TUầN 19:
Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011
Chào cờ.
Tập trung dới cờ.
----------------------------------------------
Tiết 2
Toán.
Diện tích hình thang.
I/ Mục tiêu.
- Nắm đợc quy tắc tính diện tích hình thang.
- Biết vận dụng quy tắc tính diện tích hình thang để giải các bài tập có liên quan.
- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, hình thang
- Học sinh: sách, vở, bảng con,
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài.
b)Nội dung
* Cắt hình thang.
- GV giới thiệu cách cắt và HD cắt.
* Ghép thành hình tam giác.
- HD ghép hai mảnh vào nhau.
* So sánh đối chiếu các yếu tố hình học trong
hình vừa ghép.
* Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích
hình thang.
* Thực hành.
Bài 1: Hớng dẫn làm bài cá nhân.
Bài 2:

Chiều cao của hình thang là:
( 110 + 90,2 ) : 2 = 100,1 ( m )
Diện tích của thửa ruộng là:
(110+90,2) x 100,1 : 2 = 10 020,01 ( m
2
)
Đáp số: 10 020,01 m
2
Năm học 2010 - 2011
1
Tiết 3
Âm nhạc
Giáo viên chuyên dạy
--------------------------------------------------------------
Tiết 4
Tập đọc:
Ngời công dân số Một ( tiết 1 )
I/ Mục tiêu.
- Học sinh đọc đúng, phân biệt đợc các nhân vật ( anh Thành, anh Lê ) đọc đúng ngữ điệu các kiểu
câu trong bài .
- Hiểu nội dung : Tâm trạng của ngời thanh niên Nguyễn Tất Thành day dứt, trăn trở tìm con đờng
cứu nớc, cứu dân.
- Giáo dục HS yêu tổ quốc.
II/ Đồ dùng dạy-học.
- Giáo viên: nội dung bài, tranh minh hoạ...
- Học sinh: sách, vở...
III/ Các hoạt động dạy-học.
Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới : Giới thiệu bài.

Bổ sung .
..
Năm học 2010 - 2011
2
Tiết 5
Khoa học.
Dung dịch.
I/ Mục tiêu.
Sau khi học bài này, học sinh biết:
- Cách tạo ra một dung dịch.
- Kể tên một số dung dịch.
- Nêu một số cách tách các chất trong dung dịch.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, đồ dùng thí nghiệm.
- Học sinh: sách, vở...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1/ Khởi động.
2/ Bài mới.
a)Khởi động:
b) Hoạt động 1: Thực hành Tạo ra một
dung dịch .
* Mục tiêu: HS biết cách tạo ra một dung
dịch. Kể tên một số dung dịch.
* Cách tiến hành.
+ Bớc 1: Làm việc theo nhóm.
+ Bớc 2: Làm việc cả lớp.
- Để tạo ra dung dịch cần có những điều
kiện gì ?
- Dung dịch là gì ?

3
Tiết 6
Tiếng việt ( ôn)
Rèn chữ
I/ Mục tiêu
1- Học sinhviết đúng, trình bày đúng đoạn 1+ 2 bài Ngời công dân số Một
2- HS phân biệt ôc/ôt /t
3- Giáo dục ý thức rèn chữ viết.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ...
- Học sinh: sách, vở bài tập...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu .
Rút kinh nghiệm .

Năm học 2010 - 2011
4
Tiết 7
Kể chuyện.
Chiếc đồng hồ.
I/ Mục tiêu.
1- Rèn kĩ năng nói:
- Dựa vào lời kể của thầy cô, kể lại đợc từng đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ và gợi ý dới tranh,
kể lại đợc cả câu chuyện bằng lời kể của mình.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Qua câu chuyện, Bác Hồ muốn khuyên cán bộ : nhiệm vụ nào cũng cần
thiết, quan trọng; do đó cần làm tốt việc đợc phân công.
2- Rèn kĩ năng nghe:
- Theo dõi bạn kể , nhận xét đánh giá đúng lời kể của bạn, kể tiếp lời của bạn.
3- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, tranh minh hoạ.

