Tiết 5: giới thiệu về máy tính
Ngày soạn:
Ngày giảng:
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết đợc khái niệm về hệ thống tin học và ba thành phần của hệ thống tin học.
- Hiểu đợc cấu trúc chung của một máy tính và sơ lợc về hoạt động của nó theo
nguyên lý Phôn Nôi man.
- Nhận biết và hiểu đợc tính năng của một số thiết bị chính trong máy tính: CPU,
bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài,
2. Kỹ năng: Nhận biết đợc một số thiết bị chính trong máy tính và hiểu đợc chức
năng của nó đối với sự hoạt động của máy tính.
3. T duy : Phát triển tính sáng tạo, t duy lôgíc Tin học của học sinh.
4. Thái độ: Giúp các em có ý thức và hứng thú học tập môn Tin học.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên, phiếu học
tập, bảng, phấn, mô hình trực quan,
2. Chuẩn bị của học sinh: Học bài cũ, chuẩn bị bái mới.
III. Hoạt động dạy học:
1. ổ n định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ: 1. Hãy biểu diễn số nguyên 100?
2. Chuyển xâu THANH thành dạng mã nhị phân?
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Tiết 5:
* Đặt vấn đề: Ta đã biết đợc khái niệm thông tin
và cách mã hoá thông tin trong máy tính. Hôm
nay ta tiếp tục tìm hiểu các thành phần trong máy
tính.
1. Khái niệm hệ thống tin học.
+ GV: (?) Theo em, máy tính có các thiết bị nào?

+ GV: Đó là bộ nhớ của máy tính. Nó đợc phân
thành 2 loại: Bộ nhớ trong và bộ nhớ ngoài.
Máy tính gồm các bộ phậnc hính sau:
- Bộ xử lý trung tâm (CPU: Central
Processing Unit)
- Bộ nhớ trong (Main Memory).
- Bộ nhớ ngoài (Secondary Memory).
- Thiết bị vào (Input Device)
- Thiết bị ra (Output Device).
+ GV: Chỉ vào mô hình máy tính mẫu cho học
sinh thấy hình dáng của từng bộ phận trên máy
tính mô hình và nêu ra chức năng của từng bộ
phàn của máy tính trên máy chiếu và trình
bày các hiểu biết của mình về phần cứng,
phần mềm và sự quản lỳ, điều khiển của
con ngời.
+ HS: Nghe giảng, nghiên cứu SGK -> Trả
lời: Trong ba thành phần trên, thành phần
nào cng quan trọng, xong thành phần thứ
ba là quan trọng nhất bởi không có sự
quản lỳ và điều khiển của con ngời thì hai
thành phần còn lại trở nên vô dụng.
+ HS: Quan sát -> Trả lời: máy tính bao
gồm các bộ phận: case, mà hình, bàn
phím, con chuột,
+ HS: Đĩa cứng, đĩa mềm.
+ HS: Nghe giảng, quan sát và ghi chép.
+ HS: Quan sát mô hình dới sự chỉ dẫn của
phận.
+ GV: Dữ liệu vào trong máy tính qua thiết bị

- CU: Bộ điều khiển
- ALU: Bộ số học và lôgic.
Ngoài ra, CPU còn có thêm một số thành
phần khác nh:
- Thanh ghi (Register).
- Bộ nhớ truy cập nhanh (Cache).
+HS: Nghe giảng và ghi chép.
4. Củng cố:
Thiết bị
vào
Máy
tính
Thiết bị
ra
Bộ nhớ ngoài
Bộ xử lý
trung tâm
Bộ nhớ trong
TB
vào
TB
ra
- Nắm đợc khái niệm hệ thống tin học.
- Biết phân biệt các thành phần của máy tính và chức năng của chúng, sơ đồ cấu
trúc máy tính.
- Hiểu sơ lợc về hoạt động của máy tính theo nguyên lý Phôn Nôi man.
- BTVN: 1.13->1.30 (SBT)
Tiết 6: giới thiệu về máy tính
Ngày soạn:
Ngày giảng:

2. Bộ nhớ trong gồm:
+ HS: Nhận phiếu học tập từ giáo viên.
+ Trao đổi và thảo luận theo nhóm.
+ Các nhóm báo cáo kết quả:
- Nhóm 1,3: Báo cáo kết quả câu 1.
- Nhóm 2,4: Báo cáo kết quả câu 2.
- Nhóm 5: Nhận xét kết quả nhóm
1,3.
- Nhóm 6: Nhận xét kết quả nhóm
2,4.
Đa ra kết quả cuối cùng