CHỦ ĐỀ LỚN:TRƯỜNG MẦM NON
CHỦ ĐỀ NHỎ: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
TÊN HOẠT ĐỘNG: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
TÊN ĐỀ TÀI: BÀI TẬP HÔ HẤP 1, TAY2, CHÂN 1, BỤNG 2, BẬT 1.
Thời gian: 5 -10 phút
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ tập tốt các động tác hô hấp 1, tay2, chân 1, bụng 2, bật 1 theo lời bài
hát “ trường chúng cháu là trường mầm non” theo sự hướng dẫn của cô giáo.
- Rèn kĩ năng phối hợp nhịp nhàng giữa các động tác
Trẻ chăm tập thể dục có cơ thể khỏe mạnh
Trẻ đạt 75-80%
II. CHUẨN BỊ:
- sân tập sạch sẽ bằng phẳng trang phục gọn gàng.
III. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Hoạt động 1: khởi động
- Các bé ơi lại đây với cô nào
- Hôm nay là ngày đầu tiên nhưng
bạn búp bê không đi học đi học cô sẽ
cho lớp chúng mình cùng lên tàu đi
đến nhà bạn búp bê chơi các con có
thích không?
- Chúng mình cùng lên tàu để đến
nhà bạn búp bê nào?
- Hát “tàu lướt”
Cô cho trẻ đi các kiểu đi chạy kết
hợp ..
Cô cho trẻ đi chạy về ga xếp thành 3
hàng.
Hoạt động 2: Trọng động
- Đến nhà bạn búp bê rồi các bé hãy

chúng mình cùng thư giãn cùng
ngắm khu vườn xinh tươi nhà bạn
búp bê nào?
- Trẻ thực hiện cùng cô
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ chơi cùng côn 3 lần
- Cô và trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng.
_____________________
TRÒ CHƠI TRONG TUẦN
I. Trò chơi học tập:
1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Rèn luyện chí nhớ của trẻ.
- Hình thành khả năng phối hợp hoạt động nhóm của trẻ
- Trẻ hứng thú chơi
- 75-80%
2. CHUẨN BỊ: câu nói đố trẻ
3. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
*Hoạt động 1: cô phổ biến luật chơi cách
chơi
Luật chơi
Phải nói thầm với bạn bên cạnh
Cách chơi
Cho trẻ đứng thành vồng tròn (có thể 2-3
nhóm ) để thi đua xem nhóm nào truyền tin
nhanh và đúng .
Cô gọi mỗi nhóm 1 trẻ lên và nói thầm với
mỗi trẻ cùng một câu .
VD: “hôm nay là ngày khai trường”
Các trẻ đi về nhóm mình và nói thầm với bạn

nhóm ) để thi đua xem nhóm nào truyền tin
nhanh và đúng .
Cô gọi mỗi nhóm 1 trẻ lên và nói thầm với
mỗi trẻ cùng một câu .
VD: “hôm nay là ngày khai trường”
Các trẻ đi về nhóm mình và nói thầm với bạn
đứng cạnh mình và tiếp theo như thế chon
đến bạn cuối cùng. Trẻ cuối cùng sẽ nói to
lên để cho cô và các bạn cùng nghe. Nhóm
nào truyền tin đúng và nhanh nhất là thắng
cuộc.
- cho 2-3 trẻ chơi thử
*Hoạt động 2: trẻ tham gia chơi
- Cô chơi cùng trẻ và bao quát trẻ chơi
*Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi
- Nhận xét tuyên dương trẻ chơi tốt trò chơi
- Trẻ lắng nghe cô phổ biến
luật chơi cách chơi
- Trẻ chơi trò chơi
___________________________________
I. Trò chơi vận động : Nhảy vào nhảy ra
1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Rèn luyện sức khỏe, tính nhanh nhẹn của trẻ
- Hình thành khả năng phối hợp cùng nhau để thực hiện nhiệm vụ .
- 80% trẻ đạt
2. CHUẨN BỊ: vẽ vòng tròn cho trẻ chơi
3. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
*Hoạt động 1: cô phổ biến luật chơi cách
chơi

nhóm kia đứng lên chơi.
*Hoạt động 2: trẻ tham gia chơi
- Cô chơi cùng trẻ và bao quát trẻ chơi
*Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi
- Trẻ lắng nghe cô phổ biến
luật chơi cách chơi
- Trẻ chú ý
- Trẻ chơi trò chơi
__________________________

III. TRÒ CHƠI GIÂN GIAN: NU NA NU NỐNG
**************************************
Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội
PV: trường mầm non
Xây dựng: xây trường mầm non của bé
Liên kết: chăm sóc cây đọc thơ xem tranh về trường mầm non
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết cách chơi ,hiểu được công việc, hành động, thái độ nhiệm vụ
của từng vai chơi, biết liên kết nhóm chơi dưới sự hướng dẫn của cô .
- Sử dụng đồ dùng đồ chơi linh hoạt, rèn kĩ năng giao tiếp và làm giàu
vốn từ cho trẻ.
- Trẻ hứng thú đoàn kết khi chơi.
- Trẻ đạt 85-90%
II. CHUẨN BỊ:
- Đồ dùng phục vụ cho các góc chơi, nút ghép , bộ đồ nấu ăn,
hình khối, cây hoa, hạt sỏi.
III. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN:
III. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN:
- sân tập sạch sẽ bằng phẳng trang phục gọn gàng.
III. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN:

trường mầm non. Tham gia cùng
nhóm chơi cô giáo và xây dựng.
* Hoạt động 2: trẻ chơi
- Cô chia trẻ làm 3 nhóm chơi và
hướng dẫn trẻ về các nhóm chơi của
mình.
- Cô đến từng nhóm chơi để hướng
dẫn trẻ cách thực hiện vai chơi
*Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi
- Cô hướng dẫn trẻ nhận xét các nhóm
chơi .
- Nhận xét về cách thể hiện vai chơi –
cách chơi của các nhóm
- Cô nhận xét chung – động viện
khuyến khích tuyên dương trẻ chơi tốt
vai chơi
* Kết thúc
- Hướng dẫn trẻ thu dọn đồ dùng
- ngoan ngoãn nghe lời cô đoàn kết
với bạn bè
- xây các lớp học, bồn hoa, xây bếp
….
- Trẻ thành 3 nhóm chơi cho trẻ tự
nhận vai chơi, nhóm chơi.
- Trẻ nhạn xét
- Trẻ thu dọn đồ chơi
__________________________
THỂ DỤC BUỔI SÁNG
Hô hấp 1, tay2, chân 1, bụng 2, bật 1tập theo lời ca “trường chúng cháu là
trường mầm non”