<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Duy Trung. Lê Thị Trúc Lệ. TUẦN 10 Thứ ngày. Môn. Tiết. HAI 18/10. TĐ TĐ T ĐĐ. 28 29 46 10. Sáng kiến của bé hà Sáng kiến của bé hà Luyện tập Chăm chỉ học tập. TD KC CT T TNXH TĐ T LTVC TC TD. 19 10 19 47 10 30 48 10 10 20. T MT CT. 49 10 20. Bài thể dục phát triển chung Sáng kiến của bé hà CT ngày lễ Số tròn chục trừ đi một số Ôn tập: Con người và SK Bưu thiếp 11 trừ đi một số 11-5 Từ ngữ về họ hàng, dấu chấm, dấu chấm hỏi Gấp thuyền thẳng đáy có mui Điểm 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn- trò chơi “ Bỏ khăn” 31-5, 51-15. T ÂN TLV TV SH. 50 10 10 10 10. BA 19/10. TƯ 20/10. NĂM 21/10. SÁU 22/10. Bài dạy. (NV) Ông và cháu 31-5, 51-15(tt) Ôn bài hát: Chúc mừng sinh nhật Kể chuyện người thân Chữ hoa H. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Duy Trung. Lê Thị Trúc Lệ Thứ hai, ngày 18 tháng 10 năm 2010. TẬP ĐỌC. SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ I. Mục tiêu: - Ngắt , nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu , giữa các cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật . - Hiểu ND : sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện tấm lòng kính yêu , sự quan tâm tới ông bà . ( trả lời được các CH trong SGK ) II. Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ SGK. BP viết sẵn câu cần luyện. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài cũ : - Trả bài kt - Nhận xét đánh giá . 3. Bài mới : a.Giới thiệu bài: b. Luyện đọc : - GV đọc mẫu . - Huớng dẫn luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ . * Luyện đọc câu . - Yêu cầu đọc nối tiếp câu . -Từ khó - Yêu cầu đọc lần hai. * Luyện đọc đoạn + Bài chia làm + đoạn đó là những đoạn nào+ Yêu cầu đọc câu - Yêu cầu đọc đoạn. - Yêu cầu đọc nối tiếp 3 đoạn. * Đọc trong nhóm. * Thi đọc. Nhận xét- Đánh giá.. *Luyện đọc toàn bài: c, Tìm hiểu bài: -Bé Hà có sáng kiến gì? Hà giải thích vì sao cần có ngày lễ cho ông bà? Hai bố con Hà chọn ngày nào làm ngày ông bà vì sao?. Hoạt động học - Hát. - Mỗi học sinh đọc một câu ngày lễ rét Sức khoẻ suy nghĩ CN- ĐT - Đọc câu lần hai. - Bài chia 3 đoạn, nêu các đoạn. - 1 học sinh đọc đoạn 1 – Nhận xét + Hai bố con bàn nhau/ lấy ngày lập đông hằn năm/ làm “Ngày ông bà”/ vì khi trời rét,/ mọi người cần chăm lo sức khoẻ/ cho các cụ già.// - học sinh đọc đoạn nhận xét. + Món quà ông thích nhất hôm nay/ là chùm điểm mười/ của cháu đấy. - 1 học sinh đọc lại đoạn 3. - 3 học sinh đọc nối tiếp 3 đoạn. - Luyện đọc nhóm 3. - Các nhóm cử đại diện thi đọc đoạn 3. - Lớp nhận xét bình chọn. - 3 học sinh đọc cả bài. - hs đọc ĐT . - 1 học sinh đọc toàn bài. - Tổ chức ngày lễ cho ông bà. - Vì Hà có ngày tết thiéu nhi 1/6. Bố có ngày 1/5 . Mẹ có ngày 8/3. Còn ông bà thì chưa có. - Chọn ngày lập đông làm ngày lễ của ông bà. - Chưa biết nên chuẩn bị quà gì biếu ông bà.. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Duy Trung. Lê Thị Trúc Lệ. + Bé Hà còn băn khoăn điều gì + Ai đã gỡ bí cho Hà. + Hà tặng ông bà món quà gì. - Bố thì thầm vào tai bé Hà mách nước, bé hứa sẽ làm theo lời bố. - Chùm điểm mười của bé Hà là món quà ông bà thích nhất. - ý nghĩa: Bé Hà là một cô bé ngoan nhiều sáng kiến và rất kính yêu ông bà. - Đọc c/n - đt - 3 nhóm thi đọc phân vai. - Nhận xét – bình chọn.. + Qua câu chuyện này giúp con hiểu điều gì.Bé Hà là cô bé như thế nào. *Luyện đọc lại. - Đọc phân vai: 4.Củng cố dặn dò: - Hiện nay người ta lấy ngày 1/ 10 là ngày QT cho người cao tuổi. - Về nhà đọc lại bài - Nhận xét tiết học. ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………….... Toán. LUYỆN TẬP. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Duy Trung. Lê Thị Trúc Lệ. I. Mục tiêu: - Biết tìm x trong các bài tập dạng: x + a = b; a + x = b( với a, b là các số có không quá hai chữ số). - Biết giải bài toán có một phép trừ. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ. Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên nhận xét bài kiểm tra giữa kỳ. 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Giới thiệu bài. Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1: Tìm x. - Giáo viên cho học sinh làm bảng con. - Nhận xét bảng con. Bài 2:( cột 1,2) Tính nhẩm. - Yêu cầu học sinh làm miệng. Bài 3: Tính. - Cho học sinh làm vào vở.. Hoạt động của học sinh. - Học sinh làm bảng con. x + 8 = 10 x + 7 = 10 30 + x = 58 x = 10 – 8 x = 10 – 7 x = 58 – 30 x=2 x=3 x = 28 - Học sinh nêu kết quả. - Học sinh làm vở. 10- 3= 7 10- 3- 4 = 3 19- 3- 5 = 11 10- 3 = 7 10- 7 = 3 19- 8 = 11 Bài 4: Cho học sinh tự tóm tắt rồi giải vào - Học sinh làm theo yêu cầu của giáo viên. - Một học sinh lên bảng chữa bài. vở. Tóm tắt: Bài giải Cam và quýt: 45 quả Số quả quýt có là: Cam: 25 quả. 45- 25 = 20 (quả) Quýt: … quả ? Đáp số: 20 quả. Bài 5: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm rồi - Học sinh làm vào vở nháp để tính kết quả khoanh vào kết quả đúng. rồi khoanh vào đáp án c. c = 0 3. Củng cố - Dặn dò. - Hệ thống nội dung bài. - Nhận xét giờ học. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Duy Trung. Lê Thị Trúc Lệ. Đạo đức. CHĂM CHỈ HỌC TẬP Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Duy Trung. Lê Thị Trúc Lệ. I. Mục tiêu: - Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập. - Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập. - Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của HS. - Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày. II. Chuẩn bị: Tranh phóng to III. Các hoạt động: 1.Bài cũ : -Nêu lợi ích của việc học tập -Tự đánh giá bản thân về việc chăm chỉ học tập . 2. Bài mới: Hoạt động của gv Hoạt động của hs HĐ1 Đóng vai Các nhóm thảo luân đóng vai *HD hs tìm hiểu thảo luận đóng vai xử lí HS nhận xét chọn nhóm thể hiện hay nhất , tình huống nhóm xử lí tình huống đúng nhất. GV nhận xét ủng hộ ý kiến : Hà nên đi học sau buổi học về sẽ nói chuyện với bà *Kết luận :Các em cần phải đi học chuyên cần và đúng giờ . HĐ2 Thảo luận nhóm GV giao phiếu cho các em thảo luận để ND phiếu : Chỉ những bận không giỏi mới cần bày tỏ thái độ tán thành hay không tán a) chăm chỉ . thành với các ý kiến trong phiếu . Kết luận : b)Cần chăm học hằng ngày. a)KTTvì là hs ai cũng cần chăm chỉ học c)Chăm chỉ học tập là góp phần vào thành tập .b,c)tán thành d)Không TT vì thức tích học tậpcủa lớp ,của tổ. d)Chăm chỉ học tập là là hàn ngày phải khuya sẽ có hại cho sức khoẻ . học đến khuya . HĐ3)Phân tích tiểu phẩm Một số nhóm đóng vai GV cho HS diễn tiểu phẩm chuẩn bị trước ND “Trong giờ chơi ,bạn An cắm cúi làm bài . -Làm bài trrong giờ chơi có phải là tập .Ban Bình thấy vậy liền bảo : “Sao cậu chăm chỉ học tập không? Vì sao? không ra chơi mà làm việc gì vậy?”