Tuần 17:
Ngày dạy: Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010.
Trình độ 4 Trình độ 5
Mơn dạy : Tập đọc
Bài: Rất nhiều mặt trăng
Tiết 33
I/. Mục tiêu:
1/. Kiến thức:
- Hiểu ND: cách nghỉ của trẻ em về
thế giới, về mặt trang rất ngộ nghĩnh,
đáng u.
2/. Kĩ năng:
- Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng,
chậm rãi, bước đầu biết đọc diễn cảm
đoạn văn có lời nhân vật ( chú hề,
nàng cơng chúa nhỏ ) và lời người dẫn
chuyện.
( trả lời được CH trong SGK )
II/. Chuẩn bị:
- GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK
- Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng
dẫn
- HS: SGK
III/. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:
- Hát
2/. KTBC:
-Bài cũ : Qn ăn 3 cá bống (t t)
-3 học sinh đọc bài, trả lời câu hỏi cuối bài
- GV NX, ghi điểm.
3. Bài mới:

b. Hoạt động 1: Xử lí tình huống (bài tập 3,
SGK)
* Mục tiêu: Hình thành kó năng xử lí tình
huống
* Cách tiến hành:
- GV chia 4 nhóm và giao nhiệm vụ cho các
nhóm thảo luận các tình huống.
- GV mời đại diện từng nhóm lên trình bày.
- GV kết luận.
-HS đọc phần chú giải
-HS luyện đọc theo cặp
-Một, hai HS đọc cả đoạn
GV đọc diễn cảm toàn bài
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
HS đọc thành tiếng
-GV đọc mẫu toàn bài
-HS đọc thầm lướt từng đoạn.
-GV nêu câu hỏi
-HS trả lời.
- GV nhận xét ghi điểm
- GV : nêu câu hỏi rút nội dung bài
- HS trả lời
Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm
GV hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn
cảm.
- HS luyện và thi đọc diễn cảm.
4/ Củng cố, dặn dò
- GV : Nhận xét tiết học
- Chuẩn bò bài tiếp theo
Kiểm tra bài cũ: (4’) 02 HS

Tiết 17
I/. Mục tiêu:
1/. Kiến thức:
- Hệ thống lại những sự kiện tiêu biểu về các
giai đoạn lịch sử từ buổi đầu dựng nước đến
cuối thế kỉ XIII: nước Văn lang, Âu lạc; hơn
một nghìn năm đấu tranh giành độc lập; buổi
đầu độc lập; nước Đại Việt thời Lý; nước Đại
Việt thời Trần.
- Có thái độ u mến lịch sử VN, biết ơn những
người đã có cơng bảo vệ đất nước đánh đuổi
qn xâm lược
II/. Chuẩn bị:
- GV: Phiếu học tập cho Hs; Các tư liệu
Tốn
Luyện tập chung
Tiết 81
1/. Kiến thức:
- Biết thực hiện các phép tính với số thập
phân và giải các bài tốn có liên quan đến tỉ
số %
2/. Kĩ năng:
BT cần làm: Bài 1, 2, 3
- HS Khá giỏi làm hết các BT
- Giáo viên: bảng phụ.
- HS: Vở bài tập, SGK, bảng con
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy - học:
1/.ổn định tổ chức:
- HS hát

- HS hát
a. Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b. Nội dung:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập
1,2.
Bài 1: Học sinh đọc đề.
- Thực hiện phép chia.
- Học sinh sửa bài.
- Đổi tập sửa bài.
- Học sinh nhắc lại phương pháp chia các
dạng đã học.
- Giáo viên nhận xét
Bài 2: Học sinh đọc đề – Thực hiện phép
tính giá trò của biểu thức.
- Học sinh nhắc lại phương pháp tính giá
trò biểu thức.
- Lần lượt lên bảng sửa bài (Đặt phép tính
cho từng bài).
- Nêu cách thứ tự thực hiện phép tính.
- Cả lớp nhận xét.
- Giáo viên chốt lại: Thứ tự thực hiện các
phép tính.
* Bài 3: Học sinh nhắc lại cách tính tỉ số
phần trăm?
Học sinh đọc đề./ Nêu tóm tắt.
-HS giải bài
- GV nhận xét – ghi điểm.
 Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh vận
dụng giải các bài toán đơn giản có nội dung

