Tuần 13
Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009
Tập đọc- Kể chuyện:
ngời con của tây nguyên
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hiểu đợc nội dung và ý nghĩa câu chuyện: chiến công của ông cha ta
trong cuộc kháng chiến chống Pháp.
2. Kĩ năng: Đọc đúng lời đối thoại, phát âm chuẩn.
3. Thái độ: Giáo dục HS lòng yêu nớc căm thù giặc.
II. Đồ dùng dạy- học
- GV: Bảng lớp chép sẵn câu chuyện đọc
Bảng lớp chép sẵn gợi ý kể chuyện.
- HS : SGK
III.Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
+ Gọi HS đọc bài: Vẽ quê hơng.Trả
lời câu hỏi về nội dung bài.
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài: (Dùng lời nói)
b. Hớng dẫn luyện đọc:
* Đọc mẫu
* Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Đọc từng câu
- Đọc đoạn trớc lớp
- Đọc đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc cả bài

c. Tìm hiểu bài:

Kông Hoa nhiều ngời chạy lên công kênh
Núp đi khắp nhà.
+ Nghe anh Núp nói lại lời cán bộ Pháp
đánh một trăm cũng không thắng nổi đồng
chí Núp và dân làng Kông Hoa."
1
+ Đại hội tặng dân làng Kông Hoa
những gì?
+ Khi xem xong các đồ vật mọi ngời có
thái độ thế nào?
ý
chính: Bài ca ngợi anh hùng Núp và
dân làng Kông Hoa đã lập đợc nhiều
thành tích trong kháng chiến chống
Pháp .
d. Luyện đọc lại:
- Đọc diễn cảm đoạn 3
kể Chuyện
1. Nêu nhiệm vụ:
- Kể lại một đoạn theo lời kể của một
nhân vật.
- Khi kể cần thay lời một nhân vật
( xng tôi )
2. HD kể chuyện :
- Chia lớp thành các nhóm
- Lu ý HS kể chuyện cần chọn đóng vai
một nhân vật trong truyện.
- Nhận xét, biểu dơng
4.Củng cố - Dặn dò:
- Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
+ Gọi HS lên bảng giải bài tập 3
( Trang 60) và đọc bảng chia 8
- Hát
- 1 em làm bài 3(60)
- 2 em đọc bảng chia 8
2
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài: (Dùng lời nói)
b. Giới thiệu cách so sánh số bé
bằng một phần mấy số lớn
* Ví dụ:
- Cho HS quan sát sơ đồ tóm tắt bài
toán, yêu cầu HS nhận xét

6 : 2 = 3(lần)
- Độ dài đoạn thẳng CD gấp 3 lần độ dài
đoạn thẳng AB
Ta nói rằng: Độ dài đoạn thẳng AB bằng
1
3
độ dài đoạn thẳng CD
* Bài toán:
- Đọc bài toán (SGK)
- Cho HS nêu yêu cầu và cách giải bài
toán
Tóm tắt:
Tuổi mẹ: | | | | | |

1
4
6 3
2
1
2
10 2
5
1
5
12 4
3
1
3
- Làm bài vào SGK
- Một số em lên bảng chữa bài
- Lớp nhận xét
Bài giải:
Số sách ở ngăn trên gấp số sách ở ngăn dới
3
30 tuổi
6 tuổi
Tóm tắt:
Ngăn trên: | |
Ngăn dới: | | | | | Bài 3: Số ô vuông màu xanh bằng một
phần mấy số ô vuông màu trắng?
Yêu cầu HS quan sát hình trong SGK

- Thực hiện ở nhà.
Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009
Toán:
Luyện tập
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Củng cố số bé bằng một phần mấy số lớn.
2. Kĩ năng: Vận dụng để giải bài toán có lời văn có hai bớc tính.
3. Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập.
II. Đồ dùng dạy- học:
- GV: Kẻ sẵn bài tập 1 lên bảng lớp
- HS : 4 hình tam giác bằng nhựa.
III.Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
+ Gọi HS làm bài tập 2(trang 61)
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài: (Dùng lời nói)
b. Hớng dẫn làm bài tập:
Bài 1:Viết vào ô trống theo mẫu
- Gọi hs đọc yêu cầu bài tập và
nêu cách làm
- Nhận xét , chốt ý đúng.
- Báo cáo sĩ số
- 1em làm bài trên bảng
- Lớp nhận xét
- Lắng nghe
- Làm bài vào SGK
- 3 em lên bảng chữa bài
- Cả lớp nhận xét

