Tuần 7
Sáááng Th hai ngy 27 thỏng 9 nm 2010
TAP ẹOẽC
TRUNG THU ĐộC LậP
I.Mục đích yêu cầu :
- Bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung.
- Hiểu nội dung của bài: Tình thơng yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ớc
của anh về tơng lai của các em trong đêm trung thu độc lập đầu tiên của đất n-
ớc.( trả lời đợc các câu hỏi trong SGK)
II. chuẩn bị:
- GV : Tranh SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hớng dẫn luyện đọc.
- HS : Xem trớc bài trong sách.
III.Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. Bài cũ:
- Y/c HS đọc lại bài Chị em tôi.
+ Cô chị nói dối ba để đi đâu? Vì sao mỗi
lần nói dối cô chị lại cảm thấy ân hận?
+ Vì sao cách làm của cô em lại giúp chị
tỉnh ngộ?
- Nhận xét và ghi điểm cho HS.
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu về chủ điểm: Ước mơ là
quyền của con ngời, giúp cho con ngời
hình dung ra tơng lai và luôn có ý thức v-
ơn lên trong cuộc sống.
- Giới thiệu tranh minh hoạ.
b. Luyện đọc và tìm hiểu bài
HĐ1: Luyện đọc
+ Gọi 1 HS đọc bài Yêu cầu lớp mở

nhàng, thể hiện niềm tự hào, ớc mơ của
anh chiến sĩ về tơng lai tơi đẹp về đất nớc.
HĐ2: Tìm hiểu bài.
+ Yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn và trả
lời câu hỏi.
Đoạn 1: Từ đầu..của các em
H: Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các
em nhỏ vào thời điểm nào?
Giảng: trung thu độc lập
H: Trăng trung thu độc lập có gì đẹp?
H: Đoạn1 nói lên điều gì?
ý1: Cảnh đẹp trong đêm trăng trung thu
độc lập đầu tiên.
+ Đoạn 2: Tiếp vui tơi
H: Anh chiến sĩ tởng tợng đất nớc trong
những đêm trăng tơng lai ra sao? Vẻ đẹp
đó có gì khác so với đêm trăng trung thu
độc lập
+ Giáo viên chốt:
+ Cả lớp đọc thầm phần chú giải trong
SGK.
+ 1 em đọc, cả lớp theo dõi.
+ Lắng nghe.
-Anh đứng gác ở trại trong đêm trung thu
độc lập đầu tiên.
- HS nêu :
-Trăng đẹp, vẻ đẹp của núi sông tự do,
độc lập:
-Trăng ngàn và gió núi bao la; trăng soi
sáng xuống nớc Việt Nam độc lập yêu quí

*Mơ ớc nớc ta không còn nghèo khổ
H: Đoạn này nói về gì?
ý 3: Niềm tin vào những ngày tơi đẹp sẽ
đến với trẻ em và đất nớc.
H: Bài văn nói lên điều gì?
* GV chốt:
Đại ý: Tình thơng yêu các em nhỏ và
mơ ớc của anh chiến sĩ, về tơng lai của
các em, của đất nớc trong đêm trung
thu độc lập đầu tiên.
HĐ3: Luyện đọc diễn cảm
- Gọi 3 HS đọc bài . Cả lớp theo dõi để
tìm gịọng đọc.
- GV đa bảng phụ. Hớng dẫn HS luyện
đọc diễn cảm đoạn văn đã viết sẵn.
- Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm theo
cặp.
- Gọi 2 cặp đọc diễn cảm
- Nhận xét và ghi điểm cho HS
- Nhận xét, tuyên dơng và ghi điểm cho
HS
3.Củng cố Dặn dò:
- Gọi 1 HS đọc bài, nêu đại ý.
- Nhận xét tiết học, liên hệ.
mơ của anh: những giàn khoan dầu khí,
những xa lộ lớn nối liền các nớc, những
khu phố hiện đại mọc lên, máy vi tính,
cầu truyền hình, vũ trụ..
- HS phát biểu theo những hiểu biết.
+ 2-3 em trả lời, mời bạn nhận xét.