1. ổn định tổ chức:
- HS hát
2/. KTBC:
1. Kiểm tra bài cũ :
GV gọi HS lên bảng làm bài 5a
của bài trước.
GV nhận xét bài cũ, ghi điểm cho HS
2. Bài mới:
2/Luyện tập thực hành :
*Bài 1.
-Đặt tính và tính
-3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp
làm vào VBT
-3 HS lần lượt nêu trước lớp ,cả
lớp nhận xét
-GV nhận xét và cho điểm
Bài 2 :
-GV yêu cầu HS tự làm bài
-1 HS lên bảng làm bài , HS cả lớp
làm vào VBT
-GV yêu cầu HS dưới lớp nhận
xét bài của bạn trên bảng
Lịch sử
ƠN TẬP HK 1
Tiết 17
1/. Kiến thức:
- Hệ thống hố những sự kiện lịch sử tiêu
biểu từ 1858 đến trước chiến dịch Điện Biên
Phủ 1954.
2/. Kĩ năng:

-Chuẩn bò bài : Luyện tập chung
cố kiến thức đã học
- Trò chơi Hái hoa dân chủ
- Lần lượt 2 em lên hái hoa để chọn câu
hỏi trả lời
- Các em ở lớp nghe và NX
- GV NX tun dương những nhóm có câu
trả lời đúng, hay.
- Về hồn thành các câu hỏi nếu chưa
xong
Chuẩn bị để tiết sau KT.
Bổ sung:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Trình độ 4 Trình độ 5
Mơn dạy : Đạo đức
u lao động (T2)
Tiết 17
I/. Mục tiêu
1.Kiến thức:
- Nêu được ích lợi của lao động.
2/. Kĩ năng:
-Tích cực tham gia các hoạt động lao động
ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợp với khả năng
của bản thân.
-Khơng đồng tình với những biểu hiện lười lao
động
3/.HSKG: Biết được ý nghĩa của lao
động cơng ích.

- HS hát
2/. KTBC:
Bài cũ : u lao động
-u cầu 3 học sinh đọc ghi nhớ và thực
hiện câu 6 của phần luyện tập.
3/. Bài mới:
- GV giới thiệu, ghi tên bài
a)Giới thiệu bài:
-GV ghi tựa bài dạy lên bảng lớp.
b)Các hoạt động dạy - Học bài mới:
@Hoạt động 1:
Bài tập 5
HS trao đổi với nhau về nội dung
theo nhóm đôi.
-Đại diện nhóm trình bày giới thiệu.
Lớp thảo luận nhận xét.
-GV nhận xét
@Hoạt động 2 : HS trình bày, các
bài viết, tranh vẽ
-HS trình bày các bài viết, tranh vẽ
GV nhận xét
Kết luận chung:
-HS lắng nghe.
4.Củng cố - Dặn dò
-Nhận xét tiết học.
-Về nhà học bài. Chuẩn bò bài 9
“Kính trọng, biết ơn người lao động”.
- Yêu cầu học sinh tiếp nối nhau đọc trơn từng
đoạn.
 Giáo viên đọc toàn bài, nêu xuất xứ.

* Hoạt động 5: Củng cố
GDBVMT: Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám
nghó dám làm đã thay đổi tập quán canh tác của
cả một vùng
-Thi đua 2 dãy: Chọn đọc diễn cảm 1 đoạn em
thích nhất
- Học sinh đọc
 Giáo viên nhận xét, tuyên dương
Đọc diễn cảm lại bài
- Chuẩn bò: “Ca dao về lao động sản xuất”
Bổ sung:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ngày dạy: Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010.
Trình độ 4 Trình độ 5
Mơn dạy : Chính tả
Bài: NV Mùa đơngtrên rẻo cao
Tiết 17 (GDBVMT: Gián tiếp)
I/. Mục tiêu:
1/. Kiến thức:
- Nghe–viết đúng chính tả ,
2/. Kĩ năng:
- Trình bày đúng hình thức bài văn xi.
- Làm đúng BT(2) a / b hoặc BT3.
3/.GDBVMT:Thấy được những nét đẹp
của thiên nhiên vùng núi cao trên đất
nước ta. Từ đó thêm u q mơi trường
thiên nhiên
II/. Chuẩn bị:

.c/ Chấm chữa bài:
HĐ2:luyện tập
M T; Làm đúng các bài tập
Tốn
LUYỆN TẬP CHUNG
Tiết 82
1/. Kiến thức:
Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và
giải các bài tốn và giải các bài tốn có liên quan
đến tỉ số %
2/. Kĩ năng:
- BT cần làm: BÀI 1, 2, 3.
- HS Khá giỏi làm hết các BT trong SGK.
GV: Xem trước bài, bảng phụ
- HS: SGK
- HS hát
a. Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b. Nội dung:
Bài 1: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề.
a/ Xếùp theo thứ tự từ bé đến lớn.
b/ Xếùp theo thứ tự từ lớn đến bé.
 Bài 2: GV yêu cầu HS đặt tính rồi tính.
- Học sinh làm vở.
- Học sinh sửa bảng lớp.
- Lớp nhận xét.
- Giáo viên chốt ý.
 Bài 5: HS tự ôn lại thành phần chưa biết.
- Học sinh làm vở.
- Học sinh sửa bảng thi đua (ai nhanh hơn).

B1: Tính tiền lãi.
B2: Tính tiền vốn.
- Học sinh đọc đề và tóm tắt đề.
- Học sinh tìm cách giải.
- Học sinh giải vở; sửa bài.
- Lớp nhận nhận xét.
 Hoạt động 3: Củng cố
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung
ôn tập.
- Học sinh nhắc lại.
- Tính tam giác ABD?
- Giáo viên cho học sinh giải bài tập thi đua.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Dăn học sinh ôn bài.
- Chuẩn bò: Hình thang.
Bổ sung:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………
ùTrình độ 4
Trình độ 5
Mơn dạy : LTCV
Bài: Câu kể Ai làm gì?
Tiết 33
I/. Mục tiêu:
1/. Kiến thức:
- Nắm được cấu tạo cơ bản của câu kể
Ai làm gì? ( ND Ghi nhớ ).
2/. Kĩ năng:
Nhận biết được câu kể Ai làm gì?

+Nêu 1-2 tình huống có thể dùng câu hỏi để
tỏ thái độ khen / chê, khẳng định/ phủ
định,u cầu/mong muốn
-u cầu 4 học sinh đọc ghi nhớ và làm bài
tập
3. Bài mới:
- GV giới thiệu ghi tên bài.
3.2/. Hướng dẫn HS nhận xét
Bài tập 1, 2: Làm việc cả lớp
- HS đọc yêu cầu của bài
- HS thảo luận theo cặp
-Trình bày kết quả.
GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng:
Bài tập 3: Làm việc cá nhân
- HS đọc yêu cầu của bài
- HS thảo luận ; HS trình bày
- GV nhận xét, chốt lại lời giải.
3.3/. Phần ghi nhớ
-HS đọc thầm phần ghi nhớ
GV viết sơ đồ phân tích cấu tạo
3HS đọc phần ghi nhớ
3.4/. Phần luyện tập
BT 1: Làm việc cá nhân
-HS phát biểu ý kiến
-2HS đọc yêu cầu của bài
GV nhận xét chốt lại
BT 2: Làm việc theo nhóm
-HS đọc yêu cầu bài tập
-Đại diện các nhóm trình bày
-GV nhận xét

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Trình độ 4 Trình độ 5
Mơn dạy : Tốn
Bài: Luyện tập chung
Tiết 82
I/. Mục tiêu:
1/. Kiến thức:
- Thực hiện được phép nhân phép, phép
chia.
- Biết đọc thơng tin trên biểu đồ
2/. Kĩ năng:
BT cần làm Bài 1, Bảng 1 ( 3 cột đầu ),
Bảng 2 ( 3 cột đầu ), Bài 4 (a, b )
II/. Chuẩn bị:
GV: Xem trước bài
- HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy - học:
1. ổn định tổ chức:
- HS hát
1) KTBC:
- GV: Gọi 3HS lên y/c làm BT ltập thêm ở tiết
trc, đồng thời ktra VBT của HS.
- GV: Sửa bài, nxét & cho điểm HS.
a)Giới thiệu bài:
-Ghi tên bài dạy lên bảng lớp.
b)Dạy- Học bài mới
b.2/Luyện tập thực hành :
*Bài 1.

