III. Kế hoạch hoạt động tuần I. Chủ đề: Gà con ra đời như thế nào?
Tuần I: Từ ngày 20/12 đến 24. 12 . 2010. Giáo viên thực hiện: Vũ Phương Thảo.
Hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Thể dục sáng
- Chuẩn bị mỗi trẻ 2 quả bông.
- Tiến hành:+ Khởi động: Đi, chạy nhanh – chậm theo bài hát Đàn gà con ->Về 4 hàng ngang
+ Trọng động: BTPTC:Động tác 1: Gà gáy, Động tác 2: Hai tay đưa ra trước lên cao, Động tác 3: nghiêng người sang 2
bên, Động tác 4: Bật chụm tách chân
+ Hồi tĩnh: Múa Chim mẹ - chim con
Trò chuyện - Cô cùng trẻ trò chuyện về động vật.
- Trò chuyện với trẻ về gà con ra đời như thế nào?
- Trò chuyện về đặc điểm, thức ăn, nơi sống, ích lợi sinh sản của gà.
Hoạt động
học
Khám phá MTXQ
Gà con ra đời như thế nào?
Tạo hình
Vẽ con gà trống.
( Mẫu)
LQVT
Xác định phía
phải, phía trái của
bạn khác ( Có sự
định hướng.)
Văn học
Thơ: Mười quả
trứng.
( Trẻ chưa biết)
Giáo dục thể chất
- VĐ cũ : Chạy châm
100m.

- Trò chơi: Gà gáy, vitj
kêu.
- Chơi tự chọn
- Vẽ phấn tự do
- Trò chơi: Bắt vịt con
- Chơi tự chọn
- Hoạt động phòng máy
- Chơi tự chọn
- Nhặt lá xé và xếp
đàn gà con.
- Trò chơi: Bắt chước
tạo đáng.
- Chơi tự chọn
- Quan sát Con gà con.
- Trò chơi: cướp cờ
- Chơi tự chọn
Hoạt động
chiều
Vận động nhẹ theo bài: Đàn gà con. Gà gáy le te. Đàn gà trong sân.
- Đọc sách phòng thư viện
- Chơi tự chọn
- Rèn nếp chăm sóc cây
- Chơi tự chọn
- Làm bài tập: TCHT
bài 11
-Chơi tự chọn
- Bù bài vẽ con gà
trống.
- BLT: Xé dán đàn
vịt

2. Kĩ năng:
- Trẻ có kỹ năng trả lời
câu hỏi của cô đầy đủ
- Trẻ có kỹ năng sắp xếp
theo trình tự sự sinh
trưởng và phát triển của gà
con.
3. Thái độ:
- Trẻ biết bảo vệ và chăm
sóc gà con.
- Video hình
ảnh về sự ra
đời của gà
con
- vi deo về
thức ăn, nơi
của gà con.
- Đàn nhạc
có ghi các
bài hát cho
trẻ hát bài về
con gà.
- Tranh vẽ
theo sự trình
tự ra đời của
gà con và các
tranh ảnh về
các chú gà.
Các chú gà
con bằng

- Trò chơi 2: Đội nào khéo.
- Nhiệm vụ của các con tìm đúng nơi ở cho các chú gà con và lấy
đúng thức ăn cho chúng. Đội nào đưa được nhiều chú gà về ổ và
Thể dục
- VĐ cũ :
1. KiÕn thøc:
- Trẻ biết cách thực hiện
- S©n tËp
b»ng ph¼ng.
có kẻ sẵn
chúng ăn thì đội đó sẽ dành chiến thắng.
3. Kết thúc: Cô nhận xét tiết học, chuyển hoạt động
1. Ổn ®Þnh tæ chøc:
Hôm nay chúng ta sẽ chuẩn bị cho hội thi bé khỏe bé ngoan.
Chy chõm
100m.
- V mi :
Ln búng bng
hai tay v di
chuyn theo
búng..
- TCV: Nộm
búng vo r
vn ng ln búng bng
hai tay v di chuyn theo
búng.
- Bit chy chm 100m,
bit cỏch chi trũ chi
2. Kỹ năng:
- Tr bit thc hin cỏc

- Cho mng cỏc con n vi hi thi bộ khe bộ ngoan.
- Phn thi u tiờn: Ln búng bng hai tay v di chuyn theo
búng. thc hin c ng tỏc ny cỏc con nhỡn cụ lm mu
trc nhộ
* V mi: Ln búng bng hai tay v di chuyn theo búng.
Cụ gii thiu tờn V.
- Cụ lm mu 2L
+ Ln 1: Cụ lm mu khụng phõn tớch
+ Ln 2 : Cụ va lm v va phõn tớch
- Khi cú hiu lnh chun b Cụ ng trc vch chun cm
búng t sỏt sn, dựng 2 tay ln y búng v i theo búng khong
3,5 n 4m. Sau ú cm búng chy v a cho bn ng u hang
v i v ng cui hang.
- Cụ mi 1 tr lờn lm mu v c lp quan sỏt, nhn xột .
- Luyn tp
- L1: 2 tr tp 1ln
- L2: 4 tr ni tip nhau
- L3: 2 i thi ua
Cụ bao quỏt v sa sai cho tr
* V c: Chy chm 100m
- Cho tr nhc li cỏch thc hin vn ng
- Cho 2 tr thc hin cụ nhn xột
Sau ú cụ cho tr thc hiờn chy chm 100m 1 ln.