3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề.
HĐ1 : Củng cố về phép cộng, phép trừ.
H: Nêu cách thực hiện phép cộng và cách
thử lại?
H: Nêu cách thực hiện phép trừ và cách
thử lại?
H: Nêu cách tìm số hạng và số bị trừ cha
biết?
* Chốt và yêu cầu HS thực hành làm BT
+ Muốn thử lại phép cộng ta có thể lấy
tổng trừ đi một số hạng, nếu đợc kết quả
là số hạng còn lại thì phép tính làm
đúng.
+ Muốn thử lại phép trừ ta có thể lấy
hiệu cộng với số trừ nếu đợc kết quả là
số bị trừ thì phép tính làm đúng.
Hát
-Theo dõi, lắng nghe.
-2-3 em nhắc lại đề.
- Vài em trình bày.
-2-3 em lần lợt nhắc lại
- HS thực hiện bài làm trong vở.
- Theo dõi và nêu ý kiến nhận xét.
-2 em lên bảng làm.
HĐ 2: Thực hành làm bài tập:
- Giao cho học sinh vận dụng kiến thức
đã học :Đọc đề, tìm hiểu yêu cầu của đề
để hoàn thành bài tập 1, 2, 3, /40,41.
- Gọi lần lợt từng HS lên bảng sửa bài.
- Sửa bài ở bảng và yêu cầu HS sửa bài

+ Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần cha biết của phép cộng hoặc phép
trừ.
- HS thực hành thành thạo các dạng toán trên.
- Các em tính cẩn thận, chính xác.
II. Chuẩn bị :
- Gv và HS xem trớc bài trong sách.
III. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. ổn định :Hát
2. Bài cũ: Sửa bài tập:
Bài 2 :
48 600 65102 80000
941302
- 9455 -13859 - 48765
- 298764
* Nhận xét, ghi điểm cho học sinh.
3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề.
HĐ1 : Củng cố về phép cộng, phép trừ.
H: Nêu cách thực hiện phép cộng và cách
thử lại?
H: Nêu cách thực hiện phép trừ và cách
thử lại?
H: Nêu cách tìm số hạng và số bị trừ cha
biết?
* Chốt và yêu cầu HS thực hành làm BT
+ Muốn thử lại phép cộng ta có thể lấy
tổng trừ đi một số hạng, nếu đợc kết quả
là số hạng còn lại thì phép tính làm
đúng.
+ Muốn thử lại phép trừ ta có thể lấy

Vì: 3143 > 2428.
Núi Phan-xi-păng cao hơn núi Tây Côn
Lĩnh là:
3143 2428 = 715 ( m)
Đáp số: 715 m
Bài 4(Bài 5SGK) (HSkhá-giỏi làm thêm
bài này): Tính nhẩm hiệu của số lớn nhất
có 5 chữ số và số bé nhất có 5 chữ số.
- Cho HS nêu số lớn nhất có 5 chữ số và
số bé nhất có 5 chữ số.
- Gọi HS nêu kết quả
* Yêu cầu học sinh sửa bài vào vở nếu
sai.
4.Củng cố : - Gọi HS nhắc lại cách cộng,
trừ và thử lại.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
5. Dặn dò : Xem lại bài, làm bài trong
VBT ơ nhà, chuẩn bị: Biểu thức có chứa
hai chữ.
- HS nêu: 99 999 và số 10 000
- Vài em thực hiện trừ nhẩm: 89 999.
- Thực hiện sửa bài.
- Một vài em nhắc lại.
- Lắng nghe.
- Nghe và ghi nhận.
CHíNH Tả:
Gà TRốNG Và CáO
I. Mục tiêu:
-Nhớ viết đúng bài chính tả;trình bày đúng các dòng thơ lục bát
- Làm đúng BT 2a/b,hoặc 3a/b hoặc BT GV tự soạn.

Bài 2: (b) Gọi 1 em đọc yêu cầu và nội
dung b
- Tổ chức cho 2 nhóm thi điền từ trên
bảng.
- Nhận xét tuyên dơng nhóm thắng cuộc
với các tiêu chí: Tìm đúng từ, làm nhanh,
đọc đúng chính tả.
- Nhận xét, chữa bài cho HS theo đáp án:
Bài2b:
bay lợn, vờn tợc, quê hơng, đại dơng,
tơng lai, thờng xuyên,cờng tráng
Bài 3(a, b) Gọi HS đọc yêu cầu và nội
dung.
- Yêu cầu HS suy nghĩ thảo luận theo cặp
đôi và tìm từ.
- Gọi HS nhận xét.
1 HS đọc , lớp theo dõi.
( Gà tung tin có một cặp chó săn đang
chạy tới để đa tin mừng.
Cáo ta sợchó ăn thịt vội chạy ngay để lộ
chân tớng)
- Từng cá nhân nêu .
- Luyện viết vào nháp, 2 em lên bảng viết.
- Lắng nghe.
- Thực hiện đọc thuộc (4-5) em
- Nhớ và viết bài vào vở.
- Nghe, soát lỗi và sửa lỗi.
- Nộp bài lên bàn (5 em)
- Tự sửa lỗi vào vở.
- 1 em đọc yêu cầu , lớp theo dõi.