.An nói “Mình tranh thủ làm bài tập để về nhà không -Em có thể khuyên bạn An ntn ? * Kết luận : Giờ chơi HS nên vui chơi để làm để được xem ti vi thoả thích “ Bình nói giảm bớt căng thẳng trong học tập vì thế với cả lớp “ Các bạn ơi có phải đây là hành các em không nên học trong giờ chơi động chăm chỉ học tập không nhỉ ?” .Chúng ta nên khuyên bạn nên “Giờ nào Thảo luận cả lớp việc nấy” 3. Củng cố - dặn dò :Chăm chỉ HT là bổn Chuẩn bị bài : Quan tâm giúp đỡ bạn phận của hs đồng thời cũng để giúp em thực hiện tốt hơn ,đầy đủ hơn quyền được học tập của mình thực hành bài học. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Duy Trung. Lê Thị Trúc Lệ. Thứ ba, ngày 19 tháng 10 năm 2010. THỂ DỤC. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Duy Trung. Lê Thị Trúc Lệ. OÂn baøi TD phaùt trieån chung. I. Muïc tieâu : - Biết cách xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối. Làm quen xoay cánh tay, khớp vai. - Biết cách chơi trò chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II. Ñòa ñieåm phöông tieän Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn luyện tập. Chuẩn bị còi, kẻ sân cho troø chôi. III. Noäi dung vaø phöông phaùp Noäi dung Phöông phaùp 1/ Phần mở đầu -GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ - Tập hợp hàng dọc chuyển thành học,chấn chỉnh đội hình, trang phục luyện tập. haøng ngang - Khởi động xoay các khớp. X X X X X X - Đứng giậm chân vỗ tay X X X X X X - Kieåm tra baøi cuõ: 4Hs X X X X X X * Troø chôi “ laøm theo khaåu leänh” GV 2/ Phaàn cô baûn - Điểm số 1 – 2……1 – 2….. theo đội hình hàng ngang - Lần 1 GV giải thích làm mẫu động tác quay đầu sang trái và điểm số. Sau đó sử dụng khẩu lệnh Đội hình tập luyện cho HS taäp. X X X X X X -Lần 2-3 cán sự điều khiển X X X X X X -Lần 4 thi xem tổ nào điểm số đúng rõ nhanh X X X X X X - OÂn baøi TD phaùt trieån chung GV - GV hô nhịp cho cả lớp tập đồng loạt. - Chia tổ tập luyện Gv quan sát sửa sai. Từng tổ lên trình diễn báo cáo sau đó GV cùng HS trình dieãn Hs biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật. -GV nhaéc teân vaø caùch chôi, luaät chôi cho Hs chôi thử. ùGV cho các tổ thi đua có biểu dương và đội thua thì bị phạt bằng hình thức vui như hát, múa. 3/ Phaàn keát thuùc Đội hình xuống lớp - Đi đều theo 4 hàng dọc và hát X X X X X X - Thaû loûng. X X X X X X - G v cuøng HS heä thoáng laïi baøi X X X X X X - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà GV. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Duy Trung. Lê Thị Trúc Lệ. Kể chuyện. SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Duy Trung. Lê Thị Trúc Lệ. I. Mục tiêu: - Dựa vào các ý cho trước, kể lại được từng đoạn câu chuyện Sáng kiến của bé Hà. - Hs khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện( BT 2). II. Chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn ý chính của từng đoạn. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài, ghi đầu bài. - Học sinh lắng nghe. Hướng dẫn học sinh kể chuyện. - Kể từng đoạn câu chuyện dựa vào các ý - Học sinh dựa vào từng ý chính của chính. từng đoạn để kể. - Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn. a) Niềm vui của ông bà. - Giáo viên gợi ý cho học sinh kể. b) Bí mật của hai bố con. d) Niềm vui của ông bà. - Học sinh kể trong nhóm. - Kể chuyện trước lớp. - Học sinh các nhóm nối nhau kể trước - Kể toàn bộ câu chuyện. lớp. - Giáo viên cho 3 học sinh lên kể mỗi em 1 - Học sinh kể theo 3 đoạn. đoạn. - Cho học sinh đóng vai dựng lại câu chuyện. - Đóng vai kể toàn bộ câu chuyện. - Giáo viên nhận xét bổ sung. - Cả lớp cùng nhận xét tìm nhóm kể hay nhất. - Một vài học sinh thi kể toàn bộ câu chuyện. 