-GV viên giao việc.
- Học sinh đọc toàn bộ nội dung BT 1
Các nhóm trao đổi, ghi vào bảng phân loại.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Cả lớp nhận xét.
- GV chốt kiến thức và ghi bảng
- Giáo viên nhận xét cho điểm.
 Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh
làm BT2.
- Yêu cầu học sinh đọc bài.
HS đọc đề bài
-HS làm bài vào bảng phụ
-Lớp nhận xét kết quả bài làm của bạn.
- Giáo viên nhận xét, chốt lại.
H Đ 3 : Hướng dẫn HS làm BT3
Phương pháp: Thực hành
- HS đọc yêu cầu + bài văn.
- HS làm bài cá nhân.
VBT
-GV nhận xét và cho điểm HS .
Bài 4 :
-1 HS lên bảng làm, HS cả lớp làm bài vào
VBT
-GV nhận xét và cho điểm HS .
4.Củng cố – dặn dò
-GV nhận xét tiết học.
-Chuẩn bò bài : Luyện tập chung
- HS trình bày bài làm.
- Cả lớp nhận xét và bổ sung .
- GV nhận xét và bổ sung .

lời người dẫn chuyện.
( trả lời được CH trong SGK )
II/. Chuẩn bị:
GV - Tranh minh hoạ SGK; bảng phụ ghi ND bài
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy - học:
1. ổn định tổ chức:
- HS hát
2/. KTBC:
Tốn
Giới thiệu máy tính bỏ túi
Tiết 83
1/. Kiến thức:
Bước đầu biết dùng máy tính bỏ túi để thực
hiện cộng, trừ, nhân, chia, các số thập phân;
chuyển 1 số thập phân thành số thập phân
2/. Kĩ năng:
- BT cần làm: Bài 1, 2, 3.
- Giáo viên: máy tính.
- HS: Vở bài tập, SGK, máy tính
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm
quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi để
thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân,
chia.
- Giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện
theo nhóm.
-Bài cũ:Cánh diều tuổi thơ
-u cầu 2 học sinh đọc bài và trả lòi câu hỏi:
- GV nhận xét và cho điểm
3. Bài mới:

- Trên máy tính có những bộ phận nào?
- Em thấy ghi gì trên các nút?
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện
các phép tính.
- Giáo viên nêu: 25,3 + 7,09
- 1 học sinh thực hiện.
- Cả lớp quan sát.
- Yêu cầu học sinh tự nêu ví dụ:
6% HS khá lớp 5A + 15% HS giỏi lớp 5A
- Học sinh lần lượt nêu ví dụ ở phép trừ,
phép nhân, phép chia.
- Học sinh thực hiện ví dụ của bạn.
- Cả lớp quan sát nhận xét.
 Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm
bài tạp và thử lại bằng máy tính.
* Bài 1: Học sinh đọc đề.
- Học sinh thực hiện.
Kiểm tra lại kết quả bằng máy tính bỏ túi.
* Bài 2: Học sinh thực hiện theo nhóm.
* Bài 3: Giáo viên ghi 4 lần đáp án bài 3,
học sinh tự sửa bài.
Chuyển các phân số thành phân số thập phân.
- Học sinh thực hiện theo nhóm
- Học sinh sửa bài.
- Mỗi nhóm cử 1 đại diện lên bảng khoanh
tròn vào kết quả đúng.
 Hoạt động 3: Củng cố.
- Nhắc lại kiến thức vừa học
- Chuẩn bò: “Sử dụng máy tính bỏ túi để
giải toán tỉ số phần trăm”.