SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH BÀ RỊA - VŨNG TÀU
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH
LỚP 9 THCS - NĂM HỌC 2008-2009
ĐỀ CHÍNH THỨC
MÔN THI : NGỮ VĂN
Thời gian làm bài thi : 150 phút
Ngày thi: 04/3/2009
Câu 1 (2 điểm) :
Bài Qua đèo Ngang của Bà huyện Thanh Quan và bài Bạn đến chơi nhà của Nguyễn
Khuyến đều kết thúc bằng ba tiếng ta với ta.
Theo em, cách nói ta với ta ở hai bài thơ này có ý nghĩa giống nhau không ? Vì sao ?
Câu 2 (2 điểm) :
Phân tích vai trò của yếu tố miêu tả trong văn thuyết minh và văn nghị luận.
Câu 3 (16 điểm) :
Cảm nghĩ của em khi học truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long./.
Họ và tên thí sinh: …………………………………….. Chữ ký giám thị số 1: ……………........
Số báo danh: …………………………………………..
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH BÀ RỊA - VŨNG TÀU
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH
LỚP 9 THCS - NĂM HỌC 2008-2009
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC
MÔN NGỮ VĂN
Hướng dẫn này gồm 2 trang
Câu 1
(2 điểm)
Không giống nhau, vì :
Qua đèo Ngang : Ta với ta ở đây cực tả nỗi cô đơn trước một không gian bao la, xung
quanh chỉ toàn những vật vô tri, sự sống con người thì thưa nhạt, lạ lẫm, xa tít. Không người
giao cảm, khách đành trở về với lòng mình, ôm một mối sầu hoài cổ một mình mình biết, một

bày đan xen hoặc tách bạch). Cũng có thể chỉ nêu cảm nghĩ về những con người (đặc biệt là
nhân vật anh thanh niên khí tượng kiêm vật lí địa cầu) hằng ngày hằng giờ âm thầm sống và làm
việc hết mình cho nhân dân, cho tổ quốc “ở nơi mà khi nói tới, người ta thường chỉ nghĩ đến sự
nghỉ ngơi và hưởng thụ”; từ đó, phát biểu tình cảm, bài học cho bản thân, cho cuộc sống…
Học sinh có thể chỉ nêu cảm nghĩ về nghệ thuật dựng truyện, khắc họa nhân vật của tác
giả. Tuy nhiên, những bài viết này chỉ cho tối đa điểm trung bình.
Khi nêu cảm nghĩ, phải có sự phân tích dẫn chứng để bài viết sinh động, có sức thuyết
phục, không chung chung mơ hồ. Dẫn chứng có thể nêu theo ý, không đòi hỏi phải trích dẫn
chính xác từng từ ngữ, chi tiết.
Văn viết trôi chảy, ít mắc lỗi dùng từ, đặt câu, bố cục 3 phần khoa học, lập luận chặt chẽ,
tỏ ra có năng lực cảm thụ và phân tích văn chương.
Biểu điểm
Điểm 16 : Đáp ứng các yêu cầu trên.
Điểm 13 : Đáp ứng phần lớn các yêu cầu trên, văn viết trôi chảy, mạch lạc.
Điểm 10 : Cảm nghĩ chân thành, khá sâu sắc, văn viết còn có chỗ lủng củng, lập luận, kết cấu
còn có chỗ không chặt chẽ. Hoặc : Cảm nghĩ chân thành, khá sâu sắc nhưng còn sơ sài; văn
viết tốt, tỏ ra có năng lực cảm thụ văn chương.
Điểm 7 : Bài làm sơ sài, vấn đề mờ nhạt, văn viết còn nhiều chỗ lủng củng…
Điểm 3 : Bài làm hết sức sơ sài, diễn đạt lủng củng, lập luận, kết cấu thiếu chặt chẽ…
………………………………………………………………………………………..