3: Củng cố - Dặn dò. - Hệ thống nội dung bài. - Nhận xét giờ học.. Rút kinh nghiệm :………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………... Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Duy Trung. Lê Thị Trúc Lệ. Chính tả: (Tập chép). NGÀY LỄ Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Duy Trung. Lê Thị Trúc Lệ. I. Mục tiêu : -Chép chính xác, trình bày đúng bài CT Ngày lễ. - Làm đúng BT2; BT3(a,b). II. Chuẩn bị: Bảng phụ viết bài tập 2a ,3a ,3b III. Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: 2Hs lên bảng , lớp viết bảng con : âu yếm ,lim dim, niềm vui, 2. Bài mới: Hoạt động gv Hoạt động hs a)Giới thiệu bài : b)HD tập chép : GV đọc bài chép trên bảng HS đọc 2 em -Ngày Quốc tế Người cao tuổi được tổ -Là Ngày 1-10 chức vào ngày nào ? -Những chữ nào có tên trong các ngày -Chữ đầu của mỗi bộ phận tên chữ Quốc ,Lao lễ viết hoa ? động, Thiếu nhi,Phụ nữ ,Người cao tuổi . *Viết bảng con . *Chép bài vào vở . *Chấm chữa bài c)HD làm bài tập chính tả  con ..á ,con ..kiến ,cây ..ầu , dòng ..ênh Bài1 :Điền vào chỗ trống c hoặc k .  ..o sợ , ăn ..o , hoa ..an , thuyền ..an HD nêu quy tắc viết c /k  ...học ,....ngơi , ngẫm ... Bài 2: a)Điền vào chỗ trống l hay n . b) Điền vào chỗ trống nghỉ /nghĩ 3. Củng cố - dặn dò : HS viết bảng chữ nhiều em mắc lỗi -Các em vừa học bài gì? -Sửa một số lỗi nhiều em mắc phải chuẩn bị bài “Ông và cháu”. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Duy Trung. Lê Thị Trúc Lệ. Toán SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ. I. Mục tiêu: Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Duy Trung. Lê Thị Trúc Lệ. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 - trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có một hoặc hai chữ số. - Biết giải bài toán có một phép trừ( số tròn chục trừ đi một số) II. Chuẩn bị: - 4 bó mỗi bó một chục que tính và 8 que tính rời. - Bảng phụ, vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên gọi học sinh lên làm bài tập 4 / 46. - Giáo viên nhận xét ghi điểm. 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Giới thiệu bài. Giới thiệu phép trừ 40 – 8. - Giáo viên nêu bài toán để dẫn đến phép tính 40- 8 - Giáo viên viết phép tính lên bảng: 40–8 = ? - Hướng dẫn học sinh thực hiện phép tính. 40 -8 32 * 0 không trừ được 8 lấy 10 trừ 8 bằng 2, viết 2. * 4 trừ 1 bằng 3, viết 3. * Vậy: 40 – 8 = 32 Giới thiệu phép trừ 40 – 18. - Giáo viên hướng dẫn tương tự. - Học sinh thực hiện phép tính. 40 - 18 22 * 0 không trừ được 8 lấy 10 trừ được lấy 10 trừ 8 bằng 2, viết 2. * 1 thêm 1 bằng 2, 4 trừ 2 bằng 2, viết 2. * Vậy: 40 – 18 = 22 * Thực hành. Giáo viên hướng dẫn học sinh làm lần lượt từ bài 1, bài 3 bằng các hình thức khác nhau: Miệng, vở, bảng con,… 3. Củng cố - Dặn dò. - Hệ thống nội dung bài. - Nhận xét giờ học.. Hoạt động của học sinh - Học sinh thao tác trên que tính để tìm ra kết quả là 32. - Học sinh thực hiện phép tính vào bảng con. - Học sinh nêu cách thực hiện: Đặt tính, rồi tính. - Học sinh nhắc lại: * 0 không trừ được 8 lấy 10 trừ 8 bằng 2, viết 2 nhớ 1. * 4 trừ 1 bằng 3, viết 3. - Học sinh thực hiện trên que tính để tìm ra kết quả là 22. - Học sinh nhắc lại cách thực hiện phép tính.. - Học sinh làm theo hướng dẫn của giáo viên.. