Giáo án buổi 1 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
Tuần 17
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010
Tập đọc
Rất nhiều mặt trăng
I. MụC ĐíCH,YÊU CầU
- Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi; bớc đầu biết đọc diễn cảm
đoạn văn có lời nhân vật và lời ngời dẫn chuyện.
- Hiểu nội dung: Cách nghĩ của em về thế giới,về mặt trăng rất ngộ
nghĩnh,đáng yêu.
*Đối với HS khuyết tật đọc đợc to, rõ ràng, mạch lạc.
II. Đồ DùNG DạY HọC
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1,Kiểm tra bài cũ.
H:Em thấy trong truyện có những hình ảnh nào
ngộ nghĩnh,lí thú?
-4 HS đọc phân vai truyện.
-Trong quán ăn Ba cá bống
-Đại diện nhóm trả lời.
2, Bài mới
a.Luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài
-GV chia đoạn: 3 đoạn.
-Cho HS đọc nối tiếp.
- Cho HS luyện đọc từ ngữ khó khuất,mặt trăng +
luyện đọc câu khó.
- Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ.
- HS dùng viết chì đánh
dấu

Giáo án buổi 1 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
H: Cách nghĩ của chú hề có gì khác với cách nghĩ
của các vị đại thần, các nhà khoa học?
H: Tìm những chi tiết cho thấy cách nghĩ của công
chúa về mặt trăng.
GV chốt lại: Chú hề hiểu trẻ em nên cũng hiểu cách
nghĩ của công chúa về mặt trăng.
* Đoạn 2:
H: Chú hề đã làm gì khi biết nàng công chúa muốn
có một mặt trăng nh đã miêu tả?
H: Thái độ của công chúa thế nào khi nhận món
quà?
công chúa nghĩ về mặt
trăng nh thế nào...
-Mặt trăng chỉ to hơn
móng tay một chút ...
-Mặt trăng treo ngang
ngọn cây .
-Mặt trăng đợc làm bằng
vàng.
-HS đọc thành tiếng.
-Chú hề tức tốc chạy đến
gặp bác kim hoàn...
-Công chúa vui sớng nhảy
ra khỏi giờng bệnh, chạy
tung tăng khắp vờn.
c. H ớng dẫn đọc diễn cảm
-Cho HS đọc theo cách phân vai.
-Hớng dẫn cả lớp luyện đọc 1 đoạn.
(GV đa bảng phụ đã chép sẵn đoạn văn cần luyện

- GV: Phiếu bài tập, bản đồ.
- HS: SGK
III.Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2010- 2011
Giáo án buổi 1 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
1.ổn định tổ chức: Hát
2.Kiểm tra bài cũ:
- Cuộc kháng chiếnchống quân xâm lợc Mông - Nguyên
- Nêu 1 số nét về 3 lần kháng ciến quân xâm lợc Mông Nguyên?
- HS lần lợt trả lời
- GV nhận xét và bổ sung.
3. Bài mới: Giới thiệu bài Ôn tập
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1:
Mục tiêu:
Nhớ lại các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ buổi đầu dựng
nớc đến cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Mông
- Nguyên
Cách tiến hành:
-HS làm việc theo nhóm đôi ở phiếu bài tập (5 phút)
- Y/c hs dùng sgk và sự hiểu biết của bản thân điền
vào ô trống của bài tập
Điền vào ô trống các sự kiện lịch sử hoặc thời gian
diễn ra sự kiện lịch sử đó
Thời gian Sự kiện lịch sử
-
- Từ năm 179 trớc
CN đến năm 938
-
- Năm 938

4) Nêu kết quả của cuộc kháng chiến chống quân xâm
lợc Tống lần thứ 2
5) Nhà Trần đã có những việc gì để củng cố và xây
dựng đất nớc?
6)Nhà Trần thu đợc kết quả gì trong việc đắp đê?
GV giúp hs hoàn chỉnh câu trả lời
- Hs thảo luận nhóm đôi
làm vào phiếu bài tập
- 1 Hs đọc phiếu bài tập
- Đại diện nhóm trình bày.
- Cả lớp nhận xét, bổ
sung.
- Hs trả lời từng câu hỏi
Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2010- 2011
Giáo án buổi 1 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
- Cả lớp nhận xét, bổ
sung.
4. Củng cố và dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài: Học thuộc đề cơng ôn tập
- Kiểm tra HK I
toán
Luyện tập
I: Mục tiêu:
- Thực hiện đợc phép chia cho số có 3 chữ số.
- Biết chia cho số có 3 chữ số.
* Đối với HS khuyết tật không cần trừ nhẩm mà đặt tính trừ từng bớc.
II: Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu
- HS: SGK, vở ghi

