Bài 32
Lớp: - 7A Tiết:......Ngày dạy:.........................Só số:..........Vắng:............
- 7B Tiết:......Ngày dạy:.........................Só số:..........Vắng:............
- 7C Tiết:......Ngày dạy:.........................Só số:..........Vắng:............
I) Mục tiêu bài học
1) Kiến thức: Học sinh cần hiểu rõ:
- Trình độ phát triển kinh tế-xã hội của các nước Châu Phi không đều thể hiện sự
phân chia ở ba khu vực: Bắc-Trung-Nam Phi
- Nắm được các đặc điểm tự nhiên, kinh tế của khu vực Bắc Phi, Trung Phi
2) Kó năng
- Rèn kó năng phân tích lược đồ kinh tế xã hội để rút ra những kiến thức đòa lý
về đặc điểm kinh tế, xã hội
II) Các phương tiện dạy học
- Lược đồ tự nhiên Châu Phi (H26.1 phóng to)
- Lược đồ ba khu vực kinh tế Châu Phi
- Lược đồ phân bố lượng mưa Châu Phi (H27.1 SGK)
- Hình ảnh, tài liệu về văn hoá, tôn giáo, sa mạc Xahara, xavan “công viên”,
khai thác dầu khí Bắc Phi
III) Hoạt động trên lớp
1) Kiểm tra bài cũ
- Châu Phi xuất, nhập khẩu những sản phẩm gì? Vì sao Châu Phi lại chủ yếu
xuất, nhập những sản phẩm đó?
- Tại sao Châu Phi có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú mà công
nghiệp chưa phát triển tương xứng với tiềm năng sẵn có? (chủ nghóa đế quốc
chủ trương biến Châu Phi thành khu vực cung cấp nguyên liệu và tiêu thụ sản
phẩm công nghiệp cho chúng, nên kìm hãm công nghiệp nặng, công nghiệp
chế biến của Châu Phi)
2) Bài mới
Vào bài: Châu Phi có trình độ phát triển kinh tế không đều, chia Châu Phi thành
ba khu vực với tất cả những nét đặc trưng khái quát tự nhiên, về kinh tế-xã hội là

Trung Phi nằm trong môi
trường xích đạo ẩm
Hình thành nhóm thảo luận
theo nội dung yêu cầu
Các nhóm báo cáo, bổ
sung và chuẩn kiến thức
theo mẫu bảng
1. Khu vực Bắc Phi
a) Khái quát tự
nhiên
Các thành phần tự nhiên Phía Bắc Phía Nam
Đòa hình
- Dãy núi trẻ t lát
- Đồng bằng ven Đại Tây
Dương
- Hoang mạc nhiệt
đới lớn nhất thế
giới
Khí hậu - Đòa trung hải (mưa nhiều)
- Nhiệt đới khô,
nóng
Thảm thực vật
- Rừng lá rộng rậm rạp
phát triển trên sườn đón
gió
- Xavan, cây bụi
nghèo nàn, thưa
- Ốc đảo, cây cối
xanh tốt, chủ yếu
chà là

- Lúa mì, cây công nghiệp
nhiệt đới, bông, ngô, ôliu,
cây ăn quả
tế – xã hội
-Dân cư chủ yếu là
người Ả-Rập và
Béc-be, thuộc
chủng tộc Ơ-rô-pê-
ô-it, theo đạo Hồi.
- Kinh tế tương đối
phát triển, dựa vào
dầu khí, du lòch,
xuất hiện nhiều đô
thò mới ở nơi hoang
vắng
HĐ 2: Tìm hiểu khu vực Trung Phi
Giáo viên cho học sinh thảo
luận nhóm theo yêu cầu sau:

- Lập bảng so sánh sự khác
biệt về các thành phần tự
nhiên giữa phía tây và phía
đông khu vực Trung Phi.
GV chuẩn kiến thức theo
mẫu bảng
Hình thành nhóm thảo luận
theo nội dung yêu cầu
Các nhóm báo cáo, bổ
sung và chuẩn kiến thức
theo mẫu bảng

