Hoạt động
Đón trẻ

Thể dục sáng

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 10 LỨA TUỔI MGL 5­ 6 TUỔI LỚP A4
Tên GV : Nguyễn T Thu Hằng – Lê Thị Loan­ Lê Thị Thúy
Tuần 1
Tuần 2
Tuần 3
Tuần 4
Chỉ số đánh giá 
(Từ 2/10 – 
(Từ 09/10 – 
(Từ 16/10 – 
(Từ 23/10 – 
6/10)
13/10)
20/10)
27/10)
*   Cô   đoń   tre:̉  
Quan   tâm,   trao  5
đôỉ   vơí   phụ 
 
huynh   về  sưć  
khoẻ   cuả   trẻ, 
hỏi   trẻ   về   các 
     
thứ trong tuần 
Quan   sát   nhăć  
nhở  trẻ  :  Chào  

x8 nhịp) 
+   Chân   :  Đưa 
ra   phía   trước, 
sang   ngang,   ra 
sau  (   2l   x   8 
nhịp) 
+   Lườn:  Quay 
sang   trái,   sang 
phải kết hợp tay 
chống   hông 
(Quay   người 
900)  (   3lx8 
nhịp). 
+   Bật:  tách 


Trò truyện

chụm chân
­ Thứ 3,5 : 
( tập với dụng 
cụ thể dục ) : + 
Tay: 2 tay đánh 
chéo ra trước, 
sau ( 3lx 8 
nhịp )
+ Chân: Đưa ra 
phía trước, 
sang ngang, ra 
sau ( 2lx 8 

ai? 
­Trò chuyện về 
cảm xúc của 
trẻ khi đến lớp 
trong dịp ngày 
hội 20/10; về 
những đồ vật, 
đồ chơi trẻ 
mang đến lớp. 
Trò chuyện về 
ngôi nhà của bé 
ở.
T2

Tạo hình
Làm đèn lồng từ 
giấy bìa cứng
( Đề tài)

Tạo hình
Vẽ chân dung 
bạn trai hoặc 
bạn gái
( Đề tài)

Tạo hình
Vẽ đồ dùng mà 
bé thích
 ( B2/tr2 vở bé 
tập vẽ)

bóng nước

LQ chữ cái
Làm quen o,ô,ơ

PT vận động 
VĐCB: Đi nối 
bàn chân tiến, lùi
TC: Ném bóng 
vào rổ

1, 35, 64,99, 
100, 117


T4

T5

T6

HĐNT

T2

HĐ Khám phá
Bánh nướng 
bánh dẻo

HĐ Khám phá

ngoan”
NDKH: Nghe 
hát: Nắm tay thân 
thiết
TCÂN: Hãy làm 
theo tôi
HĐCMĐ: Trò 
chuyện về 
ngày tết trung 
thu
TCVĐ: Múa 

HĐCMĐ: 
Quan sát bảng 
dinh dưỡng
TCVĐ: Ngón 
tay nhúc nhích

Khám phá
Gia đình bé

LQ với toán
Tách nhóm có 
số lượng 7 ra 
thành 2 phần 
bằng các cách 
khác nhau
Âm nhạc
NDTT: Biểu 
diễn tổng hợp

HĐCMĐ: Trò 
chuyện về 
người thân 
trong gia đình 
bé
TCVĐ: Chạy 
nhanh
HĐCMĐ: Cho 
trẻ quan sát 
thời tiết.
TCVĐ: Kéo co

HĐ thăm 
quan: Thăm 
quan gia đình 
nhà bạn Minh 
Trí
TCVĐ: Ai nhịp 
nhàng hơn
HĐCMĐ: Vẽ 
bạn trai, bạn 
gái bằng phấn 
trên sân trường. 
TCVĐ: Gắp 
bóng
HĐCMĐ: Cho  HĐCMĐ: 
HĐ giao lưu: 
Giao lưu các 
trẻ chăm sóc 
Nghe cô kể 