luyện thêm.
Bài 1:Đặt tính rồi tính:
65 942 + 9 546 214 658 96 214
Bài2: Điền vào ô trống trong bảng:
- Nhận xét, ghi điểm HS.
3. Bài mới: Giới thiệu bài.
Hoạt động 2: Luyện tập.
Bài 1, bài 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài
tập.
- Yêu cầu vài em lên bảng thực hiện làm
bài, lớp làm bài vào vở.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn ở
bảng.
- GV nhận xét và sửa bài cho HS theo đáp
án sau:
Bài 1: Viết vào chỗ chấmVBTT4 Tr38

- Lắng nghe, nhắc lại
- 1 em đọc yêu cầu bài tập 1.
- Thực hiện làm bài trên bảng vài em.
Gọi 1 HS lên làm mẫu và nhận xét
Bài 1 củng cố kiến thức gì
Bài 2(VBTT4-Tr38): 4 nhóm thi làm
nhanh, làm đúng
Nhận xét
Bài 3(VBTT4-Tr38): GV treo bảng số nh
phần bài tập ở SGK, gọi HS đọc đề.
- Yêu cầu HS nêu nội dung các dòng trên
bảng.
*Chấm một số bài

tài.
-GV dùng tranh ảnh giới thiệu về phong
-HS quan sát tranh ảnh.
cảnh
-Nêu câu hỏi để học sinh tiêp cận đề
tài.
?Xung quanh em có cảnh đẹp nào ?
?Hãy tả lại một cảnh đẹp mà em thích?
c. Hoạt động 2: cách vẽ tranh phong
cảnh.
-GV giới thiệu cho học sinh biết hai
cách vẽ tranh phong cảnh.
+Quan sát và vẽ trực tiếp.
+Vẽ bằng cách nhớ lại.
-GV hớng dẫn cách vẽ.
c.Hoạt động3:Thực hành.
-GV tổ chức cho học sinh vẽ tranh.
d.Hoạt động4:Nhận xét-đánh giá.
-GV cùng học sinh chọn một số bài
điển hình có u điểm và nhợc điểm rõ
nét nhât để đánh giá, nhận xét.
-2,3 HS trả lời câu hỏi.
- HS tả ( Cảnh đó là cảnh gì? Có
những hình ảnh nào ? Hình ảnh nào
em yêu thích nhất?)
-HS vẽ tranh.
- Nhận xét bài của bạn và bình chọn
bài vẽ đẹp
3.Dặn dò :
- Chuẩn bị tiết sau :Quan sat con vật quen thuộc.

- HS đọc yêu cầu đề bài.
- HS làm vào vở . GV giúp đỡ hs yếu( Quý ,Lâm Oanh)
- HS thu vở chấm bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- Gv nhận xét tiết học.
- Củng cố về từ láy, từ ghép.
Chiều Thứ t ngày 29 tháng 9 năm 2010
Kể CHUYệN
LờI ƯớC DƯớI TRĂNG
I-Mục tiêu:
Nghe kể lại đợc từng đoạn câu chuyện theo tranh minh
họa(SGK);kể nối tiếp đợc toàn bộ câu chuyện lời ớc dới
trăng(do GV kể)
Hiểu ý nghĩa chuyện : Những điều ớc cao đẹp mang lại niềm
vui , hạnh phúc cho mọi ngời
II-Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoạ từng đoạn theo câu chuyện
Bảng lớp ghi sẵn các câu hỏi
Giấy khổ lớn và bút dạ
Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt đọng học
1-On định : hát
2- Kiểm tra
Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện về lòng
tự trọng mà em đã đợc nghe đợc đọc
Gọi Hs nhận xét lời kể của bạn
Nhận xét cho điểm
3 Bài mới: GTB - Ghi đè bài
* Hoạt động 1 : GV kể chuyện
- Hs quan sát tranh, thử đoán xem câu

-4 nhóm thảo luậnkể theo nội dung gv
phân công,đảm bảo yêu cầu tất cả hs đều
đợc tham gia,nhận xét ,bổ sung
-4hs tiếp nối nhau kể theo nội dung từng
bức tranh
-Nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nêu