Tuần 21
Ngày soạn:
Ngày giảng: Thứ hai ngày tháng năm 2010
Tiếng việt
Tuần 25
Ngày soạn: 5/3/2010
Ngày giảng: Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010
Tiếng việt
Luyện tập vị ngữ trong câu kể Ai là gì?
I. Mục đích, yêu cầu:
- Củng cố giúp HS nắm đợc kiến thức cơ bản của của việc nhận thức về câu kể Ai là
gì?.
- Biết đặt đợc 2, 3 câu kể Ai là gì? dựa theo các từ ngữ cho trớc.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BT Trắc nghiệm TV, SGK.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn HS thực hành:
+ Bài 1(132): Gạch dới các câu kể Ai là gì?
trong đoạn sau:
Bố của bạn Nam là thơng binh thời kỳ
chống Mĩ. Mặc dù bị mất cả hai chân nhng
bác ấy vẫn làm viện rất giỏi. Bác ấy là thợ
giầy da giỏi nhất ở xã em.
- HS làm bài tập vào vở.
- 1 HS làm trên bảng
- HS: lớp nhận xét.
- GV và HS chốt ý đúng: Các câu kể Ai là
gì là Bố của bạn Nam là thơng binh thời
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn HS thực hành:
+ Bài 1: Tính. - 4 HS lên bảng tính, lớp tính vào vở BT.
- GV và HS nhận xét, chốta ý đúng:
a.
3
13
-
2
3
6
3
713
3
7
==
=
b.
7
11
7
1223
7
12
7
23
3
4
11
5
+
c.
3
5
9
2
+
- HS dới lớp tính vào vở BT.
- 3 HS lên bảng tính.
a.
9
1
9
34
9
3
9
4
3
1
9
4
=
==
- HS tính phân b,c tơng tự nh trên.
thanh sắt.
Lần 2 cắt:
5
2
thanh sắt.
Hỏi: Cả 2 lần cắt .. phần thanh sắt ?
- HS giải bài tập vào vở.
1 HS lên bảng giải bài tập.
Bài giải:
Cả hai lần ngời đó cắt là:
20
13
5
2
4
1
=+
(thanh sắt)
Đáp số:
20
13
thanh sắt.
- GV chấm 6 bài, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học, hoàn thành các bài tập trong vơt BT Toán.
Tự học
I. Mục tiêu:
- Củng cố lại các kiến thức đã học trong các môn đã học trong bài học trớc
- HS có thói quen tự học, tự làm bài tập.
- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
- Đọc thầm lại đoạn văn chú ý những từ viết
sai nh: Đứng phắt, rút soạt, quả quyết,
nghiêm nghị,
- GV đọc từng câu cho HS viết. HS: Gấp SGK, nghe đọc và viết bài vào vở.
- GV đọc lại từng câu. - HS: Soát lỗi chính tả.
- Thu 7 10 bài chấm điểm và nhận xét.
3. Hớng dẫn HS làm bài tập:
- GV nêu yêu cầu bài tập.
+ Bài 1(134): Điền d hoặc gi, r vào c hỗ
chấm:
- GV và HS nhận xét, chốt lời giải đúng:
2a. Không gian, dãi dầu; giai đoạn; núi
rừng.
b. dai dẳng; rỗi rãi.
HS: Đọc lại yêu cầu, suy nghĩ làm bài vào
vở bài tập.
- 1 HS lên bảng làm.
+ Bài 2 (134): Điền tiếng có vần ên hoặc
ênh vào chỗ chấm:
GV và HS nhận xét, chốt lời giải đúng:
a. Lên non mới biết non cao
Lội sông mới biết lạch nào cạn sâu
HS: Đọc lại yêu cầu, suy nghĩ làm bài vào
vở bài tập.
- 1 HS lên bảng làm.
138
b. Một cây làm chửng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
- GV nhận xét, cho điểm.
4. Củng cố dặn dò:
139
- Hiểu nghĩa một vài từ theo chủ điểm biết sử dụng một số từ ngữ thuộc chủ điểm
qua việc điền từ vào chỗ trống trong đoạn văn.
II. Đồ dùng dạy học:
Vở BT trắc nghiệm TV, SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
Một em nhắc lại nội dung ghi nhớ giờ trớc.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn HS làm bài tập:
+ Bài 1: Tìm những từ gần nghĩa với
dũng cảm .
(gan dạ, anh dũng, can đảm, quyết
thắng, quả cảm, anh hùng, mu trí, kiên
cờng).
HS: 1 em đọc yêu cầu, suy nghĩ làm bài.
HS: Phát biểu ý kiến, GV nhận xét.
GV và HS nhận xét, chốt lời giải đúng:
gan dạ, anh dũng, can đảm, quả cảm, anh
hùng.
+ Bài 2: Ghép từ dũng cảm vào trớc hoặc
sau các từ ngữ dới đây để tạo thành nhóm
các từ thờng dùng:
M: tinh thần
dũng cảm
a. chiến đấu bảo vệ Tổ quốc
b. nhận khuyết điểm
- Vở BT toán.
A. Kiểm tra:
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn HS thực hành:
+ Bài 1: Tính
a.
