Tuần 7:
Ngày soạn: 02/10/2009
Ngày giảng: T2/05/10/2009
Tiết 1:Chào cờ:
Tiết 2:Tập đọc:
Trung thu độc lập
I) Mục tiêu:
- Bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp vớ nội dung.
- Hiểu ND: Tình thơng yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ; mơ ớc của anh về tơng lai đẹp
đẽ của các em và của đất nớc.( trả lời đợc các câu hỏi trong SGK).
- GD: Hs luôn mơ ớc những điều tốt đẹp trong tơng lai. Học tập tót để XD đất nớc giàu
mạnh.
II) Đồ dùng:
- Tranh minh hoạ SGK.
- Bảng phụ ghi đoạn văn luyện đọc.
III Các HĐ dạy học :
ND - TG HĐ của giáo viên HĐ của học sinh
1.ÔĐTC:
2.KTBC:5p
3.Bài mới.
a.GTB: 3p
b.Luyện đọc:
12p
c.Tìm hiểu bài:
8p
- KT bài Chị em tôi + TL câu hỏi SGK
- GT chủ điểm (tranh), ghi đầu bài.
- Cho 1 hs khá đọc bài.
? Bài đợc chia làm? đoạn?(3 đoạn)
- Đ1: Từ đầu ......các em
- Đ2: Tiếp đến ...vui tơi

8p
- Anh CS nghĩ đến các em nhỏ và tơng lai của
các em ...
? Trăng trung thu độc lập có gì đẹp?
- Trăng đẹp vẻ đẹp của núi sông tự do độc lập:
Trăng ngàn và gió núi bao la, trăng soi sáng
xuống nớc VN ... núi rừng.
? Đoạn 1 ý nói gì?
* ý1: Cảnh đẹp trong đêm trung thu độc lập đầu
tiên. Mơ ớc của anh CS về tơng lai tơi đẹp của
trẻ em
- Yc hs đọc thầm đoạn 2 trả lời:
? Anh CS tởng tợng đất nớc trong những đêm
trăng tơng lai ra sao?
- Dới ánh trăng, dòng thác nớc.... núi rừng.
? Vẻ đẹp trong tởng tợng có gì khác so với đêm
trung thu độc lập?
- Đó là vẻ đẹp của đất nớc đã hiện đại, giàu có
hơn rất nhiều so với những ngày độc lập đầu
tiên.
? Đoạn 2 nói lên điều gì?
* ý 2: Ước mơ của anh chiến sĩ về cuộc sống tơi
đẹp trong tơng lai của đất nớc.
- Yc hs đọc thầm đoạn 3 .
- Cho HS xem tranh về KTXH của nớc ta trong
những năm gần đây
? Theo em cuộc sống hiện nay có gì giống với
mong ớc của anh CS năm xa?
? Em mơ ớc đất nớc ta mai sau sẽ phát triển
NTN?

- Nghe
- Đọc theo cặp
- Thi đọc diễn cảm.
- 2hs nêu.
- 2hs đọc.
2
4.Củng cố - dặn
dò:4p
và của đất nớc.
? Bài văn cho ta thấy tình cảm của anh CS với
các em nhỏ NTN?
- NX: Ôn bài CB: Đọc trớc vở kịch: ở Vơng
quốc tơng lai
- Trả lời.
- Nghe, thực hiện.
Tiết 3: Toán:
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Có kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, phép trừ.
- Biết tìm một số thành phần cha biết trong phép cộng, phép trừ.
- HS làm đợc các BT1, BT2, BT3
- GD: Tính chính xác, yêu thích môn học, tự giác làm bài.
II. Các HĐ dạy - học:
3
ND - TG HĐ của giáo viên HĐ của học sinh
1.KTBC:5p
2.Bài mới.
a.GTB: 3p
b.Luyện tập: 28p
3.Củng cố - dặn

VD: x + 262 = 4848
x = 4848 262
x = 4586
Bài 4(T91) :
- Cho hs đọc yc.
? BT cho biết gì? BT hỏi gì?
- Yc HS nêu cách giải.
Bài giải
Ta có 3 143 > 2 428 Vậy: Núi phan - xi -
păng cao hơn núi Tây Côn Lĩnh
Núi Phan - xi - păng cao hơn núi Tây Côn
Lĩnh là:
3 143 - 2 428 = 715(m)
Đ/s : 715m
- Hệ thống nd.
-Nxét giờ học.
- BTVN: 5. CB bài sau.
- 2hs
- 1 HS lên bảng, lớp làm
nháp
- Nghe, thực hiện
- 1hs nêu
- Làm vào vở, 3 HS lên
bảng
- 1hs đọc yc
- 2hs lên bảng làm.
- Nxét
- 2hs nêu
- 2hs lên bảng làm
- Nxét

