Tuần 7 Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Khoa học:
Phòng bệnh sốt xuất huyết
I/Yêu cầu cần đạt:
Sau bài học, HS biết:
- Nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh sốt xuất huyết.
II/ Đồ dùng dạy học:
Thông tin và hình 28, 29 SGK.
III/ Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
Nêu phần Bạn cần biết bài 12.
2. Bài mới :
2.1.Giới thiệu bài:
2.2.Hoạt động1: Thực hành làm bài tập trong SGK.
*Mục tiêu:
-HS nêu đợc tác nhân, đờng lây truyền bệnh sốt xuất huyết
-HS nhận ra đợc sự nguy hiểm của bệnh sốt xuất huyết.
*Cách tiến hành:
-GV yêu cầu HS đọc kĩ các thông tin,
sau đó làm các bài tập trang 28 SGK.
-Mời một số HS nêu kết quả bài tập.
-Theo em, bệnh sốt xuất huyết có nguy
hiểm không? Tại sao?
+) GV kết luận: SGV- Tr.62.
Kết quả:
1-b ; 2-b ; 3-a ; 4-b ; 5-b
2.3.Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận:
*Mục tiêu: Giúp HS:
-Biết thực hiện các cách diệt muỗi và tránh không để muỗi đốt.
-Có ý thức trong việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt ngời.
*Cách tiến hành:

- Hình vẽ (T28-29) SGK. Phiếu học tập .
III) Các HĐ dạy- học:
1. KT bài cũ:
? Nếu trẻ em bị thiếu chất dinh dỡng thì sẽ bị bệnh gì?
? Muốn đề phòng các bệnh do thiếu chất dinh dỡng phải làm gì?
2. Bài mới:
- GT bài
* HĐ1: Tìm hiểu về bệnh béo phì.
Mục tiêu : - Nhận dạng dấu hiệu béo phì ở trẻ em . Nêu đợc tác hại của bệnh béo
phì .
+ Bớc 1: làm việc theo nhóm
- Phát phiếu giao việc
? Nêu yêu cầu?
+ Bớc 2: Thảo luận nhóm
+ Bớc3: Làm việc cả lớp
Đáp án: Câu 1: b
Câu 2: 2: 2.1đ , 2.2.d , 2.3 e
GV kết luận:
- Thảo luận nhóm 4
- Đại diện nhóm báo cáo
* 1 em bé có thể xem là béo phì khi:
- Có cân nặng hơn mức TB so với chiều cao và tuổi là 20%
- Có những lớp mỡ quanh đùi, cánh tay trên, vú và cằm
- Bị hụt hơi khi gắng sức
* Tác hại của bệnh béo phì:
- Ngời bị béo phì thờng bị mất sự thoải mái trong cuộc sống.
- Ngời bị béo phì thờng giảm hiệu suất trong lao động và sự lanh lợi trong sinh hoạt
- Ngời béo phì có nguy cơ bị bệnh tim mạch, huyết áp cao, bệnh tiểu đờng, sỏi mật...
* HĐ2: Thảo luận về nguyên nhân và cách phòng bệnh béo phì:
Mục tiêu: Nêu đợc nguyên nhânvà cách - Đọc SGK, q/s hình vẽ, trả lời câu hỏi

dinh dỡng hợp lí
- Khuyến khích các em bé hoặc bản thân
mình phải năng vận động, luyện tập
TDTT.
* HĐ3: Đóng vai
Mục tiêu: Nêu nguyên nhân và cách phòng bệnh do ăn thừa chất dinh dỡng
B1: T/c hớng dẫn
B2: - TL nhóm 6
B3: Trình diễn
1. Em của bạn Lan có nhiều dấu hiệu bị
béo phì. Sau khi học xong bài này nếu là
Lan, bạn sẽ về nhà nói gì để giúp em
mình?
2. Nga cân nặng hơn những bạn cùng lứa
tuổi cùng chiều cao nhiều. Nga đang
muốn thay đổi thói quen ăn vặt và uống
đồ ngọt của mình. Nếu là Nga bạn sẽ làm
gì, nếu hàng ngày trong giờ ra chơi, các
bạn mời Nga ăn bánh ngọt và uống nớc
ngọt?
- TL nhóm 6
- Trình diễn
- Nói với mẹ cách phòng bệnh béo phì
cho em ...
- Em sẽ không ăn và không uống nớc
ngọt.
3. Tổng kết - dặn dò:
? Hôm nay học bài gì?
3
? Nêu nguyên nhân, tác hại của bệnh béo phì?