Hỏi: Cho biết thành phầøn
dân cư, chủng tộc, tôn giáo
của khu vực Trung Phi?
Hỏi: Quan sát H32.3 SGK
cho biết ø Trung Phi có những
loại khoáng sản gì?
-Điều kiện tự nhiên của
Trung Phi thích hợp trồng
loại cây gì?
Hỏi: Dựa vào H32.3 nêu tên
các cây công nghiệp chủ
yếu ở Trung Phi?
- Cho biết sản xuất nông
nghiệp của Trung Phi phát
triển ở những khu vực nào?
- Bắc Phi: Thiên nhiên
phân hoá rõ rệt từ Bắc
xuống Nam. Lượng mưa và
đòa hình chi phối chủ yếu
sự phân hoá thiên nhiên
- Trung Phi: Thiên nhiên
phân hoá từ Tây sang
Đông. Do lòch sử đòa chất
để lại nên đại hình phía
đông được nâng lên mạnh
nên có độ cao lớn
-Xác đònh trên bản đồ
-Dân cư là người Ban-tu,
chủng tộc Nê-grô-it, có tín
ngưỡng đa dạng

Page 4
Tại sao lại phát triển ở đó? nhiều mưa, khí hậu xích
đạo
3) Củng cố
- Làm BT 1 SGK
- Sự khác biệt giữa kinh tế Bắc Phi và Trung Phi
- Dân cư Bắc Phi chủ yếu thuộc chủng tộc:
a. Môngôlôit b. Ơrôpêôit
c. Nêgrôit d. Nêgrôit + người lai
- Nền kinh tế Trung Phi chủ yếu dựa vào:
a. Khai thác khoáng sản, hải sản, trồng cây công nghiệp xuất khẩu
b. Khai thác lâm sản, khoáng sản và trồng cây công nghiệp xuất khẩu ]
c. Trồng cây lương thực, chăn nuôi và khai thác khoáng sản
d. Khai thác lâm sản và khoáng sản
4) Dặn dò
- Tìm hiểu bài 33

Bài 33
(Tiếp theo)
Lớp: - 7A Tiết:......Ngày dạy:.........................Só số:..........Vắng:............
- 7B Tiết:......Ngày dạy:.........................Só số:..........Vắng:............
- 7C Tiết:......Ngày dạy:.........................Só số:..........Vắng:...........
I) Mục tiêu bài học
1) Kiến thức
- Học sinh nắm vững đặc điểm tự nhiên và kinh tế-xã hội của khu vực Nam Phi.
- Nắm vững những kiến thức khác nhau giữa các khu vực Bắc Phi, Trung Phi và
Nam Phi.
2) Kó năng
- Quan sát tranh ảnh, xác đònh, đọc tên các quốc gia trên bản đồ.
3) Thái độ

nào?
- Giáo viên cho học sinh tìm
hiểu mối quan hệ giữa đòa
hình, dòng biển, lượng mưa,
thực vật
- Tên và ảnh hưởng đối với
+ Là cao nguyên khổng lồ
cao trung bình trên 1000m
- Phần lớn khu vực Nam
Phi nằm trong môi trường
nhiệt đới, riêng phần cực
nam có khí hậu đòa trung
hải
3) Khu vực Nam Phi
a) Khái quát tự nhiên
* Đòa hình:
+ Là cao nguyên
khổng lồ cao trung
bình trên 1000m
+ Phía Đông là dãy
Đrêkenxbéc
+ Trung tâm là bồn
đòa Calahari
* Khí hậu - thực vật
- Phần lớn khu vực
Nam Phi nằm trong
môi trường nhiệt đới,
riêng phần cực nam có
khí hậu đòa trung hải
Giáo án Đòa lí 7 HKII

Hỏi: Dựa vào lược đồ H32.3
nhận xét sự phát triển kinh
tế các nước Nam Phi?
- Chủng tộc Nam phi đa
dạng
- Kinh tế các nước khu vực
Nam Phi có trình độ phát
triển không đều, phát triển
nhất là cộng hoà Nam Phi
b) Khái quát kinh tế-
xã hội
- Dân cư thuộc chủng
tộc Nê-gro-it, Môn-
gô-lo-it, Ơ-ro-âpe-âo-âit
và người lai. Phần lớn
theo đạo thiên chúa
- Kinh tế các nước khu
vực Nam Phi có trình
độ phát triển không
đều, phát triển nhất là
cộng hoà Nam Phi
3) Củng cố
- Tại sao khí hậu Nam Phi lại ẩm và dòu hơn Bắc Phi?
- Nêu 1 số đặc điểm của công nghiệp và nông nghiệp cộng hoà Nam Phi?
Giáo án Đòa lí 7 HKII
Page 7
- Cộng hoà Nam Phi đứng đầu thế giới về khai thác:
a. Dầu mỏ b. Quặng Uranium
c. Kim cương d. Vàng
4) Dặn dò

