Trường Tiểu Học Võ Thò Sáu - GV: Đỗ Thanh Sơn
Soạn ngày: 26.09.2009
Ngày dạy : Thứ hai ngày 28.09.2009
TẬP ĐỌC
SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A-PÁC-THAI
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Đọc đúng các từ phiên âm tiếng nước ngoài và các số liệu thống kê trong bài .
2. Kó năng: Hiểu được nội dung : Chế độ phân biệt chủng tộc phân biệt chủng tộc ở Nam Phi
và cuộc đấu tranh của người da màu .(Trả lời các câu hỏi ở SGK)
3. Thái độ: Ủng hộ cuộc đấu tranh chống chế độ A-pác-thai của người da đen, da màu ở
Nam Phi.
II. Chuẩn bò:
- Thầy: Tranh (ảnh) mọi người dân đủ màu da, đứng lên đấu tranh.
- Trò : SGK, vẽ tranh, sưu tầm tài liệu về nạn phân biệt chủng tộc.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn đònh:
- Hát
2. Bài cũ: Ê-mi-li con
_HS đọc bài và TLCH
3. Giới thiệu bài mới:
“Sự sụp đổ của chế độ A-pác-thai”
4. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc
- Hoạt động lớp, cá nhân
- GV yêu cầu HS luyện đọc. - HS đọc theo đoạn
- Yêu cầu học sinh đọc toàn bài. - Học sinh đọc lại
- Yêu cầu 1 học sinh đọc từ khó đã giải nghóa ở cuối
bài học .
- Học sinh nêu các từ khó khác
- Giáo viên giải thích từ khó (nếuHSnêu thêm).

Tuần 6
Tuần 6
Trường Tiểu Học Võ Thò Sáu - GV: Đỗ Thanh Sơn
- Yêu cầu học sinh cho biết nội dung chính của bài. - Học sinh nêu tổng hợp từ ý 3 đoạn.
* Hoạt động 3: Luyện đọc đúng
- Hoạt động cá nhân, lớp
- Mời học sinh đọc lại - Học sinh đọc
 Giáo viên nhận xét, tuyên dương
 Giáo viên nhận xét, tuyên dương
5. Củng cố - dặn dò:
- Xem lại bài
- Chuẩn bò: “ Tác phẩm của Si-le và tên phát xít”
- Nhận xét tiết học
TOÁN
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết tên gọi , kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vò đo diện tích .
2. Kó năng: Biết chuyển đổi các đơn vò đo diện tích, so sánh các số đo diện tích và giải các
bài toán có liên quan đến diện tích.
3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học, ham học hỏi tìm tòi mở rộng kiến thức.
II. Chuẩn bò:
- Thầy: Phấn màu - Bảng phụ
- Trò: SGK, bảng con
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn đònh:
- Hát
2. Bài cũ:
- Học sinh lên bảng sửa bài 4 _ 1 HS lên bảng sửa bài
3. Giới thiệu bài mới:

Trang 2
Trường Tiểu Học Võ Thò Sáu - GV: Đỗ Thanh Sơn
+ Nêu những điểm cần chú ý khi dùng thuốc và khi mua thuốc .
2. Kó năng: HS ăn uống đầy đủ để không cần uống vi-ta-min.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.
II. Chuẩn bò:
- Thầy: Các đoạn thông tin và hình vẽ trong SGK trang 24, 25
- Trò : SGK
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn đònh:
- Hát
2. Bài cũ: Thực hành nói “không !” đối với rượu,
bia, thuốc lá, ma tuý

 Giáo viên nhận xét - cho điểm
3. Giới thiệu bài mới:
- HS khác nhận xét
4. Các hoạt động dạy học:
1. Kể tên thuốc bổ, thuốc kháng sinh. Nắm được
tên một số thuốc và trường hợp cần sử dụng
thuốc.
* Hoạt động 1:
- Giáo viên cho HS chơi trò chơi “Bác só” (phân vai
từ tiết trước)
- Cả lớp chú ý lắng nghe - nhận xét
- Giáo viên hỏi:
+ Em đã dùng thuốc bao giờ chưa và dùng trong
trường hợp nào ?
+ Em hãy kể một vài thuốc bổ mà em biết? - B12, B6, A, B, D...

- Giáo viên phát phiếu luyện tập, thảo luận nhóm đôi
 Giáo viên nhận xét → Giáo dục - Học sinh sửa miệng
Thiết kế bài dạy lớp 5 – Tuần 6 - Năm học : 2009 - 2010
Trang 3
Trường Tiểu Học Võ Thò Sáu - GV: Đỗ Thanh Sơn
5. Củng cố - dặn dò:
- Xem lại bài + học ghi nhớ.
- Chuẩn bò: Phòng bệnh sốt rét
- Nhận xét tiết học
Ngày soạn: 26.09.2009
Ngày dạy : Thứ ba ngày 29.09.2009
ĐẠO ĐỨC
CÓ CHÍ THÌ NÊN ( tiết 2 )
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Biết được một số biểu hiện cơ bản của ngưòi sống có ý chí .
- Biết được : Người có ý chí có thể vượt khó khăn trong cuộc sống.
- Cảm phục và noi theo những gương có ý chí vươn lên những khó khăn trong cuộc
sống để trở thành người có ích cho gia đình , xã hội.
2. Kó năng: Học sinh biết xác đònh được những thuận lợi, khó khăn của mình; biết đề ra kế
hoạch vượt khó khăn của bản thân .
3. Thái độ: Cảm phục những tấm gương có ýchí vượt lên những khó khăn của số phận để trở
thành những người có ích cho xã hội.
II. Chuẩn bò:
- GV-HS: Tìm hiểu hoàn cảnh khó khăn của một số bạn HS trong lớp, trường.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn đònh:
- Hát
2. Bài cũ:
- Đọc lại câu ghi nhớ, giải thích ý nghóa của câu ấy. - 1 học sinh trả lời