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Duy Trung. Lê Thị Trúc Lệ. Tự nhiên và xã hội. ÔN TẬP “CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE”. I. Mục tiêu: Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Duy Trung. Lê Thị Trúc Lệ. - Khắc sâu kiến thức về các hoạt động của cơ quan vận động, tiêu hóa. - Biết sự cần thiết và hình thành thói quen ăn sạch, uống sạch và ở sạch. - Nêu tác dụng của ba sạch để cơ thể khỏe mạnh và chóng lớn. II. Chuẩn bị: - Phiếu bài tập. Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi: Muốn đề phòng bệnh giun sán em phải làm gì ? - Giáo viên nhận xét ghi điểm. 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập. - Cho học sinh chơi trò chơi: Ai nói đúng. - Trò chơi: xem ai cử động nói tên các xương và khớp xương. - Thi hùng biện: + Giáo viên chuẩn bị sẵn một số câu hỏi để học sinh các nhóm lên bốc thăm. + Các nhóm thảo luận cử 1 em lên trình bày. + Giáo viên làm trọng tài để nhận xét cho các nhóm trả lời đúng. 3: Củng cố - Dặn dò. - Hệ thống nội dung bài. - Nhận xét giờ học. Hoạt động của học sinh - Học sinh lắng nghe. - Học sinh chơi trò chơi dưới sự điều khiển của giáo viên. - Học sinh thảo luận nhóm đôi. - Lần lượt các nhóm báo cáo. - Cả lớp nhận xét. - Học sinh lên bốc thăm. - Về nhóm chuẩn bị. - Đại diện các nhóm lên trình bày. - Cả lớp cùng nhận xét để chọn người nói hay nhất.. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Duy Trung. Lê Thị Trúc Lệ. Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010. TẬP ĐỌC. BƯU THIẾP I. Mục tiêu. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Duy Trung -. Lê Thị Trúc Lệ. Biết nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ . Hiểu tác dụng của bưu thiếp , cách viết bưu thiếp , phong bì thư , ( trả lời được các CH trong SGK ) II. Chuẩn bị: - Mỗi học sinh một bưu thiếp, một phong bì thư. BP viết sẵn câu cần luyện. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và TLCH bài: Sáng kiến của bé Hà. - Nhận xét đánh giá . 3. Bài mới a.Giới thiệu bài: - b. Luyện đọc : - GV đọc mẫu . - Huớng dẫn luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ .* Luyện đọc câu . - Yêu cầu đọc nối tiếp câu . -Từ khó . - Yêu cầu đọc lần hai. * Luyện đọc đoạn: + Bưu thiếp 1. + Thế nào là bưu thiếp. + Bưu thiếp 2. - Yêu cầu đọc. + Phong bì thư. Yêu cầu đọc + Đọc với giọng như thế nào. * Đọc trong nhóm. * Thi đọc. Nhận xét- Đánh giá. c, Tìm hiểu bài: * Yêu cầu đọc bưu thiếp 1. + Bưu thiếp 1 là của ai gửi cho ai. + Gửi để làm gì. *Yêu cầu đọc bưu thiếp 2: + Bưu thiếp 2 là của ai gửi cho ai. Gửi để làm gì. + Bưu thiếp dùng để làm gì. + Hãy viết một bưu thiếp (Yêu cầu viết ngắn gọn) và ghi rõ địa chỉ. - Yêu cầu đọc bưu thiếp. 4. Củng cố dặn dò: - Viết bưu thiếp là thể hiện sự quan tâm đến người thân. - Nhận xét tiết học. - Về nhà tập ghi bưu thiếp... Hoạt động học Hát 3 học sinh đọc kết hợp trả lời câu hỏi.. - Mỗi học sinh đọc một câu Bưu thiếp Vĩnh Long - Đọc câu lần hai.. CN- ĐT. - 1 học sinh đọc – nhận xét. - Tấm giấy cứng, khổ nhỏ dùng để viết thư ngắn, báo tin, chúc mừng, gửi quà… - 1 học sinh đọc lại. - 1 học sinh đọc – nhận xét. - 1 học sinh đọc – nhận xét. + Người nhận:// Tràn Hoàng Ngân// 18// đường Võ Thị Sáu//thị xã Vĩnh Long//Tỉnh Vĩnh Long.