các khu vực Châu Phi
- Thu nhập bình quân đầu người không đều giữa ba khu vực: Nam Phi cao nhất,
đến Bắc Phi, cuối cùng là Trung Phi
- Trong từng khu vực, sự phân bố thu nhập bình quân đầu người giữa các quốc gia
cũng không đều
* Nội dung 2: Lập bảng so sánh đặc điểm kinh tế của ba khu vực Châu Phi
Giáo viên tổ chức học sinh thành ba nhóm để hoàn thành bảng so sánh đặc điểm
kinh tế của ba khu vực. Mỗi nhóm trình bày đặc điểm của một khu vực. Giáo
viên chuẩn xác kiến thức theo bảng sau
Khu vực Đặc điểm chính của nền kinh tế
Bắc Phi
- Kinh tế tương đối phát triển trên cơ sở các ngành dầu khí
và du lòch
Trung Phi
- Kinh tế chậm phát triển, chủ yếu dựa vào khai thác lâm
sản, khoáng sản và trồng cây công nghiệp xuất khẩu
Nam Phi
- Các nước trong khu vực có trình độ phát triển kinh tế
chênh lệch
- Phát triển nhất: cộng hoà Nam Phi, còn lại là những nước
nông nghiệp lạc hậu

Hỏi: Qua bảng thống kê, so sánh các đặc điểm kinh tế ba khu vực ở Châu Phi,
hãy rút ra đặc điểm chung của nền kinh tế Châu Phi
3) Củng cố
- Nước nào có nền kinh tế phát triển nhất Châu Phi? Nằm trong khu vực nào? Có
mức thu nhập bình quân đầu người là bao nhiêu? Hãy nêu những nét đặc trưng
nhất của nền kinh tế Châu Phi?
- Kể tên một số nước có nền kinh tế kém phát triển nhất Châu Phi? Bình quân
thu nhập đầu người là bao nhiêu? Kinh tế có đặc điểm gì tiêu biểu nhất?

Giáo án Đòa lí 7 HKII
Page 10
Tiết 40
Giáo viên giới thiệu lược đồ
tự nhiên Châu Mó
- Gọi học sinh nêu diện tích
Châu Mó
Hỏi: Quan sát H35.1 cho
biết Châu Mó giáp những đại
dương nào?
- Dựa vào lược đồ, em hãy
xác đònh và cho biết Châu
Mó nằm trong khoảng vó độ
bao nhiêu?
- Xác đònh trên lược đồ kênh
đào Panama, cho biết ý nghóa
kinh tế của nó?
- Thái Bình Dương, Đại
Tây Dương, Bắc Băng
Dương
- Từ 83
0
39
/
B (kể cả đảo)
đến 55
0
54
/
N

chủng tộc Môngôlôit sinh
sống. Thế kỷ XV người u
nhập cư đến
Hỏi: Quan sát H35.2 nêu
các luồng nhập cư vào Châu
Mó?
Hỏi: Thành phần chủng tộc
Châu Mó?
- Cư dân Châu Mó có những
- Thành phần chủng tộc đa
dạng: Môngôlôit,
Ơrôpêôit, Nêgrôit và các
thành phần người lai
- Gồm các nhóm ngôn ngữ:
Anh và Latinh
2) Vùng đất của
dân nhập cư,
thành phần
chủng tộc đa
dạng
- Thành phần
chủng tộc đa
dạng: Môngôlôit,
Ơrôpêôit, Nêgrôit
và các thành phần
người lai
Giáo án Đòa lí 7 HKII
Page 11
ngôn ngữ nào?
- Tại sao ngôn ngữ khu vực