- Học sinh lắng nghe.
+ Quan sát tranh minh hoạ.
- Đọc yêu cầu của bài.
- Trao đổi nhóm đôi.
- Phát biểu lời thuyết minh cho tranh.
- Đọc lại lời thuyết minh.
+ Nêu và đọc to yêu cầu nội dung.
- Kể diễn cảm theo cặp, theo đoạn
- Kể toàn bộ câu chuyện.
- 2-3 em thi kể diễn cảm trớc lớp.
+ Nhận xét đánh giá.
- Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
+ Nhận xét đánh giá.
- Về nhà kể lại cho ngời thân nghe.
Năm học 2010 - 2011
5
Thứ ba ngày 4 tháng 1 năm 2011
Tiết 1
Toán.
Luyện tập.
I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
- Rèn luyện kĩ năng tính diện tích hình thang ( kể cả hình thang vuông ) trong các tình
huống khác nhau.
- Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học cho HS .
- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: phấn màu, bảng phụ
- Học sinh: sách, vở, bảng con,
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

thang
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Chữa bài 3
* Đọc yêu cầu.
- HS tự làm bài, nêu kết quả và giải thích cách
làm.
+ Nhận xét bổ xung.
* Đọc yêu cầu của bài.
+ tìm độ dài đáy bé và chiều cao của hình thang
+Tính diện tích thửa ruộng
+ Tính số kg thóc thu hoạch trên thửa ruộng
Đáp số :
M N
* Đọc yêu cầu bài toán. A B
- Làm vở, chữa bảng.
a) Diện tích hình thang
AMCD, MNCD, NBCD
bằng nhau D C
b) Diện tích hình thang AMCD =
3
1
diện
tích hình chữ nhậtABCD
Bổ sung
..
Năm học 2010 - 2011
6
.
Tiết 2
Tập đọc.

3/ Củng cố - dặn dò.
-Em hãy nêu ý nghĩa toàn bộ đoạn kịch
- Về nhà học kĩ bài
-2 em đọc: Ngời công dân số Một (phần1)
-Học sinh đọc tiếp nối vở kịch
-Đọc tiếp nối lần 2,kết hợp giải nghĩa từ khó
- Tìm từ khó đọc : A-lê-hấp, La-tút-sơTơ-rê-vin,
hùng tâm tráng khí
-Luyện đọc nhóm đôi
- Anh Lê tự ti, cam chịu còn anh Thành không cam
chịu, rất tin tởng vào con đờng cứu nớc đã chọn.
- Đợc thể hiện qua lời nói, cử chỉ.
+ Lời nói với anh Lê : Để giành lại non sông
+ Lời nói với anh Mai : Làm thân nô lệ mà muốn
xoá bỏ kiếp nô lệ
+ Cử chỉ : xoè hai bàn tay ra và nói : Tiền đây chứ
đâu ? và nhanh chóng thu xếp đồ đạc.
-Học sinh nêu ý nghĩa vở kịch
- 4 em đọc
-Luyện đọc theo nhóm
-Thi đọc diễn cảm
-Bình chọn nhóm đọc tốt nhất
Năm học 2010 - 2011
7
Bổ sung
..
.
Tiết 3
Tiếng Anh
Giáo viên chuyên dạy

- GV sửa chữa nhận xét và cho điểm
HS
- GV ghi điểm những đoạn viết hay.
- HD học sinh hoàn thiện các đoạn
mở bài.
3) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.
- Đọc đoạn văn tả ngời thân
* Lớp theo dõi.
- HS đọc thầm lại đoạn văn, suy nghĩ tìm ra sự khác nhau
giữa hai cách mở bài.
+ Đoạn a : Mở bài trực tiếp : giới thiệu trực tiếp ngời định
tả là ngời bà trong gia đình.
+ Đoạn b : Mở bài gián tiếp : Giới thiệu hoàn cảnh nhìn
thấy bác nông dân, sau đó giới thiệu ngời định tả là bác
nông dân.
* HS đọc yêu cầu của bài.
- HS nối tiếp đọc đề bài đã chọn.
- HS viết các đoạn mở bài cho đề bài đã chọn.
- Nối tiếp đọc trớc lớp ( nói rõ là viết theo kiểu mở bài
nào )
Năm học 2010 - 2011
8
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
Bổ sung
..
.
Thứ t ngày 5 tháng 1 năm 2011
Tiết 1
Toán.

-HS nhác lại cách tìm tỉ số phần trăm của
- Chữa bài giờ trớc.
* Đọc yêu cầu.
- Làm bảng, chữa (nêu bằng lời kết hợp với viết
bảng).
+ Nhận xét bổ sung.
* Đọc yêu cầu của bài.
- Làm nhóm, báo cáo kết quả.
- Chữa, nhận xét.
Đáp số: 1,68 cm
2
.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Làm vở, chữa bảng.
Bài giải:
Diện tích mảnh vờn hình thang là:
( 50+70 ) x 40 : 2 = 2400 ( m
2
)
Diện tích trồng đu đủ là:
2400 : 100 x 30 = 720 ( m
2
)
Đáp số: a) 2400 m
2
b) 720 m
2
.
Năm học 2010 - 2011
9