- Nêu MĐ yc giờ học, ghi đầu bài.
GT đọc bài viết: "Nghe lời Cáo dụ... đến
hết"
? Lời lẽ của Gà Trống nói với Cáo thể hiện
điều gì?
- Gà là một con vật thông minh
? Gà tung tin gì để Cáo bỏ chạy?
- Có cặp chó săn đang chạy đến để đa tin
mừng. Cáo ta sợ chó săn ăn thịt vội chạy
ngay để lộ chân tớng
? Đoạn thơ muốn nói với chúng ta điều gì?
- ..... hãy cảnh giác, đừng vội tin vào những
lời ngọt ngào
- HD viết từ khó.
? Tìm từ khó viết?
- GV đọc: Phách bay, quắp đuôi, co cẳng,
khoái chí, phờng gian dối....
? Nêu cách trình bày bài thơ lục bát?
- Câu 6viết lùi vào 1 ô câu 8 viết sát lề
- Chữ đầu dòng thơ viết hoa
- Viết hoa tên riêng 2 nhân vật Gà, Cáo
* Lu ý: Lời nói trực tiếp của Gà Trống và
Cáo phải viết sau dấu hai chấm, mở ngoặc
kép
*Viết đúng mẫu, đẹp.
- 3 HS lên bảng, lớp
làm nháp
- 4 HS đọc TL đoạn
thơ
- HS nêu

- NX chữa BT
- HS làm vào SGK.
Mỗi em nêu 1 từ.
- Nxét
- Nghe, thực hiện
Tiết5: Đạo Đức:
Tiết kiệm tiền của
I. Mục tiêu:
- Nêu đợc ví dụ về tiết kiệm tiền của.
- Biết đợc lợi ích của tiết kiệm tiền của.
- Sử dụng tiết kiệm quần, áo, sách vở, dồ dùng, diện nớc, ... trong cuộc sống hàng
ngày.
- HS khá giỏi:
+ Biết đợc vì sao cần phải tiết kiệm tiền của.
+ Nhắc nhở bạn bè, anh chị em thực hiện tiết kiệm tiền của.
- GD: Biết trân trọng giá trị các sản phẩm do con ngời làm ra.
II.Chuẩn bị:
- Bảng phụ ghi các thông tin (HĐ1- T1)
- Bìa xanh, đỏ, vàng(HĐ2)
III.Các HĐ dạy học:
ND - TG HĐ của giáo viên HĐ của học sinh
1.KTBC:5p
2.Bài mới.
a.GTB: 3p
b.HĐ1: Tìm hiểu
thông tin. 8p
- KT bài học giờ trớc
- GTTT, ghi đầu bài
- Treo bảng phụ ghi các thông tin
- Yc hs thảo luận các thông tin - YC hs đọc

nên làmđể tiết kiệm tiền của.
- Yc hs đọc trớc lớp.
- GV kết luận về những việc nên làm và
không nên làmđể tiết kiệm tiền của.
- Cho hs tự liên hệ.
- Cho hs đọc ghi nhớ
- Hệ thống nd.
-Nxét giờ học.
- Yc về học bài
-Đại diện các nhóm trình
bày
- Nghe
- Nghe ý kiến
- Giơ thẻ bày tỏ ý kiến
- Liệt kê theo nhóm
- Các nhóm báo cáo
- Nxét
- Tự liên hệ.
- 2hs đọc ghi nhớ
- Nghe
- Thực hiện
Ngày soạn: 03/10/2009
Ngày giảng: T3/06/10/2009
Tiết 1:Toán:
Biểu thức có chứa hai chữ
I) Mục tiêu:
- Nhận biết đợc biểu thức đơn giản chứa hai chữ.
- Biết tính giá trị một số biểu thức đơn giản có chứa hai chữ.
- HS làm đợc các BT1, BT2(a,b), BT3(hai cột)
- GD: Tính chính xác, yêu thích môn học, tự giác làm bài.

- Nếu a = 4 và b = 0 thì a + b =4 + 0 = 4;
4 .............................a + b
- Nếu a =0 và b =1 thì a + b =0 + 1 = 1;
1 ................................a + b
? Qua VD trên em rút ra kết luận gì?
- Mỗi lần thay chữ bằng số ta tính đợc
một giá trị số của biểu thức a+b
Bài1(T42) : ?Nêu y/c?
a. Nếu c =10 và d = 45 thì c + d = 10 + 25
= 35
b. Nếu c = 15cm và d = 45 cm thì c + d =
15cm + 45 cm = 60 cm
Bài2(T42) : ? Nêu y/c?
a.Nếu a = 32 và b = 20 thì a - b = 32 - 20
= 12
b. Nếu a = 45 và b = 36 thì a - b = 45 - 36
= 9
c. Nếu a = 18m và b = 10 m thì a - b =
18m - 10 m = 8m
Bài 3(T42) : ? Nêu y/c?
- G kẻ bảng nh sgk.
- HD hs làm theo mẫu rồi chữa.
- Hệ thống nd.
- Nxét giờ học
-BTVN: 4. CB bài sau.
- Nghe và quan sát
- Nêu lại nhiệm vụ cần
giải quyết
- 1hs trả lời
- HS nhắc lại