Page 12
Tiết 41
- Giúp học sinh xác đònh được ba bộ phân của đòa hình Bắc Mó, phân qua việc
phân tích lược đồ tự nhiên, lát cắt Bắc Mó qua vó độ 40
o
B
- Sự phân hoá khí hậu Bắc Mó thông qua việc phân tích lược đồ Bắc Mó
- Mối quan hệ giữa đòa hình và khí hậu
- Sự phân hoá đa dạng của đòa hình Bắc Mó.
2) Kó năng
- Rèn kó năng phân tích lát cắt đòa hình
II) Các phương tiện dạy học
- Bản đồ đòa hình Bắc Mó
- Bản đồ khí hậu Bắc Mó
- Một số hình ảnh về tự nhiên và hiện tượng khí hậu Bắc Mó
II) Hoạt động trên lớp
1) Kiểm tra bài cũ
- Xác đònh vò trí Châu Mó trên bản đồ
- Sự đa dạng về thành phần chủng tộc ở Châu Mó thể hiện như thế nào?
2) Bài mới Vào bài: (SGK)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Néi dung ghi bµi
HĐ 1: Tìm hiểu các khu vực đòa hình
Giáo viên yêu cầu học sinh
quan sát H36.1, H36.2
Hỏi: Hãy nêu đặc điểm cấu
trúc của đòa hình Bắc Mó?
- Xác đònh 3 bộ phận đòa
hình trên bản đồ?
- Học sinh quan sát H36.1,

Bắc, thấp dần về phía
Nam và Đông Nam
- Có hệ thống hồ lớn
Giáo án Đòa lí 7 HKII
Page 13
khoáng sản?
- Xác đònh miền đồng bằng
trên lược đồ?
- Xác đònh và đọc tên các
sơn nguyên và dãy núi
Apalat
- Khí hậu đa dạng, phân
hoá theo chiều B-N và T-Đ
c) Miền núi già và sơn
nguyên ở phía Đông
- Sơn nguyên laBro
- Dãy núi Apalat
HĐ 2: Tìm hiểu sự phân hóa khí hậu
Hỏi: Dựa vào bài 2 SGK,
em hãy cho biết khí hậu Bắc
Mó phân hoá như thế nào?
- Vì sao có sự phân hoá này?
- Dựa vào H36.3 cho biết
Bắc Mó có mấy kiểu khí
hậu? Kiểu khí hậu nào
chiếm diện tích lớn nhất?

- Giải thích tại sao có sự
khác biệt về khí hậu giữa
phía Tây và phía Đông kinh

(ven TBD)
Vùng nội đòa
Bờ Đông Bắc Mó
(Ven ĐTD)
Hàn đới
- Ít lạnh, ảnh hưởng
của biển
- Lạnh giá - Lạnh, băng tuyết
nhiều
n đới - Mưa nhiều - Ít mưa - Mưa nhiều
Nhiệt đới - Ít mưa - Khô hạn - Mưa nhiều
4) Dặn dò
- Ôn lại phần 2 của bài “Khái quát Châu Mó”
- Tìm hiểu đòa hình và khí hậu ảnh hưởng tới phân bố dân cư Bắc Mó như thế
nào?

Bài 37
Lớp: - 7A Tiết:......Ngày dạy:.........................Só số:..........Vắng:............
- 7B Tiết:......Ngày dạy:.........................Só số:..........Vắng:............
- 7C Tiết:......Ngày dạy:.........................Só số:..........Vắng:...........
I) Mục tiêu bài học
1) Kiến thức:
* Giáo viên giúp học sinh xác đònh được:
- Sự phân bố dân cư khác nhau ở phía Tây và phía Đông kinh tuyến 100
o
T.
- Sự di dân từ vùng hồ lớn xuống vành đai mặt trời.
- Mạng lưới siêu thò, đô thò của Bắc Mó, tầm quan trọng của đô thò hoá.
2) Kó năng
- Biết phân tích, trình bày sự phân bố dân cư qua lược đồ.

thớt?
- Vì sao nơi đây dân cư
đông?
- So sánh sự phân bố dân cư
giữa phần Đông và phần
Tây kinh tuyến 100
o
T?
- Sự phân bố dân cư không
đều giữa miền Bắc và
miền Nam, giữa phía Tây
và phía Đông
- Vùng dân cư đông: Phía
Nam Hồ Lớn, Đông Bắc
Hoa Kì
- Vùng thưa dân: phía Bắc
và vùng nội đòa
- Phía Đông: dân cư đông
- Phía Tây: dân cư thưa
thớt
1) Sự phân bố dân cư
- Năm 2001 dân số:
415,1 triệu người,
trung bình: 20
người/km
2