GV
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới : a) gtb
b) Nội dung
* Nhận xét :
- Cho HS đọc đoạn văn rồi xác định C V.
- Bài 2 : Yêu cầu HS xếp các câu vào nhóm
thích hợp.
* Ghi nhớ : ( SGK 8)
* Bài tập 1 : Tìm câu ghép trong đoạn văn
- Gv hớng dẫn học sinh làm
- Nhận xét chữa bài
Bài số 2 :
-Cho học sinh quan sát bảng phụ
_ -Mời học sinh nêu kết quả
+ Có thể tách mỗi vế câu ghép vừa tìm đựơc
thành 1 câu đơn đợc không ?
Nhận xét chữa bài
Bài 3: Thêm 1 vế câu
-G cho học sinh tự làm trên vở bài tập
-Gv thu chấm
-Nhận xét chữa bài
HS
Học sinh đọc yêu cầu
-Đọc đoạn văn. Đại diện nêu kết quả
Câu 1 : Mỗi lần dời nhà đi, bao giờ con khỉ
cũng nhảy phốc ngồi lên ....
Câu 2 : Hễ con chó/ đi chậm, con khỉ/ cấu
hai tai chó giật giật.
- HS đọc ghi nhớ

-Vở toán ôn , bảng nhóm, phấn màu
III Hoạt động dạy học .
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới a) gtb
b) Nội dung
Bài 1 : Tính bằng cách thuận tiện
a) 2,25tấn + 6,7tạ + 4750kg + 330kg
b) 2.6km
2
+ 5,87ha + 400000m
2
+ 1300m
2
Học sinh thực hiện phép tính
3676,08 + 465,09
- HS làm vào bảng nhóm
- Đại diện chữa bài
- Nhận xét, bổ sung
Năm học 2010 - 2011
12
- Yêu cầu HS làm vào bảng nhóm
- Chữa bài
* Bài 2 :
- Hớng dẫn HS vẽ hình làm bài vào vở
Hình bình hành ABCD có A B
AB = 4,5dm, AH = 3,2dm,
DH = 1,5dm.Tính diện tích
Hình thang ABCH
D H C
*Bài 3 : A

Tiết 7
Chính tả.
Nghe-viết: Nhà yêu nớc Nguyễn Trung Trực.
I/ Mục tiêu.
1- Nghe-viết đúng, trình bày đúng bài chính tả: Nhà yêu nớc Nguyễn Trung Trực.
2- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt các tiếng có âm đầu r/d/gi.
3- Giáo dục ý thức rèn chữ viết.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ, phiếu bài tập...
- Học sinh: sách, vở bài tập...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên. Học sinh.
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Hớng dẫn HS nghe - viết.
- Chữa bài tập giờ trớc.
- Nhận xét.
Năm học 2010 - 2011
13
- Đọc bài chính tả 1 lợt.
- Lu ý HS cách trình bày của bài chính tả.
- Đọc cho học sinh viết từ khó.
* Đọc chính tả.
-Đọc cho HS soát lỗi.
- Chấm chữa chính tả ( 7-10 bài).
+ Nêu nhận xét chung.
c) Hớng dẫn học sinh làm bài tập chính tả.
* Bài tập 2.
- HD học sinh làm bài tập vào vở .

Thứ năm ngày 5 tháng 1 năm 2011
Tiết 1
Toán
Hình tròn. Đờng tròn.
I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
- Nhận biết đợc về hình tròn, đờng tròn và các yếu tố của hình tròn nh tâm, bán kính, đờng kính.
- Biết dùng com pa để vẽ hình tròn.
- Giáo dục các em ý thức học tập tốt.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài,
- Học sinh: sách, vở, bảng con, Ê ke ...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
- Chữa bài giờ trớc.
Năm học 2010 - 2011
14
b)Bài mới.
* Hình thành biểu tợng về hình tròn, đờng tròn.
- GV giới thiệu trực quan tấm bìa hình tròn và
cho quan sát.
- GV dùng compa vẽ hình tròn, đầu compa
vạch ra một đờng tròn.
*Nhận biết một số đặc điểm của hình tròn
- GV giới thiệu các đặc điểm của hình tròn:
tâm, bán kính, đờng kính.
- Kết luận về đặc điểm của hình tròn và gọi HS

Luyện từ và câu.
Cách nối các vế câu ghép.
I/ Mục tiêu .
1.Nắm đợc hai cách nối các vế trong câu ghép: nối bằng từ có tác dụng nối ( các quan hệ từ ), nối
trực tiếp ( không dùng từ nối ).
2. Nhận biết đợc câu ghép trong đoạn văn, viết đợc đoạn văn theo yêu cầu của bài tập 2
3.Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II / Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ.
- Học sinh: sách, vở...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên. Học sinh.
1/ Kiểm tra bài cũ.
- Nhận xét, chấm điểm
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b/ Phần nhận xét.
- Gọi HS đọc toàn bộ nội dung các bài
- Chữa bài 3
- Lớp theo dõi sgk.
Năm học 2010 - 2011
15