Thứ ba ngày 18 tháng 3 năm 2008
Luyện từ và câu
Tiết 53: CÂU KHIẾN
I.MỤC TIÊU
-Nắm được cấu tạo và tác dụng của câu khiến.
-Biết nhận diện câu khiến, đặt câu khiến.
-Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
-Băng giấy viết Bt 1 phầøn nhận xét.
Bốn băng giấy để hs làm BT
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Hoạt động 1; Nhận xét
-Gv đính nội dung Bt 1 lên bảng, 1 Hs đọc.
-Trong câu in nghiêng trên bảng, câu nào là câu in
nghiêng?
-1 Hs đọc câu in nghiêng.
-Hỏi: Cuối câu in nghiêng có dấu gì?
-Hs phát biểu cá nhân.
-Gv chốt lại: câu in nghiêng; Mẹ mời sứ giả vào đây cho con !
Dùng để nhờ mẹ mời sứ giả vào.
Dấu chấm than ở cuối câu.
-1 Hs đọc yêu cầu 3.
-Hs trao đổi nhóm đôi.
-Gv nhắc HS: Dạt dấu chấm ở cuối câu khi đó là lời yêu cầu đề
nghò nhẹ nhàng. Đặt dấu chấm than cuối câu khi đó là lời đề
nghò, yêu cầu mạnh mẽ.
-1 số Hs lên bnảg viết lại câu vừa nối với bạn bên cạnh.
-Gọi HS tiếp nối nhau dọc ghi nhớ.
2.Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1: Thảo luận nhóm đôi
-Gv đính từng nội dung cảu bài tập lên bảng, Hs đọc.

-Bảng con.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Hoạt động 1; Hướng dẫn Hs nhớ -viết
-1 Hs đọc 3 khổ thơ cuối của Bài thơ về tiểu đội xe không kính,
lớp theo dõi SGK.
Hỏi: Tình đồng chí, đồng đội của những người chiến só được thể
hiện trong những câu thơ nào ?
-Nêu cách trình bày các khổ thơ.
-GV hướng dẫn Hs viết từ khó: xoa mắt đắng, sa, ướt áo, tuôn,
xối, mau, bom rơi, suốt, bắt tay, vỡ.
-hs viết bảng con và phân tích tiếng.
-Gọi Hs đọc lại các tiếng khó trên bảng lớp.
-2 Hs đọc thuộc lòng 3 khổ thơ cuối.
-Yêu cầu cả lớp gấp SGK lại và nhớ viết vào vở.
-Gv đọc cho cả lớp rà soát lại bài.
-Hs mở SGK bắt lỗi chính tả.
3
-GV thống kể lỗi cả lớp.
-Chấm điểm 1 số bài. Sửa lỗi sai phổ biến.
2.Hoạt động 2: Làm bài tập chính tả.
-Bài tập 2a.
Gọi 1 HS đọc yêu cầu BT.
-Hs của 3 đội thi đua lên bảng tìm và viết ra.
-Lớp nhận xét.
Bài tập 3a; Hs đọc yêu cầu Bt.
-GV đính nội dung Bt lên bảng.
-HS thảo luận nhóm đôi. 1 em lên bảng làm (gạch bỏ tiếng nào
sai)
-Gọi Hs đọc lại bài làm hoàn chỉnh trên bảng.
3.Hoạtđộng 3: Củng cố – Dặn dò

cho Hs xem tranh minh hoạ trong SGK và nói nội dung của từng
tranh.
-Hstiếp nôí đểtài câu chuyện mình chọn kể.
2.Hoạt động 2; Thực hành kể chện, trao đổi về ý nghóa
câu chuyện.
-Hs kể chuyện theo nhóm 4. Sau khi kể xong HS trong nhóm
trao đổi về ý nghóa câu chuyện mình vừa kể.
-Đại diện của mỗi nhóm thi kể trước lớp, mỗi em kể xong trao
đổi cúng các bạn về ý nghóa câu chuyện. Cả lớp và GV nhận xét.
3.Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Tuyện dương nhóm có Hs kể chuyện hay nhất.
-Về nhà kể lại câu chuyện vừa kể ở lớp cho người thân nghe.
CB: Ôn tập. -
5