6p
c.Phần ghi nhớ :
6p
d.Phần luyện tập:
15p
3.Củng cố- dặn
dò : 5p
- YC Đặt câu với từ trong BT3
- NX sửa sai
- Nêu MĐ Yc bài học, ghi đầu bài
- Treo phiếu:
- GV nêu nhiệm vụ: Nhận xét cách viết tên
ngời, tên địa lí đã cho.
? Mỗi tên riêng đã cho gồm mấy tiếng?
- 2, 3 và 4 tiếng
? Chữ cái đầu mỗi tiếng đợc viết NTN?
- Chữ cái đầu tiếng đều viết hoa.
? Khi viết tên ngời, tên địa lí VN ta cần
phải viết NTN?
- Khi viết tên ngời, tên địa lí VN, cần viết
hoa chữ cái đầu tiếng tạo thành tên đó
- Rút ra phần ghi nhớ
- Cho hs đọc ghi nhớ.
-Yc hs viết 5 tên ngời, 5 tên địa lí.
?Tên ngời VN gồm những thành phần nào?
Khi viết cần chú ý gì?( Họ, tên đệm, tên
riêng. Khi viết cần viết hoa các chữ cái
đầucủa mỗi tiếnglà bộ phận của tên ngời)
Bài 1(T68 ) : ? Nêu yêu cầu?
- GV kiểm tra bài làm của HS

9
- NX giờ học. BTVN: Học thuộc lòng ghi
nhớ.
- Nghe, thực hiện
Tiết 3: Khoa học:
Phòng bệnh béo phì
I. Mục tiêu:
Nêu cách phòng bệnh béo phì:
- Ăn uống hợp lí, điều độ, ăn chậm, nhai kĩ.
- Năng vận động cơ thể, đi bộ và luyện tập TD thể thao.
- GD: Có ý thức phòng bệnh béo phì. Xây dựng thái độ đúng đối với ngời béo phì .
II. Đồ dùng:
- Hình vẽ (T28-29) SGK. Phiếu học tập .
III. Các HĐ dạy- học:
ND - TG HĐ của giáo viên HĐ của học sinh
1.KTBC:5p
2.Bài mới.
a.GTB: 3p
b.HĐ1: Tìm hiểu
về bệnh béo phì.
Mục tiêu : - Nhận
dạng dấu hiệu béo
phì ở trẻ em . Nêu
đợc tác hại của
bệnh béo phì .
8p
* HĐ2: Thảo luận
về nguyên nhân và
? Nếu trẻ em bị thiếu chất dinh dỡng thì sẽ bị
bệnh gì?

cáo
- Nxét, bổ xung.
- Nghe
- Đọc SGK, q/s hình
10
cách phòng bệnh
béo phì:
Mục tiêu: Nêu đợc
nguyên nhânvà
cách phòng bệnh
béo phì: 8p
* HĐ3: Đóng vai
Mục tiêu: Nêu
nguyên nhân và
cách phòng bệnh
do ăn thừa chất
dinh dỡng
7p
3.Tổng kết - dặn
dò: 4p
B2: Báo cáo
? Nêu nguyên nhân gây nên béo phì?
- Ăn quá nhiều, HĐ quá ít mỡ trong cơ thể bị
tích tụ ngày càng nhiều gây béo phì
? Làm thế nào để phòng tránh béo phì?
- Ăn uống hợp lí, rèn luyện thói quen ăn uống
điều độ, ăn chậm, nhai kĩ.
- Năng vận động cơ thể, đi bộ và lao động
TDTT.
? Nêu tác hại của bệnh báo phì?

? Nêu cách phòng tránh bệnh béo phì?
- Nxét giờ học, liên hệ gd
- Yc về học bài
vẽ, trả lời câu hỏi
- TL nhóm 2
- Đại diện nhóm báo
cáo
- NX bổ sung
- TL nhóm 6
- Trình diễn
- Nxét
- Trả lời
- Nghe
- Thực hiện
11
Tiết 4: Thể dục :
Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
Trò chơi " Kết bạn"
I) Mục tiêu :
- Thực hiện đợc tập hợp hàng ngang, dóng hàng thẳng, điểm số và quay sau cơ bản
đúng.
- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi Kết Bạn
- GD: Yêu thích môn học, thờng xuyên luyện tập TDTT
II) Địa điểm - ph ơng tiện :
- Sân trờng , 1 cái còi
III) Nội dung và ph ơng pháp lên lớp :
Nội dung Định lợng Phơng pháp lên lớ
1.Phần mở đầu:
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cgiờ
học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục

- Cả lớp tập cán sự điều khiển
- GV nêu tên trò chơi
- Giải thích cách chơi
- 1 tổ chơi thử
- cả lớp cùng chơi
- Cả lớp hát + vỗ tay
- Hệ thống bài
Tiết 5: Kể chuyện
12