346
86679
01079
405
009
307
62321
00921
000
203
187
81350
0655
0940
435
005
Giáo án buổi 1 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
b. 106141 : 413 123220 : 404 172869 : 258
- Hỏi để củng cố về chia cho số có 3 chữ số, phép
chia hết, có d, thơng có số 0 ở hàng đơn vị, thơng có
số 0 ở hàng chục.
Bài 2:
- Tóm tắt
240 gói: 18kg
1 gói: ?g
Bài giải
18kg = 18000g
Số gam muối trong mỗi gói là: 18000 : 240 = 75 (g)
Đáp số: 75g
- HS đọc đầu bài

Giáo án buổi 1 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
-Giấy viết vẽ của HS.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ
- Thế nào là yêu lao động ?
- Vì sao phải yêu lao động ?
- Hãy kể một vài việc làm thể hiện yêu lao
động .
- GV đánh giá, cho điểm.
B.Bài mới:
* Hoạt động 1:
Thảo luận nhóm và đóng vai các tình huống
của bài tập 3:
a) Sáng nay, Hồng đến rủ Nhàn đi lao động
trồng cây. Trời lạnh, Nhàn ngại không muốn
đi nên nhờ Hồng xin phép nghỉ ốm. Theo em,
Hồng nên làm gì trong tình huống đó ?
b) Chiều nay, Lơng đang ngồi làm bài tập thủ
công thì Toàn rủ đi đá bóng. Thấy Lơng ngần
ngại, Toàn bảo: Đừng lo, tớ đã làm hai cái,
mai tớ sẽ cho cậu một cái để chấm điểm
Theo em, Lơng sẽ ứng xử nh thế nào ?
- GV nhận xét và kết luận cách ứng xử trong
mỗi tình huống.
* Hoạt động 2 : Làm việc theo từng bàn thực
hiện yêu cầu của bài tập 4, 5.
- GV mời một cặp trình bày trớc lớp.
- GV nhận xét và chốt lại.
- GV nhận xét và chốt lại.

thích.
- Cả lớp thảo luận, nhận xét.
- HS kể chuyện, đọc thơ, hát bài
hát ca ngợi những tấm gơng yêu
lao động.
- HS vẽ tranh theo nhóm, giới
thiệu về tranh của nhóm mình.
Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2010- 2011
Giáo án buổi 1 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
__________________________________________________________________________
Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009
Thể dục
Bài tập rèn luyện t thế và kỹ năng vận động cơ bản
Trò chơi: '' Nhảy lớt sóng''
I. Mục tiêu :
- Thực hiện cơ bản đúng đi kiểng gót hai tay chống hông.
- Tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang.
-Trò chơi: Nhảy lớt sóng Biết cách chơi và tham gia chơi đợc.
* Đối với HS khuyết tật biết tham gia cùng với các bạn.
II. Đặc điểm ph ơng tiện :
Trên sân trờng, còi, dụng cụ chơi trò chơi Nhảy lớt sóng nh dây.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Nội dung Định l -
ợng
Ph ơng pháp tổ chức
1 . Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh
sĩ số.
-GV phổ biến nội dung : Nêu mục
tiêu - yêu cầu giờ học.

5 6
phút
2 3 lần
1 lần
1 lần
-Lớp trởng tập hợp lớp báo
cáo.




GV
-HS đứng theo đội hình 4 hàng
ngang.




GV






GV
-Học sinh 4 tổ chia thành 4
nhóm ở vị trí khác nhau để
luyện tập.


-Cả lớp chạy chậm thả lỏng theo
đội hình vòng tròn.
-HS đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo
nhịp.
-GV cùng học sinh hệ thống bài
học và nhận xét.
-Nhận xét, đánh giá kết quả giờ học.
-GV hô giải tán.
5 -6 phút
1 lần
1 lần
4 6
phút
1 phút
1 phút
2 3
phút
GV
-HS chơi theo đội hình 2-3
hàng dọc.



