202 Giáo trình dành cho giảng viên về lồng ghép giới Môđun 6
Mối quan hệ giữa
Chiến lợc, kế hoạch hành động quốc gia
vì sự tiến bộ của phụ nữ và phơng pháp tiếp cận
lồng ghép giới
Các ý chính

#
Chiến lợc quốc gia và Kế hoạch hành động vì sự tiến bộ của
phụ nữ không phải là chiến lợc lồng ghép giới.
#
Chiến lợc quốc gia vì sự tiến bộ của phụ nữ định hớng cho
chúng ta cần tập trung vào những mục tiêu gì - những vấn đề u
tiên quốc gia vì bình đẳng giới.
#
KHHĐ cho chúng ta biết cách thức thực hiện - các biện pháp cụ
thể và đơn vị, tổ chức chịu trách nhiệm thực hiện nhằm đạt đợc
các u tiên đó.
#
Phơng pháp tiếp cận lồng ghép giới chỉ ra cách thức để chúng
ta làm việc nhằm đạt đợc mục tiêu trong hoạt động của mình -
là phơn
g pháp tiếp cận của một tổ chức và là cách thức tổ chức
đó hoạt động để đạt đợc các mục tiêu.
#
Lồng ghép giới là một quá trình diễn ra liên tục. Phơng pháp
tiếp cận lồng ghép giới là phơng tiện và công cụ để chúng ta
thực hiện Chiến lợc và KHHĐ quốc gia vì bình đẳng giới và


1. Giảng viên dẫn dắt vào chủ đề với những ý sau (5 phút):
Nh vậy, chúng ta đã gần kết thúc khoá tập huấn, điều quan trọng
là tất cả chúng ta cần hiểu rõ những điểm khác biệt và mối quan
hệ giữa Chiến lợc, KHHĐ Quốc gia vì sự tiến bộ của phụ nữ và
phơng pháp tiếp cận lồng ghép giới.
2. Trình bày nội dung của chủ đề (15 phút)
Lu ý:
Do mục tiêu chính của chủ đề là làm rõ mối quan hệ và điểm
204 Giáo trình dành cho giảng viên về lồng ghép giới
khác biệt giữa Chiến lợc và KHHĐ Quốc gia với phơng pháp lồng
ghép giới, nên để đảm bảo thời gian, giảng viên chỉ cần nêu khái quát
Chiến lợc và KHHĐ Quốc gia, không nhất thiết phải trình bày kỹ về
các nội dung và mục tiêu của hai văn bản này (đề nghị học viên tham
khảo thêm tài liệu đã đợc phát).
Một số nội dung cần lu ý khi trình bày giấy chiếu:
- Tấm trong số 3: Định nghĩa về Chiến lợc quốc gia và KHHĐ
Chiến lợc QG đa ra các mục tiêu u tiên quốc gia về
hoạt động bình đẳng giới, hớng nỗ lực của các cơ quan,
tổ chức tới những vấn đề đợc coi là quan trọng.
KHHĐ chỉ ra các biện pháp cụ thể cần tiến hành để đạt
đợc các mục tiêu mà Chiến lợc đã đề ra cũng nh phân
công trách nhiệm thực hiện.
- Tấm trong số 4: Sự khác biệt quan trọng giữa Chiến lợc quốc gia,
KHHĐ và phơng pháp tiếp cận lồng ghép giới.
Về cơ bản, Chiến lợc quốc gia và KHHĐ không phải là
các chiến lợc lồng ghép giới.
- Tấm trong số 5: Đặt câu hỏi "Vậy chúng khác nhau nh thế nào
và mối quan hệ ở đây là gì?" cho cả lớp.
Nếu có thời gian, dành một vài phút để học viên trao đổi.

các nhu cầu và u tiên của cả phụ nữ và nam
giới, Bảo đảm rằng phụ nữ và nam giới đều đợc
hởng thụ thành quả nh nhau từ công cuộc phát
triển
Môđun 6 - Chủ đề 1
2