Tuần 19
Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011
Tiết 1: C HÀO CỜ
- Nhận xét chung hoạt động học kì I.
- Kế hoạch hoạt động tuần 19, học kì II.
-------------------------------------------------
Tiết 2: TẬP ĐỌC
Đ37: BỐN ANH TÀI
I. Mục đích yêu cầu :
- Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài
năng, sức khỏe của bốn cậu bé.
- Hiểu ND : Ca ngợi sức khỏe, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em
Cẩu Khây.
- Giáo dục H.s yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV : Tranh minh hoạ truyện.
+ Bảng phụ ghi các câu, đoạn văn cần luyện đọc.
- HS : Sgk, vở ghi bài.
- Dự kiến : Cá nhân, lớp, nhóm.
III. Các hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra sách vở cho học kỳ 2 của học sinh
2 . Dạy học bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Gv giới thiệu chủ điểm: Người ta là hoa là
đất.
- Giới thiệu truyện đọc: Bốn anh tài.
b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài.
* Luyện đọc:
- Gọi một em lên đọc cả bài.
- Chia đoạn: 5 đoạn.

- Cho hs luyện đọc diễn cảm.
- Nhận xét.
* Hs đoạn đoạn 1,2.
- Sức khoẻ: ăn một lúc hết 9 chõ xôi,
10 tuổi sức làm bằng trai 18,..
- Tài năng; 15 tuổi tinh thông võ
nghệ,....
- Yêu tinh xuất hiện bắt người và súc
vật,...
* Hs đọc đoạn 3,4,5.
- Cẩu Khây lên đường cùng ba người
bạn nữa đó là Nắm Tay Đóng Cọc,
Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục
Máng .
- Mỗi người có một tài năng đặc biệt.
( hs nêu)
- Nội dung: Ca ngợi sức khoẻ, tài
năng, nhiệt thành làm việc nghĩa, cứu
dân lành của bốn anh em Cẩu Khây.
- 5 hs nối tiếp nhau đọc diễn cảm và
nêu cách đọc .
-Hs chú ý phát hiện giọng đọc phù
hợp.
- Hs luyện đọc diễn cảm .
- Thiđọc diễn cảm : 3 em
3. Củng cố, dặn dò:
- Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- Chuẩn bị bài sau.
..............................................................................................................................................
...................................................................................................................

- Hướng dẫn hs làm bài.
- Chữa bài, nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- Hs chú ý nghe bài viết.
- Hs đọc lại bài viết.
- Ca ngợi kim Tự Tháp là công trình kiến
trúc vĩ đại của người Ai Cập cổ đại .
- HS viết từ khó vào bảng con .
- Hs nghe đọc – viết bài.
- Hs đổi vở chữa lỗi.
- Hs nêu yêu cầu của bài.
- Hs làm bài:
1, sinh 3, biết 5, tuyệt
2, biết 4, sáng 6, xứng
- Hs nêu yêu cầu của bài.
- Hs làm bài:
- Từ ngữ viết đúng chính tả : Sáng sủa,
sản sinh, sinh động.
- Từ viết sai chính tả: sắp sếp, tinh sảo, bổ
xung
- Các nhóm trình bày bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- Luyện viết thêm ở nhà.
- Chuẩn bị bài sau.
..............................................................................................................................................
..........................................................................................................
Tiết 4: THỂ DỤC
Đ37 : ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP.
TRÒ CHƠI: CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC
- GV chuyên ngành dạy
Tiết 5: TOÁN

= m
2
.
- Nêu dấu hiệu chia hết 2,3,5,9 ?
- Nhận xét.
2. Dạy học bài mới:
a. Giới thiệu bài :
b. Giới thiệu về ki lô mét vuông.
- Để đo diện tích lớn như diện tích thành
phố, khu rừng,... dùng đơn vị đo diện tích
lớn là ki lô mét vuông.
- Ki lô mét vuông: km
2
.
1 km
2
= 1 000 000 m
2
.
c. Thực hành:
Bài 1 : Cho hs đọc yêu cầu đề bài
- Cho hs viết , đọc số đo diện tích.
- Nhận xét.
Bài 2: Đổi đơn vị đo diện tích:
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 4:
- Hướng dẫn hs chọn số đo diện tích phù hợp
với kích thước.
- Nhận xét.
- Hs làm bài.