- Sự phân bố dân cư
không đều giữa miền
Bắc và miền Nam,

- Điều kiện tự nhiên không
thuận lợi, dân cư ít
- Các thành phố mới phát
triển đã thu hút số dân rất
lớn phục vụ trong các
ngành công nghiệp và dòch
vụ
phố của Bắc Mó phát
triển nhanh
- Hơn 3/4 dân số sống
ở thành thò
- Phần lớn các thành
phố tập trung ở phía
Nam Hồ Lớn, duyên
hải Đại Tây Dương
- Vào sâu nội đòa
mạng lưới đô thò thưa
thớt
- Gần đây xuất hiện
nhiều thành phố lớn ở
miền Nam, duyên hải
Thái Bình Dương dẫn
tới sự phân bố lại dân
cư ở Hoa Kì
3) Củng cố
- Trình bày sự phân bố dân cư ở Bắc Mó?
- Trình bày sự htay đổi trong phân bố dân cư ở Bắc Mó?
- BT 3: Chọn câu đúng nhất
+ Ven bờ biển phía Nam Hồ Lớn và vùng duyên hải Đông Bắc Hoa Kì dân cư
đông vì:

- Một số hình ảnh về nông nghiệp Hoa Kì.
III) Hoạt động trên lớp
1) Kiểm tra bài cũ
- Nêu đặc điểm đô thò hoá của Bắc Mó.
- Tại sao có sự di chuyển dân cư cao nguyên Hồ Lớn và ven bờ Đại Tây Dương
xuống “vành đai mặt trời”.
2) Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Néi dung ghi bµi
Giáo viên tổ chức học sinh
nghiên cứu bảng số liệu các
nước Bắc Mó năm 2001
Hỏi: So sánh lương thực
bình quân theo đầu người?
- Sản lượng gia súc giữa các
nước?
1) Nền nông nghiệp
tiên tiến
a) Nông nghiệp Bắc
Mó là nền nông
nghiệp có hiệu quả
cao
- Nền nông nghiệp
Giáo án Đòa lí 7 HKII
Page 18
=> Nhận xét tình hình kinh
tế Hoa Kì
Hỏi: Điều kiện nào làm cho
nền nông nghiệp Hoa Kì,
Cana phát triển với trình

100
o
T khí hậu khô phát
triển chăn nuôi trên đồng
cỏ, phía đông khí hậu
thuận lợi cho việc hình
thành các vành đai chuyên
canh cây công nghiệp,
chăn nuôi gia súc lớn
b) Sự phân bố nông
nghiệp
- Sự phân bố sản xuất
nông nghiệp có sự
phân hoá rõ rệt từ B -
N,từ T-Đ
Hỏi: Cho biết nông nghiệp
Bắc Mó có những hạn chế và
khó khăn gì?
- Thời tiết và khí hậu có
nhiều biến động thất
thường
- Chòu sự cạnh tranh với thò
trường thế giới chủ yếu là
liên minh châu Âu,
Ôxtrâylia
c) Những hạn chế
trong nông nghiệp
Bắc Mó
- Nông có giá thành
cao bò cạnh tranh

- Biết đọc, phân tích lược đồ công nghiệp Bắc Mó
- Biết quan sát tranh, ảnh, thấy được sự phát triển hiện đại của nền công nghiệp ở
Hoa Kì
II) Các phương tiện dạy học
- Bản đồ công nghiệp Bắc Mó
- Một số hình ảnh về công nghiệp hàng không, vụ trụ, công nghệ thông tin của
Bắc Mó
III) Hoạt động trên lớp
1) Kiểm tra bài cũ
- Điều kiện nào làm cho nền nông nghiệp Hoa Kì, Cana phát triển đến trình độ
cao?
Giáo án Đòa lí 7 HKII
Page 20
Tiết 44
2) Bài mới Vào bài: (SGK)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Néi dung ghi bµi
HĐ 1: Tìm hiểu công nghiệp
Giáo viên yêu cầu học sinh
dựa vào H39.1
Hỏi: Nêu sự phân bố các
ngành công nghiệp ở Bắc
Mó?
Hỏi: Đọc tên một số ngành
công nghiệp?
Hỏi: Qua H39.1 em có nhận
xét gì về sự phân bố công
nghiệp ở Bắc Mó?
Hỏi: Dựa vào H39.1 SGK
đọc tên 1 số trung tâm công