14
3
7
2
ì
b.
18
7
6
5
ì
c.
4
1
:
12
6
- HS: Tự làm bài tập vào vở.
3 HS lên bảng, lớp nhận xét.
+ Bài 2: Tính
a.
5
2
12
3
ì
b.
10
5
7
6
ì
c.
8
2
15
5
ì
HS: Tự làm bài tập vào vở.
3 HS lên bảng, lớp nhận xét.
a.
12
1
3
1
4
1
3
1
12
3
=ì=ì
b.
4
=
25
16
(m
2
)
ỏp s:
25
16
(m
2
)
- GV chấm 4 bài, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học.
Tự học
I. Mục tiêu:
- Củng cố lại các kiến thức đã học trong các môn đã học trong bài học trớc
- HS có thói quen tự học, tự làm bài tập.
- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BT các môn, SGK.
III. Tiến hành:
1. GV tổ chức cho HS làm các bài tập
trong vở BT Lịch sử. - HS làm bài tập.
2. HD HS ôn tập, làm các bài tập trong vở
BT Khoa học
- HS làm bài tập trong vở BT.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu
3. GV tổ chức cho HS làm các bài tập còn
- GV và HS nhận xét, bổ sung.
+ Bài 2: GV yêu cầu HS làm bài tập 3 (75
SGK).
- HS hoàn thành bài tâph và nối tiếp đọc bài.
- GV và HS nhận xét, bổ sung, sửa chữa.
+ bài 3: Dựa vào BT 3 (SGK ) hãy viết
một đoạn mở bài, giới thiệu chung về cây
định tả.
- HS viết bài voà vở.
- HS: Nối tiếp đọc bài, lớp nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học.
Toán
Luyện tập tìm phân số của một số
I. Mục tiêu:
- Củng cố, để HS biết cách tìm 1 phần của phân số của một số và giải toán có liên
quan.
143
- Rèn kỹ năng vận dụng giải toán có liên quan.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BT Toán.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn HS thực hành:
+ Bài 1(Vở BT 46): - HS : Đọc yêu cầu và giải bài toán.
1 HS lên bảng giải BT.
Bài giải:
Số học sinh mời tuổi của lớp 4B là:
8 x
Chiều dài hình chữ nhật là:
80 x
2
3
= 120 (m)
Đáp số: 120 m
- GV chấm bài, nhận xét.
144
3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học, hoàn thành các bài tập trong vở BT
Tự học
I. Mục tiêu:
- Củng cố lại các kiến thức đã học trong các môn đã học trong bài học trớc
- HS có thói quen tự học, tự làm bài tập.
- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BT các môn, SGK.
III. Tiến hành:
1. GV tổ chức cho HS làm các bài tập
trong vở BT Đạo đức. - HS làm bài tập.
2. HD HS ôn tập, làm các bài tập trong vở
BT Khoa học bài 50.
- HS làm bài tập trong vở BT.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu
3. GV tổ chức cho HS làm các bài tập còn
lại của môn Toán, Tiếng việt. - HS làm bài tập.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu
4. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học, hoàn thành các BT .
Ngày soạn: 8/3/2010
Ngày giảng: Thứ t ngày 19 tháng 3 năm 2010
Tiếng việt
chuyện, điều các em hiểu ra nhờ câu
chuyện. Có thể đối thoại thêm cùng các
nhân vật, chi tiết trong truyện.
- GV giúp đỡ HS yếu.
- GV và cả lớp nhận xét, tính điểm.
- Cả lớp bình chọn bạn có câu chuyện hay
nhất.
3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu về nhà kể lại cho ngời thân.
Thể dục
(Đ/C Hồng - GV bộ môn soạn, giảng)
Tự học
I. Mục tiêu:
- Củng cố lại các kiến thức đã học trong các môn đã học trong bài học trớc
- HS có thói quen tự học, tự làm bài tập.
- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BT các môn, SGK.
III. Tiến hành:
146
1. GV tổ chức cho HS làm các bài tập
trong vở BT Lịch sử. - HS làm bài tập.
2. HD HS ôn tập, làm các bài tập trong vở
BT Khoa học bài 51.
- HS làm bài tập trong vở BT.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu
3. GV tổ chức cho HS làm các bài tập còn
lại của môn Toán, Tiếng việt và ôn lại bài
đã học trong buổi sáng.
C, Ông nội tôi là liệt sĩ chống Pháp.
- HS nối tiếp đọc bài.
- GV và HS nhận xét, chốt ý đúng:
a, b: Nêu ý nhận định.
c, Nêu ý giới thiệu.
+ Bài 2: Viết một đoạn văn 4- 5 câu nói về
ngời thân của em ở gia đình (cha, mẹ, anh,
chị,) trong đó có dùng 1 đến 2 câu kể Ai
là gì? để nhận định về ngời đó. - HS: Đọc yêu cầu BT , làm bài tập vào vở.
- GV chấm 5 bài, nhận xét
3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học
Toán
Luyện tập về các phép tính với phân số
I. Mục tiêu:
- Củng cố về thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số.