= 1329 cm
2
84600cm
2
= 846dm
2
300dm
2
= 3 m
2
- Hs nêu yêu cầu.
- Hs làm bài.
a, 40 m
2
b, 330991 km
2
.
3. Củng cố, dặn dò:
- Hôm nay ta học đơn vị đo diện tích nào ?
- Chuẩn bị bài sau.
..............................................................................................................................................
....................................................................................................................
Buổi chiều
Tiết 1 TẬP ĐỌC
$ 37: BỐN ANH TÀI
I. Mục đích yêu cầu :
- Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài
năng, sức khỏe của bốn cậu bé.
- Hiểu ND : Ca ngợi sức khỏe, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em
Cẩu Khây.

- 5 hs nối tiếp nhau đọc diễn cảm và
nêu cách đọc .
-Hs chú ý phát hiện giọng đọc phù
hợp.
- Hs luyện đọc diễn cảm .
- Thiđọc diễn cảm : 3 em
3. Củng cố, dặn dò:
- Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- Chuẩn bị bài sau.
..............................................................................................................................................
....................................................................................................................
Tiết 2 TOÁN
$ 90 : KI- LÔ- MÉT VUÔNG
I. Mục tiêu:
- Ki-lô-mét vuông là đơn vị đo diện tích.
- Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đo ki-lô-mét vuông,
+ Biết 1 km
2
= 1000000 m
2
và ngược lại.
- Bước đầu biết chuyển đổi từ m
2
sang km
2.
- Giáo dục H.s yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học :
- GV : Bảng phụ, sgk.
- HS : Sgk, vở bài tập, vở ghi bài.
- Dự kiến : Cá nhân, lớp.

= 1 000 000 m
2
.
- Hs nêu yêu cầu của bài.
- Hs làm bài: 921 km
2
; 2000 km
2
;
509 km
2
; 320 000 km
2
.
- Hs nêu yêu cầu.
- Cả lớp làm bài vào bảng con
530 dm
2
= 53000cm
2
13dm
2
29cm
2
= 1329 cm
2
84600cm
2
= 846dm
2

- 2 hs làm lại bàI tập 1 , 2 tiết mở rộng vốn
từ : Tài năng .
2 . Bài mới :
a. Giới thiệu bài:
b.Phần nhận xét.
- Tìm câu kể ai làm gì trong đoạn văn
trên ?
- Gv nhận xét:
+ Các câu kể 1,2,3,5,6.
+ Chủ ngữ: Một đàn ngỗng; Hùng; Thắng;
Em; Đàn ngỗng.
+ ý nghĩa: Chỉ con vật, chỉ người.
+ Chủ ngữ do danh từ và các từ đi kèm tạo
thành.
c. Ghi nhớ sgk.
d. Luyện tập:
Bài 1: Đoạn văn.
- Tổ chức cho hs làm bài.
- Nhận xét.
- Hs đọc đoạn văn sgk
- Hs xác định các câu kể ai làm gì trong
đoạn văn đó.
- Hs xác định chủ ngữ trong mỗi câu kể
vừa tìm được.
- Hs đọc ghi nhớ sgk.
- Hs nêu yêu cầu của bài.
- Hs làm bài:
a, Câu kể ai làm gì? : câu 3,4,5,6,7.
+ Trong rừng, chim chóc hót véo von
+ Thanh niên lên rẫy .

- Chuyển đổi các số đo diện tích.
- Đọc được thông tin trên biểu đồ cột.
- Giáo dục H.s yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học :
- GV : Sgk, bảng phụ.
- HS : Sgk, vở bài tập, vở ghi bài.
- Dự kiến : Cá nhân, lớp.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ :
- Đọc viết số đo diện tích.
- Nhận xét.
2. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Hướng dẫn luyện tập:
- Hs đọc các số đo diện tích theo yêu
cầu.
Bài 1:Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
- Yêu cầu hs nhắc lại mối quan hệ giữa các
đơn vị đo diện tích km
2
, m
2
, dm
2
, cm
2
.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 3:
a, So sánh diện tích.