Thiết kế bài dạy lớp 5 – Tuần 6 - Năm học : 2009 - 2010
Trang 4
Trường Tiểu Học Võ Thò Sáu - GV: Đỗ Thanh Sơn
- Biết quan hệ giữa héc-ta và mét vuông.
- Biết chuyển đổi đúng các đơn vò đo diện tích (Trong mối quan hệ héc - ta).
2. Kó năng: - Rèn học sinh đổi đơn vò đo diện tích và giải các bài toán có liên quan về
diện tích nhanh, chính xác.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích học toán, thích làm các bài tập liên quan đến
diện tích.
II. Chuẩn bò:
- Thầy: Phấn màu - bảng phụ
- Trò: SGK - bảng con - vở nháp
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn đònh:
- Hát
2. Bài cũ:
- Kiểm tra kiến thức đã học ở tiết trước kết hợp giải bài
tập liên quan ở tiết học trước.
- 2 học sinh
- Học sinh sửa bài 2 (SGK) - Lớp nhận xét
 Giáo viên nhận xét và cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới:
4. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nắm được tên gọi,
ký hiệu của đơn vò đo diện tích héc-ta
- Hoạt động cá nhân
 Giới thiệu đơn vò đo diện tích héc-ta - Học sinh nêu mối quan hệ
- Héc-ta là đơn vò đo ruộng đất. Viết tắt là ha đọc là
hécta.

- Học sinh sửa bài
* Hoạt động 5: Củng cố
- Hoạt động cá nhân
- Nhắc lại nội dung vừa học - Thi đua ai nhanh hơn
5. Củng cố - dặn dò:
- Chuẩn bò: Luyện tập
Thiết kế bài dạy lớp 5 – Tuần 6 - Năm học : 2009 - 2010
Trang 5
Trường Tiểu Học Võ Thò Sáu - GV: Đỗ Thanh Sơn
- Nhận xét tiết học
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ: HỮU NGHỊ - HP TÁC
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hiểu được nghóa của các từ có tiếng hữu, tiếng hợp và biết xếp vào các nhóm
thích hợp theo yêu cầu của bài tập 1,2 . Biết đặt câu với 1 từ , 1thành ngữ
theo yêu cầu BT3 , BT4.
2. Kó năng: Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu.
3. Thái độ: Có ý thức khi lựa chọn sử dụng từ ngữ thuộc chủ điểm.
II. Chuẩn bò:
- Thầy: - Tranh ảnh thể hiện tình hữu nghò, sự hợp tác giữa các quốc gia.
- Trò : Từ điển Tiếng Việt
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn đònh:
- Hát
2. Bài cũ: “Từ đồng âm”
- Giáo viên đánh giá.
- Nhận xét chung phần KTBC
3. Giới thiệu bài mới:
4. Các hoạt động dạy học:

- Lần lượt giúp học sinh tìm hiểu 3 thành ngữ:
* Bốn biển một nhà
* Kề vai sát cánh
* Chung lưng đấu cật
- Thảo luận nhóm để đặt câu.
→ Giáo dục: “Đó đều là những việc làm thiết
thực, có ý nghóa để góp phần vun đắp tình hữu
nghò, sự hợp tác giữa mọi người, giữa các dân tộc,
các quốc gia...”
- Giúp đỡ thiếu nhi và đồng bào các nước gặp
thiên tai.
- Hợp tác với bạn bè thật tốt trong học tập, lao
động (học nhóm, làm vệ sinh lớp cùng tổ,
bàn...)
Thiết kế bài dạy lớp 5 – Tuần 6 - Năm học : 2009 - 2010
Trang 6
Trường Tiểu Học Võ Thò Sáu - GV: Đỗ Thanh Sơn
* Hoạt động 4: Củng cố
- Hoạt động lớp
- Đính tranh ảnh lên bảng.
+ Ảnh lăng Bác Hồ
+ Ảnh về nhà máy thủy điện Hòa Bình
+ Ảnh cầu Mó Thuận
+ Tranh...
- Giải thích sơ nét các tranh, ảnh trên.
- Quan sát tranh ảnh
- Suy nghó và đặt tên cho ảnh, tranh bằng từ
ngữ, thành ngữ hoặc câu ngắn gọn thể hiện rõ
ý nghóa tranh ảnh.
VD: Tình hữu nghò ; Cây cầu hữu nghò...

só”.
→ Giáo viên nhận xét + chốt:
* HĐ 2: Quan sát,thảo luận
- Hoạt động nhóm, cá nhân
- Giáo viên treo tranh vẽ “Vòng đời của muỗi A-
no-phen”.
- Học sinh quan sát
- Mô tả đặc điểm của muỗi A-no-phen? Vòng đời
của nó?
-HS nêu
- GV đính 4 hình vẽ SGK/27 lên bảng. - Hoạt động nhóm bàn tìm hiểu nội dung thể
hiện trên hình vẽ.
- Giáo viên nhận xét + chốt. - HS trình bày.
- Giáo dục: phải biết giữ gìn, quét dọn nhà ở sạch
sẽ, ngủ trong màn.
5. Củng cố - dặn dò:
-CB:“Phòng bệnh sốt xuất huyết”
- Nhận xét tiết học, dặn học bài.
Ngày soạn : 26.09.2009
Thiết kế bài dạy lớp 5 – Tuần 6 - Năm học : 2009 - 2010
Trang 7