( Tiếng Việt hay
Toán )Kĩ năng nào còn chậm ? ( Đọc hay viết , tính , hay giải toán có lời văn ...)
+ Nghiên cứu kĩ bài dạy để từ đó có PPDH phù hợp .

+ Cần phối hợp chặt chẽ với giáo viên để có biện pháp giáo dục phù hợp .
Đối với địa phương :
+ Tăng cưòng công tác xã hội hoá giáo dục hơn nữa trong các tôt chức đoàn thể ở
địa phương .
Kính thưa quí vị đại biểu!
Kính thưa các thày cô giáo!
Trên đây là một số thông điệp của chúng tôi muốn gửi đến hội nghị .Tất cả
những gì chúng tôi đã trình bày có thể có những điều chưa hợp lí. Vì vậy chúng tôi
rất mong rằng sẽ nhận được nhiều ý kiến chỉ đạo từ hội nghị hôm nay để áp dụng
vào việcđổi mới PPDH nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh yếu và học
sinh khuyết tật.
Nhận bước vào đầu năm học mới kính chúc quý vị đại biểu , quý thầy cô
giáo mạnh khoẻ ,hạnh phúc , có nhiều kết quả tốt đẹp trong sự nghiệp trồng người
của mình. Xin cảm ơn.