- Mêhicô: tập trunng ở
Mêhicô Xi-ti, các
thành phố ven vònh
Mêhicô
- Cách mạng khoa
học-kó thuật phát triển
dẫn đến xuất hiện
“vành đai mặt trời”
b) Công nghiệp phát
triển đạt trình độ cao
- Công nghiệp điện tử,
hàng không phát triển
mạnh
HĐ 2: Tìm hiểu dòch vụ
Hỏi: Dựa vào bảng số liệu
SGK (trang 124) cho biết vai
trò của các ngành dòch vụ ở
Bắc Mó?
Hỏi: Các ngành này chủ yếu
phân bố ở đâu?
- Dòch vụ chiếm tỉ trọng
cao trong cơ cấu GDP
- Phân bố chủ yếu ở các
thành phố lớn
3) Dòch vụ chiếm tỉ
trọng cao trong nền
kinh tế
- Chiếm tỉ trọng cao
trong cơ cấu GDP
Giáo án Đòa lí 7 HKII

có hiệu quả hơn trên
thò trường thế giới
3) Củng cố
- Nêu các ngành công nghiệp quan trọng của các nước Bắc Mó?
- Những năm gần đây công nghiệp Hoa Kì biến đổi như thế nào?
4) Dặn dò
Ôn tập:
- Vùng công nghiệp truyền thống của Hoa Kì
- Vùng Châu Mó mới “Vành đai mặt trời” của Hoa Kì

Bài 40: Thực hành
Giáo án Đòa lí 7 HKII
Page 22
Tiết 45
Lớp: - 7A Tiết:......Ngày dạy:.........................Só số:..........Vắng:............
- 7B Tiết:......Ngày dạy:.........................Só số:..........Vắng:............
- 7C Tiết:......Ngày dạy:.........................Só số:..........Vắng:...........
I) Mục tiêu bài học
1) Kiến thức: Học sinh cần hiểu rõ:
- Cuộc cách mạng khoa học-kó thuật làm thay đổi sự phân bố sản xuất công
nghiệp ở Hoa Kì
- Sự thay đổi trong cơ cấu sản xuất nông nghiệp ở vùng công nghiệp Đông Bắc
và “vành đai mặt trời”
2) Kó năng:
- Rèn kó năng phân tích lược đồ công nghiệp để có nhận thức về sự chuyển dòch
các yếu tố làm thay đổi cơ cấu công nghiệp của vùng công nghiệp truyền thống
và “vành đai mặt trời”
- Kó năng phân tích số liệu thống kê để thấy được sự phát triển mạnh mẽ của
“vành đai mặt trời”
II) Các phương tiện dạy học

đã thu hút vốn và lao động trên toàn Hoa Kì, tập trung đầu tư vào ácc ngành kó
thuật cao cấp mới)
- Vò trí của vùng công nghiệp “vành đai mặt trời” có những thuận lợi gì? (Gần
biên giới Mêhicô, dễ nhập khẩu nguyên liệu và xuất khẩu hàng hoá sang các nước
trung và Nam Mó. Phía Tây thuận lợi cho việc giao tiếp với khu vực Châu Á-Thái
Bình Dương)
3) Củng cố
- Xác đònh hai cùng công nghiệp quan trọng nhất của Hoa Kì trên lược đồ công
nghiệp Hoa Kì?
- Khoanh tròn vào câu đúng nhất:
Các ngành công nghiệp truyền thống ở Đông Bắc Hoa Kì sa sút vì:
a. Sau những cuộc khủng hoảng kinh tế
b. Công nghệ chưa kòp đổi mới
c. Bò các nền công nghiệp mới cạnh tranh gây gắt
d. Tất cả các ý trên
Hướng chuyển dòch vốn và lao động trên lãnh thổ Hoa Kì là:
a. Từ phía Tây sang phía Đông kinh tuyến 100
o
T
b. Từ Đông Bắc đến phía Nam và Tây Nam
c. Từ Nam lên Bắc
d. Từ phía Đông sang phía Tây kinh tuyến 100
o
T
4) Dặn dò
- Ôn tập đặc điểm, cấu trúc đòa hình Bắc Mó. Sự phân hoá khí hậu BM.
Giáo án Đòa lí 7 HKII
Page 24

Bài 41

o
B- 60
o
N, dài 10000
1) Khái quát tự nhiên
- Diện tích: 20,5
tr
Km
2
Giáo án Đòa lí 7 HKII
Page 25
Tiết 46