TCVĐ: Kéo co


Hoạt động 
chơi góc

* Góc trọng 
tâm: Xây dựng 
sân khấu tết 
trung thu (T1); 
Vẽ bạn trai 
bạn gái, in đôi 
bàn tay , bàn 
chân…( T2), 
Xem tranh ảnh 
về những 
người thân 
trong gia đình 
bé ở( T3), 
khám phá về 
thực phẩm 
dinh dưỡng cho 
bé ( T4)
­ Góc phân vai: 
Gia đình, bác 
sĩ, bán hàng, 
nội trợ
­ Góc thiên 
nhiên: Chăm 
sóc cây 

chơi, trang trí 
số 7 bằng cách 
tô màu, giấy 
vụn... đếm đối 
tượng trong 
phạm vi 7, viết 


số 7 theo sự 
hiểu biết của 
trẻ 
­ Góc sách, chữ 
cái: Xếp chữ 
theo tranh, in 
đồ chữ, trang 
trí chữ cái o, ô, 
ơ bằng len 
vụn, kể 
chuyện theo 
tranh “Món quà 
tặng mẹ”; 
“Viết”, tô, đồ 
tên người thân, 
địa chỉ; tô đồ 
chữ cái o,ô,ơ; 
gạch chân các 
chữ cái đã học 
trong từ.
­ Góc nghệ 
thuật: Biểu 

+ Biết cách bê 
khay và chia 
bát cơm cho 
bạn cùng bàn
­ Luyện kĩ 
năng vệ sinh 
bàn ăn ( mức 
độ 2), đóng mở 
cửa, cách trải 


HĐ chiều

chiếu, gấp 
chiếu, cách 
cuộn thảm 
+ Bé là người 
lịch sự, kể 
nhanh nói đúng, 
kể đủ ba thứ
­ Đọc thơ: giờ 
ăn, giờ đi ngủ
­ Cho trẻ múa 
T2
hát : chiếc đèn 
ông sao, ông 
tiên vui
­ Xem 1 số 
hoạt động ngày 
tết trung thu 

61


T3

­ Tổ chức tết 
trung thu cho 
trẻ

­ Dạy trẻ kĩ 
năng tập đánh 
răng bằng mô 
hình
­ Cùng cô làm 
đồ dùng chuẩn 
bị cho tiết học 
ngày hôm sau

­ Cho trẻ chơi 
trò chơi “ Ai 
bắt được 
bóng”
­ Trò chuyện 
với trẻ về gia 
đình của trẻ

­ Hướng dẫn 
trẻ tập làm 1 
số việc làm 
vừa sức để 

­ Hướng dẫn 
trẻ chơi trò 
chơi “ Đôi bạn 
khéo”.

­ Chơi ở các 
góc theo ý 
thích.
­ Cùng cô 
chuẩn bị đồ 
dùng hôm sau.

T5

­Chơi các góc 
theo ý thích
­ Cùng cô 
chuẩn bị đồ 
dùng ngày hôm 
sau

­ Chơi các góc
­ Cùng cô tạo 
môi trường 
lớp.

­ Dạy trẻ kĩ 
năng xử lí khi 
ho, hỉ mũi
­ Chơi các góc


Bé cần gì để  
lớn lên và  
khỏe mạnh

bé tập vẽ)

Những người  
thân yêu trong  
gia đình bé!

                                                               

chơi


                                                                      Phương trung, ngày .....tháng 10 năm 2017                                                                      
       Người duyệt                                                                                                           TMGVCN
                                            
         
       Lê Thị Kim Hoàn                                                                                                Nguyễn Thị Thu Hằng 
                                                                            

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC TUẦN I
Tên hoạt động học
     Thứ 2
03/10/2017
Tạo hình
Làm đèn lồng từ giấy bìa cứng
( Đề tài)

được hình tròn, các nan nhỏ 
đều và đẹp
+ Dán các hình tròn không bị 
nhăn
­ Thái độ:
+ Trẻ ứng thú tham gia vào 
hoạt động

+ Bút sáp, bút lông, màu 
­ Tết trung thu có những đồ 
nước, giấy màu, kéo, hồ dán,  chơi gì?
khăn lau tay
­   Hôm   nay   bạn   Thỏ   cũng 
mang   đến   tặng   lớp   mình   1 
món quà và để xem đó là món 
quà   gì   thì   cô   mời   các   con 
cùng xem nhé.
2.  Phương pháp, hình thức 
tổ chức
*  HĐ1:   Khơi   gợi   ý   tưởng  
của trẻ. 
­   Cô   cho   trẻ   quan   sát  chiếc 
đèn lồng của bạn Thỏ và cho 
trẻ nhận xét
­   Cô   cho   trẻ   quan   sát   chiếc 
đèn lồng hình cái cốc
+ Cô cho trẻ  nhận xét theo ý 
hiểu của mình
­   Cô   khái   quát   lại   về   đặc 
điểm và màu sắc của chiếc 

+   Cô   cho   trẻ   lên   treo   sản 
phẩm và nhận xét sản phẩm
+   Con   thích  chiếc   đèn   lồng 
nào nhất? Vì sao con thích? 
+ Cô nhận xét chung và tuyên 
dương trẻ
3.   Kết   thúc:  Múa   hát   bài   “ 
Đêm trung thu”


...............................................................................................................................................................................

