28/7/2009 1
Giáo dục BVMT qua môn
lịch sử và địa lý
Hoạt động 1
Bạn đã biết được mục tiêu GDBVMT trong trường
tiểu học. Can cứ vào mục tiêu, nội dung, chư
ơng trinh môn lch s & a lý cấp tiểu học, bạn
hãy thực hiện nhiệm vụ sau:
1. Xác định mục tiêu GDBVMT qua môn LS&L.
2. Mụn LS&L cú th tớch hp GDBVMT theo
phng thc no?
Bạn hãy độc lập suy nghĩ, sau đó trao đổi trong
nhóm .
28/7/2009 2
Giáo dục BVMT qua môn
lịch sử và địa lý
Phản hồi H 1:
1. Mục tiêu: GDBVMT qua môn LS&DL cấp tiểu học
nhằm làm cho HS:
-
Hiểu biết về MT sống gan bó với các em, MT sống
của con người trên đất nước VN, trong khu vực và
trên thế giới.
-
Nhận biết được nhưng tác động của con người làm
biến đổi MT, cũng như sự cần thiết phải khai thác,
bảo vệ MT để phát triển bền vung
28/7/2009 3
Giáo dục BVMT qua môn
lịch sử và địa lý
- Hinh thành và phát triển nang lực nhận biết

28/7/2009 6
Nội dung, địa chỉ, mức độ
Hoạt động 2
Bạn hãy rà soát, nghiên cứu nội
dung, chương trinh môn
LS&DL lớp 4, 5 từ đó:
1. Xác định các bài có thể tích
hợp/lồng ghép
GDBVMT(các mức độ toàn
phần, bộ phận, liên hệ).
2. Xác định nội dung
GDBVMT trong mỗi bài
theo mẫu:
Chủ đề
về MT
Nội
dung
GDMT
Chương
bài
Mức
độ
28/7/2009 7
Nội dung, địa chỉ, mức độ - L4
Chủ đề
về MT
Nội dung
GDMT
Chương bài Mức
độ

đồng bằng:
đắp đê, sử dụng nước để tưới
tiêu ; trồng rau xứ lạnh vào
mùa đôngở đồng bằng Bắc bộ ;
Cải tạo đất chua mặn ở dồng
bằng Nam Bộ; Làm nhà dọc
theo kênh rạch; trồng phi lao
ngan gió; trồng lúa, trái cây;
đánh bắt, nuôi trông thủy hải
sản
-Thiên nhiên
và hoạt động
SX của con
người miền
đồng bằng
-
Bài:
11,13,17,18,1
9,20,24,25,26
Bộ phận
28/7/2009 9
Nội dung, địa chỉ, mức độ. l4
-Sự thích nghi và cải tạo MT ở
biển đảo và quần đảo:
Khai thác dầu khí, cát trắng;
đánh bắt nuôi trồng thủy hải sản
-Vùng biển
Việt Nam.
Bài 30
bộ