- Rèn kỹ năng thực hiện các bài tập có liên quan.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BT Toán
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn HS thực hành:
+ Bài 1: Tính
a)
3
2
4
+
;
+
;
2
2
1
3
2
ìì
- HS tự làm bài tập vào vở.
3 4 học sinh lên bảng làm bài tập.
a)
3
14
3
212
3
2
3
12
3
2
4
=
+
=+=+
20
3
20
1215
- GV và học sinh nhận xét, chữa bài.
148
+ Bài 3: Một hình vuông có chu vi là
m
4
5
.
Tính diện tích hình vuông đó.
- 1 HS đọc bài toán, nêu cách giải bài
toán. 1 HS lên bảng, dới lớp HS làm bài
tập vào vở.
Bài giải:
Cạnh của hình vuông đó là:
16
5
4:
4
5
=
(m)
Diện tích hình vuông là:
256
25
16
5
16
5
=ì
Ngày 15 tháng 3 năm 2010
Ban giám hiệu duyệt
149
Ngọc Văn Thởng
Tuần 27
Ngày soạn: 14/03/2010
Ngày giảng: Thứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2010
Tiếng việt
Luyện viết: Thắng biển
I. Mục đích, yêu cầu:
- Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích.
- Làm đúng bài tập chính tả phơng ngữ Bt2a,b hoặc bài tập do GV soạn.
II. Đồ dùng dạy - học:
Bảng nhóm viết nội dung bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
GV đọc cho 2 em viết bảng lớp, cả lớp viết ra nháp các từ ngữ giờ trớc dễ sai.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn HS nghe - viết:
HS: 1 em đọc 2 đoạn văn cần viết.
- Cả lớp theo dõi SGK.
- GV nhắc các em chú ý cách trình bày
đoạn văn, những từ ngữ dễ viết sai.
- GV đọc từng câu cho HS viết. HS: Gấp SGK nghe GV đọc, viết bài vào
vở.
- GV đọc lại cho HS soát lỗi. HS: Soát lỗi chính tả.
3. Hớng dẫn HS làm bài tập:
+ Bài 2b: GV nêu yêu cầu bài tập. HS: Làm bài vào vở bài tập.
- 1 số em làm bài bảng nhóm sau đó treo
1
3
4
++
b)
5
1
3
1
3
4
+
c)
4
1
:
3
1
2
1
ì
d)
4
1
:
3
1
:
2
1
1
3
4
+
=
15
22
15
325
15
3
15
25
5
1
3
5
=
==
c)
4
1
:
3
1
2
1
ì
=
3:
10
3
=
(kg)
Đổi
10
1
kg = 100 gam
Đáp số: 100 gam
- GV chấm bài, nhận xét, chốt lời giải đúng.
+ Bài 3: Một hình chữ nhật có diện tích là
16
15
m
2
. Chiều rộng là
4
3
m. Tính chu vi của
hình chữ nhật đó ?
- GV hớng dẫn giải BT. - 1 HS lên bảng, lớp làm BT vào vở.
Bài giải:
Chiều dài hình chữ nhật đó là:
4
5
4
3
:
16
trong vở BT Đạo đức. - HS làm bài tập.
2. HD HS ôn tập, làm các bài tập trong vở
BT các môn học nh Toán, Tiếng việt.
- HS làm bài tập trong vở BT.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu
3. GV tổ chức cho HS ôn lại kiến thức đã
học trong buổi sáng. - HS làm bài tập.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu
4. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học, hoàn thành các bài
152
Ngày soạn: 15/03/2010
Ngày giảng: Thứ t ngày 24 tháng 3 năm 2010
Tiếng việt
Luyện tập: Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia
I. Mục đích, yêu cầu:
Giúp HS củng cố:
1. Rèn kỹ năng nói:
- HS chọn đợc câu chuyện đã tham gia (hoặc chứng kiến) nói về lòng dũng cảm
theo gợi ý SGK.
- Biết sắp xếp các sự việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ tàng; biết trao đổi về ý
nghĩa câu chuyện.
2. Rèn kỹ năng nghe:
- Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
II. Đồ dùng dạy - học:
Tranh minh họa.
III. Các hoạt động dạy - học:
A. Kiểm tra:
Một em kể lại câu chuyện giờ trớc.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- Xem trớc bài giờ sau học.
Thể dục
(Đ/C Hồng - GV bộ môn soạn, giảng)
Tự học
I. Mục tiêu:
- Củng cố lại các kiến thức đã học trong các môn đã học trong bài học trớc
- HS có thói quen tự học, tự làm bài tập.
- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BT các môn, SGK.
III. Tiến hành:
1. GV tổ chức cho HS làm các bài tập
trong vở BT Khoa học bài 53. - HS làm bài tập.
2. HD HS ôn tập, làm các bài tập trong vở
BT các môn học nh Lịch sử.
- HS làm bài tập trong vở BT.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu
3. GV tổ chức cho HS ôn lại kiến thức đã
học trong buổi sáng. - HS làm bài tập.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu
4. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học, hoàn thành các bài
Ngày soạn: 20/03/2010
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 26 tháng 3 năm 2010
154
Copyright: Tài liệu đại học ©