.
....
- Hs nêu yêu cầu.
- Hs làm bài:
a, Hà Nội < Đà Nẵng < Thành phố Hồ
Chí Minh.
b, Hà Nội có diện tích nhỏ nhất.
Tp Hồ Chí Minh có diện tích lớn nhất.
- Hs nêu yêu cầu .
- Hs quan sát biểu đồ và tónh toán số liệu
trên biểu đồ.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.
..............................................................................................................................................
...................................................................................................................
Tiết 4: KỂ CHUYỆN
Đ19 : BÁC ĐÁNH CÁ VÀ GÃ HUNG THẦN
I. Mục đích yêu cầu :
- Dựa theo lời kể của gv, nói được lời thuyết minh cho từng tranh minh họa (BT1), kể lại
được từng đoạn của câu chuyện: Bác đánh cá và gã hung thần rõ ràng đủ ý(BT2).
- Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện.
- Giáo dục H.s yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV : Tranh minh hoạ truyện.
- HS : Sgk, vở ghi bài.
- Dự kiến : Cá nhân, lớp.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ :
2 . Dạy học bài mới :

3. Củng cố, dặn dò:
- Câu chuyện nói lên ý nghĩa gì?
- Về nhà kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Chuẩn bị bài sau.
..............................................................................................................................................
.................................................................................................................
Tiết 5: ĐẠO ĐỨC
Đ19 : KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG. ( tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Biết vì sao phải kính trọng và biết ơn người lao động.
- Bước đầu biết cư xử lễ phép với những người lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành
quả lao động của họ.
- Giáo dục H.s yêu thích môn học.
II. Tài liệu, phương tiện :
- GV : Sgk, một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai.
- HS : Sgk, vở ghi bài, vở bài tập.
- Dự kiến : Cáa nhân, nhóm, lớp.
III. Các hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu một số biểu hiện yêu lao động?
- Nhận xét.
2. Dạy học bài mới:
a. Giới thiệu bài :
b. Hoạt động 1: Thảo luận truyện: Buổi
học đầu tiên.
MT: Hs biết cần phải kính trọng mọi người
- Hs nêu.
lao động, dù là những người lao động bình
thường nhất.
- Gv kể chuyện.

rác là nghề tầm thường .
- Các nhóm báo cáo kết quả thảo luân của
nhóm mình .
- Hs nêu yêu cầu.
- Hs làm việc theo nhóm.
- Người lao động: Nông dân, bác sỹ,
người giúp việc, người lái xe ôm, giám
đốc công ty, nhà khoa học, người đạp xích
lô .
-Hs nêu vai trò của mỗi người lao động
đối với xã hội.
- Hs nêu yêu cầu của bài.
- Hs làm bài.
- Các việc làm: a,c,d,đ,e,g.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.
..............................................................................................................................................
....................................................................................................................
Thứ tư ngày 5tháng 1 năm 2011
Tiết 1: TẬP ĐỌC
Đ38 : CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOÀI NGƯỜI
I. Mục đích yêu cầu:
- Biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu đọc diễn cảm được một đoạn thơ.
- Hiểu ý nghĩa : Mọi vật trên trái đất được sinh ra vì con người, vì trẻ em, do vậy cần
dành cho trẻ em những điều tốt đẹp nhất.
- Giáo dục H.s yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học :
- GV : Tranh minh hoạ bài.
+ Bảng phụ viết câu, đoạn cần hướng dẫn luyện đọc.

từ .
- Hs đọc trong nhóm 2.
-1-2 hs đọc toàn bài.
- Hs chú ý nghe gv đọc mẫu.
* HS đọc thầm các khổ thơ và trả lời câu
hỏi.
- Trẻ em được sinh ra đầu tiên trên trái
đất. Trái đất lúc đó chỉ có toàn trẻ em,
cảnh vật trống vắng, không dáng cây,
ngọn cỏ.
- Để cho trẻ nhìn rõ.
- Vì trẻ cần tình yêu và lời ru, trẻ cần bế
bồng, chăm sóc.
- Giúp trẻ hiểu biết, bảo cho trẻ ngoan,
dạy trẻ biết nghĩ.
- Dạy trẻ học hành.
- Thể hiện tình cảm yêu mến trẻ em.
- Hs luyện đọc thuộc lòng và diễn cảm bài
thơ.
- Hs thi đọc thuộc lòng và diễn cảm bài
thơ.
3. Củng cố, dặn dò:
- Tiếp tục học thuộc lòng bài thơ.