  Lưu ý 

Chỉnh sửa 
năm…..

...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................... 


Tên hoạt động học
 Thứ 3
04/10/2017
LQ chữ cái
Làm quen nét cong tròn khép kín.

Mục đích yêu cầu

­ Trẻ bê ghế, đứng lên ngồi 
xuống ghế theo đúng cô giáo 
hướng dẫn.
­ Thái độ:
+ Trẻ ứng thú tham gia vào 
hoạt động

Cách tiến hành 
1. Ổn định tổ chức: 
­ Cô cho trẻ  chơi trò chơi “ 
Ngón tay nhúc nhích” 
+ Các con vừa chơi trò chơi 
gì? 
+ Trò chơi này giúp ích cho 
các ngón tay và cơ  thể  của 
các con?
­ À đúng rồi, trò chơi “ Ngón 
tay   nhúc   nhích   “   giúp   phát 
triển các cơ  trên toàn cơ  thể 
các con đặc điểm là 2 bàn tay 
đấy và trong buổi học hôm 
nay cô hướng dẫn các con tô 
nét  cong tròn khép kín,   trước 
khi để  tô được nét cong tròn 
khép kín ntn thi cô mời các 
con lấy rổ  đồ  dùng về  chỗ 
của mình và hướng lên màn 
hình xem cô có gì nào?
2. Phương pháp, hình thức 
tổ chức

cô tô đến hết hàng thứ nhất, 
sau đó cô tô đến hàng thứ 2 
và bắt đầu tô chữ đầu tiên 
của hàng thứ 2 cứ như thế 
cô tô cho đến hết hàng thứ 
2...
*HĐ3:   Cho   trẻ   về   nhóm  
bàn tô nét cong tròn khép kín.
+ Cô  đi  đến từng bàn  quan 
sát trẻ  tô và hướng dẫn cách 
cầm bút cho trẻ
+   Tô   xong   cô   nhận   xét   bài 
của từng bạn, động viên trẻ 
yếu và khuyến khích trẻ  tô 
đẹp...
3. Kết thúc: Hát bài “ Chiếc 
đèn ông sao” và cho trẻ  cất 
ghế, cất đồ dùng theo tổ.
..................................................................................................................................................................................

  Lưu ý 

..................................................................................................................................................................................


..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
Chỉnh sửa 
năm…..

+ Trẻ trả lời các câu hỏi của 
cô rõ ràng mạch lạc.
­ Thái độ:
+ Trẻ ứng thú tham gia vào 
hoạt động

­ Đồ dùng của cô
+ Bánh trung thu.(Bánh và 
hộp bánh trung thu) 
Bột,nhân đậu xanh ,khuôn 
làm bánh,
khay inox
 +Nhạc bài hát rước đèn dưới 
trăng, chiếc đèn ông sao
­ Đồ dùng của trẻ
+Bột,khuôn làm bánh, khay 
inox
+Đèn ông sao
+Tranh để trẻ nối

1.Ổn định tổ chức: 
­ Cô và trẻ hát bài “ Chiếc 
đèn ông sao”
­ Các con vừa hát bài hát gì?
­ Chiếc đèn ông sao có trong 
ngày gì?
­ Trung thu còn có những loại 
bánh đặc trưng  nào? 
­   Bạn   nào   đã   được   ăn   bánh 
nướng bánh dẻo rồi? 

+ Cô mời 3­4 trẻ  nói theo ý 
hiểu
­> Cô khái quát: để làm được 
chiếc bánh dẻo thì cũng phải 
cần đến đễn bột nếp, nhân 
bánh, khuôn làm bánh
­> Chú ý , hôm nay cô làm 
nhân đậu xanh cho cả 2 loại 
bánh.
* Hoạt động trải nghiệm
­ Bây giờ các con có muốn 
thử tài làm những chiếc bánh 
nướng, bánh dẻo thật ngon 
không?
­ Cô chia trẻ về 2 nhóm làm 
bánh


+ Nhóm 1 : Làm bánh nướng
+ Nhóm 2: Làm bánh dẻo
­ Cô xuống từng nhóm hướng 
dẫn trẻ nhào bột thật dẻo, 
sau đó tán mỏng rồi cho nhân 
vào tiếp theo nặn và cho vào 
khuôn ấn dẹt úp khuôn 
xuống và thành chiếc bánh...
­> Vừa rồi cô thấy cả 2 nhóm 
đã làm xong được những 
chiếc bánh thật xinh xắn và 
trông rất ngon,  bây giờ các