4

1
3

1
5
- 1 em lên bảng làm bài, cả lớp nhận xét, chốt lại
lời giải đúng
Bài giải:
Số bò có là:
28 + 7 = 35 ( con )
Số bò gấp số trâu là:
35 : 7 = 5 ( lần )
Vậy số trâu bằng
1
5
số bò.
Đáp số:
1
5
- Đọc yêu cầu bài tập
- Xếp hình vào bảng con
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Thực hiện ở nhà.
Tự nhiên Xã hội:
một số hoạt động ở trờng
( Tiếp )
I.Mục tiêu:

+ Mục tiêu: Giới thiệu đợc các hoạt động
của mình ngoài giờ lên lớp ở trờng.
- GV nêu nhiệm vụ:
Hãy giới thiệu một số hoạt động ở trờng mà
bạn đã tham gia
- Yêu cầu các nhóm thảo luận
- Mời đại diện các nhóm trình bày
4.Củng cố - Dặn dò:
- Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về nhà học bài .
- Lắng nghe
- Quan sát hình trong SGK, thảo luận
theo cặp
- Đại diện các nhóm trình bày
- Nhận xét
Kết luận:Hoạt động ngoài giờ lên lớp
của HS tiểu học bao gồm:vui chơi giải
trí, văn nghệ thể thao,làm vệ sinh, trồng
cây, tới cây, giúp gia đình thơng binh liệt
sĩ.
- Lắng nghe
- Thảo luận theo nhóm 3
- Đại diện các nhóm trình bày
- Nhận xét
Kết luận: Hoạt động ngoài giờ lên lớp
làm cho tinh thần vui vẻ, cơ thể khoẻ
mạnh giúp các em nâng cao và mở rộng
kiến thức, mở rộng phạm vi giao tiếp,
tăng cờng tinh thần đồng đội, biết quan
tâm, giúp đỡ mọi ngời.

c. Hớng dẫn làm bài chính tả:
Bài 2: Điền vào chỗ trống iu hay uyu ?
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và tự làm bài
vào VBT.
Bài 3a:
- Yêu cầu quan sát tranh minh hoạ, viết lời
giải ra bảng con
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng
4.Củng cố - Dặn dò:
- Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về sửa lại những lỗi đã mắc .
- Hát
- 2 em viết trên bảng
- Nhận xét
chuối, trời, trồng cây, buổi chiều
- Lắng nghe
- Theo dõi trong SGK
- 2 em đọc lại bài
+ Trăng toả sáng rọi vào các gợn sóng lăn
tăn, gió đông nam hây hẩy, sóng vỗ rập
rình, hơng sen đa theo chều gió thơm ngào
ngạt.
- Viết tiếng khó ra bảng con: đêm trăng,
nớc trong vắt, rập rình, chiều gió.
- Viết bài vàovở
- Soát lại bài
- Lắng nghe
- 1 em chữa bài trên bảng, cả lớp nhận xét
Đờng khúc khuỷu, gầy khẳng khiu,
khuỷu tay

* Hoạt động 2: Hớng dẫn mẫu
- Nêu quy trình, vừa thao tác cắt, dán
chữ H, U
- Gọi HS nhắc lại quy trình kẻ, cắt, dán
chữ H, U
- Yêu cầu thực hành kẻ, cắt, chữ H, U
- Quan sát giúp đỡ những em còn lúng
túng
4.Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về thực hành kẻ, cắt, dán chữ
H, U.
- Hát
- Báo cáo sự chuẩn bị cho tiết học
- Lắng nghe
- Quan sát mẫu chữ, nhận xét
- Quan sát GV thao tác kẻ, cắt, dán chữ H,U
- Nhắc lại quy trình
+ Bớc 1: Kẻ chữ H,U
+ Bớc 2: Cắt chữ H,U
+ Bớc 3: Dán chữ H,U
- Thực hành kẻ, cắt chữ H, U
- Lắng nghe
- Thực hiện ở nhà.
Đạo đức:
tích cực tham gia việc trờng, việc lớp
(Tiết 2)
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết thể hiện tính tích cực tham gia việc trờng, việc lớp.
2. Kĩ năng: Tham gia đợc các công việc của trờng , của lớp.