1 10
a) 1 : = 1 x = 10 (lần)
10 1
Vì vậy 1 gấp 10 lần 1/10
1 1 1 100
b) : = x = 10 (lần)
10 100 10 1
Vì vậy 1/10 gấp 10 lần 1/100.
( Các phần còn lại làm tơng tự ).
*Kết quả:
1 24 12
a) x= ; b) x= ; c) x= ; d) x= 2
10 35 20
Bài giải:
Trung bình mỗi giờ vòi nớc đó chảy vào
bể đợc là:
2 1 1
( + ) : 2 = (bể)
15 5 6
Đáp số: 1/6 (bể)
- Cho HS làm vào vở 1 HS lên bảng
4
* Bài tập 4*:
Hai ngời thợ làm chung một công việc
thì sau sáu giờ sẽ xong.Nếu riêng ngời
thứ nht thì sau 9 giờ sẽ xong.Hỏi riêng
ngời thứ hai làm một mình thì sau bao
lõu sẽ xong?
- Mời HS nêu yêu cầu.
- Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -

- GV thu một số bài để chấm.
- HS theo dõi SGK.
- Đàn cá heo đã bơi đến vây quanh tàu,
say sa thởng thức tiếng hát của ông.
Bầy cá heo đã cứu A ri-ôn khi ông
nhảy xuống biển và đa ông trở về đất
liền.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài.
- HS soát bài.
2.- Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả.
* Bài tập 2:Điền vào chỗ trống tiếng
chá mâ đầu tr hoặc ch để hoàn chỉnh
- Mời một HS nêu yêu cầu.
5
đoạn văn
* Bài tập 3:Điền vào chỗ trống tiếng
chá vần ơn /ơngđể hoàn chỉnh đoạn
văn
- cá ,mới nghe chừng dễ,nhng nếu
không phải là tay cá chuyên nghiệp
thì sẽ không thể có con cá ngon
lành .ngời . cá phải tính trớccá nhiều
hay ít,cá lớn nhỏ cỡ nào và còn phải biết
xem thời tiết nữa, gió lớn hay gió hắt
hiu .Gặp con cá đã rồi thì tay nghề giỏi
my cũng phải chịu .
*Lời giải : Nớng ;tởng; nớng
ớng; nớng; nớng; ơn
3-Củng cố dặn dò:

- Ấn dịnh thời gian.
*Kết luận: như phần ghi nhớ.
Hoạt động 2: làm việc cả lớp
*Mục tiêu: Đánh giá kết quả
*Cách tiến hành:
- Gv yêu cầu hs lên trưng bày sản phẩm
- Gv nêu tiêu chuẩn đánh giá
- Gv đánh giá chung
*Kết luận: như mục ghi nhớ sgk
HS trả lời
HS thực hành khâu
ghép.
Lên trưng bày bài
Đánh giá chéo nhau.
IV. NHẬN XÉT:
- Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của
học sinh.
- Chuẩn bị bài sau: đọc trước bài mới và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ như sgk.

K Ĩ THU Ậ T : (Lớp 4)
NẤU CƠM
I. Mục tiêu dạy học:
- Biết cách nấu cơm bằng bếp đun
- Biết liên hệ với việc nấu cơm ở gia đình
II. Thiết bị dạy và học:
-Gạo tẻ
-Nồi nấu cơm thường
-Bếp và 1 số dụng khác….
-Phiếu học tập