VXP




- GV nhận xét.
II. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- Tiết toán hôm nay chúng ta cùng luyện tập chung
- HS ghi đầu bài
2. Thực hành
Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống
- Treo 2 bảng phụ cho HS làm
- 2 HS lên bảng,
mỗi HS làm 1 bảng
phụ
Bài 2: Đặt tính rồi tính
a. 39870 : 123 b. 25863 : 251 c. 30395 : 217
- Cả lớp làm bài, 3
HS lên bảng, mỗi
HS 1 phần
- Hỏi để củng cố chia cho số có 3 chữ số, phép chia có d
, thơng có số 0 ở hàng đơn vị, thơng có số 0 ở hàng chục.
Bài 3:
Bài giải
Sở Giáo dục - Đào tạo nhận đợc số bộ đồ dùng học toán là:
40 x 468 = 18720 (bộ)
Mỗi trờng nhận đợc số bộ đồ dùng học toán là:
18720 : 156 = 120 (bộ)
Đáp số: 120 bộ
- 1 HS đọc đầu bài
- Cả lớp làm bài, 1
HS lên bảng
Bài 4:
Bài giải

?
II. Đồ DùNG DạY HọC
- Bảng phụ
- 3,4 tờ giấy viết nội dung BT
III

- 1+3 bảng giấy.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1, Giới thiệu bài
2, Bài giảng
Phần nhận xét
-Cho HS đọc yêu cầu + đọc đoạn văn của BT1.
-GV giao việc.
-Cho HS làm bài mẫu câu 2.
Ngời lớn đánh trâu ra cày.
- Cho HS làm bài.GV phát giấy đã kẻ sẵn bảng
cho HS làm bài.
-GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng.
-1 HS đọc,lớp theo dõi trong
SGK.
-Từ ngữ chỉ hoạt động: đánh
trâu ra cày.
-Từ ngữ chỉ ngời hoặc vật
hoạt động:
ngời lớn.
-HS làm bài theo cặp.
-Đại diện các nhóm lên trình
bày.
-Lớp nhận xét.

- Cho HS làm bài.
Câu 1: CN: Cha
VN: làm cho tôiquét sân.
Câu 2: CN: Mẹ
VN: đựng hạt giốngmùa sau.
Câu 3: CN: Chị tôi
VN: đan nón lá cọxuất khẩu.
-HS đọc yêu cầu.
-HS lên bảng gạch dới
CN,VN
-Lớp nhận xét.
- Cho HS đọc yêu cầu của BT3.
- GV giao việc.
- Cho HS làm bài.
- Cho HS trình bày kết quả bài làm.
- GV nhận xét + khen những HS viết đoạn văn
hay + chỉ đúng các câu kể Ai làm gì?có trong
đoạn văn.
-1 HS đọc to,lớp lắng nghe.
-HS viết đoạn văn.
-HS đọc đoạn văn + nêu
những câu là câu kể Ai làm
gì?
3, Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà HTL nội dung cần ghi
nhớ.
_____________________________________________
Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2010- 2011
Giáo án buổi 1 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo

2, Bài mới
a. GV đọc mẫu toàn bài
- Cho HS đọc.
- Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ.
- HS luyện đọc
b.Tìm hiểu bài
* Đoạn 1
H: Nhà vua lo lắng về điều gì?
H: Vì sao một lần nữa các đại thần và các nhà
khoa học không giúp đợc cho nhà vua?
* HS đọc phần còn lại
H: Chú hề đặt câu hỏi với công chúa về hai mặt
trăng để làm gì?
-HS đọc thành tiếng
-Lo lắng vì đêm đó mặt
trăng sẽ sáng vằng vặc ...
-HS có thể trả lời:
-Vì mặt trăng ở rất xa và rất
to.
-Vì các nhà khoa học, các vị
đại thần nghĩ về mặt trăng
theo cách nghĩ của ngời lớn.
-Chú hề muốn dò hỏi công
chúa nghĩ thế nào khi thấy
một mặt trăng đang chiếu
sáng trên bầu trời, một mặt
Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2010- 2011
Giáo án buổi 1 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
H: Công chúa trả lời nh thế nào?
H: Cách giải thích của cô công chúa nói lên điều

- Tranh minh hoạ truyện trong SGK.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1, Giới thiệu bài
a. GV kể chuyện
-GV kể lần 1
-GV kể lần 2(kết hợp chỉ tranh minh hoạ).
-GV kể chuyện lần 3(nếu cần).
-HS lắng nghe.
b. HS kể chuyện
-Cho HS đọc yêu cầu của BT.
- Cho HS kể chuyện theo nhóm.
-1 HS đọc,lớp theo dõi SGK.
-Từng nhóm(3 HS) tiếp nối
nhau kể(vừa kể vừa chỉ
tranh).
-Các nhóm trao đổi ý nghĩa
câu chuyện.
Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2010- 2011