// - Cần đọc giọng rõ ràng, mạch lạc. - Nhóm 3 lần lượt đọc từng bưu thiếp. - 3 nhóm cùng thi đọc bưu thiếp 2. - Nhận xét – bình chọn. - 1 học sinh đọc. - Của cháu gửi cho ông bà. - Để chúc mừng ông bà nhân dịp năm mới. - 1 học sinh đọc – cả lớp đọc thầm. - Của ông bà gửi cho cháu để báo tin ông bà đã nhận được bưu thiếp của cháu và chúc tết cháu. - Để chúc mừng, thăm hỏi, thông báo vắn tắt tin tức. - Viết bưu thiếp cho ông bà. - Vài học sinh đọc bưu thiếp.. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Duy Trung. Lê Thị Trúc Lệ. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… .. Toán: 11 trừ đi một số : 11 – 5 I. Mục tiêu: - Biết cách thực hiện phép trừ dạng 11- 5, lập được bảng 11 trừ đi một số. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 11-5. II. Chuẩn bị: - 1 bó 1 chục que tính và 1 que tính rời. Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Duy Trung. Lê Thị Trúc Lệ. III. Các hoạt động dạy – học : hoạt động gv 1. Bài cũ : - Thực hiện phép tính : 30 – 8 ; 40 – 18 - Tìm x : x + 14 = 60 ; 12 + x = 30. - Muốn tìm số hạng chưa biết trong một tổng ta làm thế nào ? - Nhận xét cho điểm. 2, Bài mới : Giới thiệu bài : Phép trừ 11 – 5 - Có 11 que tính, bớt đi 5 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính ? - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm thế nào ? Viết lên bảng : 11 – 5 - Yêu cầu HS lấy que tính suy nghĩ tìm cách bớt. Còn mấy que tính ? - Nêu cách làm . - Hướng dẫn lại cách bớt cho HS . - Có bao nhiêu que tính tất cả ? - Đầu tiên bớt 1 que tính rời trước, còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa ? Vì sao ? - Để bớt được 4 que tính nữa cô tháo 1 bó thành 10 que tính rời. Bớt 4 que còn lại 6 que. - Vậy 11 que tính bớt 5 que tính còn lại bao nhiêu que tính ? Vậy 11 – 5 bằng bao nhiêu. Viết lên bảng 11 – 5 = 6. - Gọi 1HS lên bảng đặt tính và thực hiện phép tính. - Nêu cách làm.. hoạt động hs - 2HS lên bảng thực hiện yêu cầu kiểm tra bài cũ.. - Nghe, phân tích đề và nhắc lại. - Thực hiện phép trừ 11 – 5. - HS thao tác trên que tính. - Còn 6 que tính. - HS nêu các cách làm của mình. - HS theo dõi và làm theo. - Có 11 que tính (1 bó và 1 que tính rời ) - Bớt 4 que nữa vì 1 + 4 = 5.. - Còn lại 6 que tính. - 11 trừ 5 bằng 6 . 11 * viết 11 rồi viết 5 xuống dưới 5 thẳng cột với 1 (đơn vị), viết dấu 6 trừ và kẻ vạch ngang. * Trừ từ phải sang trái. 1 không trừ được 5, lấy 11 trừ 5 bằng 6, viết 6 - Gọi HS nhắc lại. nhớ 1. 1 trừ 1 bằng 0. - Bảng công thức 11 trừ đi một số - 3 HS nhắc lại cách làm. - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả các - Thao tác trên que tính, tìm kết quả phép tính trong phần bài học và viết lên bảng các ghi kết quả vào bài học. công thức 11 trừ đi một số. - Gọi HS đọc kết quả. - Nối tiếp nhau đọc. - Đọc thuộc công thức. - HS đọc thuộc lòng bảng công thức. Luyện tập : a, Bài 1(a) : Tính nhẩm - Gọi HS đọc đề bài. - 1HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS làm bài. - HS làm bài. - Gọi HS đọc chữa bài. - 2 HS đọc chữa bài, lớp đổi vở kiểm tra. b, Bài 2 : Giáo án Lớp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>