Giáo án cả năm
(Chương trình GDMN mới )
Đây là giáo án Mầm non soạn đầy đủ 35 tuần theo chương
trình giảng dạy, nêu chưa phù hợp với chương trình
giảng dạy của địa phương thì cũng dễ dàng chỉnh sửa vì
đã có đầy đủ các nội dung của lứa tuổi và bài dạy đúng
chương trình của từng lứa tuổi, đây là giáo án thuận lợi
cho các cô không có thời gian soạn giáo án trong giảng
dạy.
Chñ ®Ò nh¸nh: MÙA XUÂN CỦA BÉ.
( Thêi gian 1 tuÇn: Tõ ngµy …………..)
Mục tiêu:
1.Phát triển nhận thức:
Có một số kiến thức sơ đẳng về ngày Tết nguyên đán của người việt Nam.
(Phong tục, các loại trái cây, hoa quả, các món ăn trong ngày Tết…)
Biết được các đặc điểm đặc trưng của mùa Xuân ( thời tiết, cây cối, con vật)
Biết được một số lễ hội trong ngày Tết tại các địa phương ( kéo co, đô vật mùa
xuân…)
2.Phát triển thể chất:
Phát triển một số vận động cơ bản: Chuyền bắt bóng bên trái, bên phải.Nhảy
và tách chụm chân..
Phối hợp tốt sự vận động và các giác quan (vận động thô và vận động tinh)
Phát triển tính kiên trì, nhanh nhẹn, thông qua các trò chơi dân gian: Kéo co,
thả đỉa ba ba…
Dinh dưỡng: Nhận biết được giá trị dinh dưỡng và cách chế biến một số món
ăn trong ngày Tết: Bánh chưng,mứt, dưa món, chả lụa…
3.Phát triển ngôn ngữ:
Biết sử dụng các từ chỉ mùa trong năm.
Biết cách chúc Tết, chào hỏi mọi người khi có khách đến nhà.
Phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua việc tập kể chuyện sáng tạo theo
tranh, kể tiếp đoạn của câu chuyện…

cửa.
- Trong Tết: đi chúc Tết ông ba, họ
hang, hái lộc đầu Xuân, đi chơi Tết.
- Các món ăn truyền thống trong
ngày Tết.
- Vui chơi giải trí, lế hội ở các địa
phương.
Các loại trái cây trong ngày Tết: dưa
hấu, đu đủ, xoài, dừa, sung...
MẠNG HOẠT ĐỘNG
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Trò chơi: gia đình hoa mai.
- Trò chơi ôn luyện hình học:
tập trung vào hình.
Khám phá khoa học
- Quan sát, trò chuyện về đặc
điểm của mùa xuân.
- Các phong tục Tết cổ truyền
Việt Nam.
- Phân nhóm, xếp thứ tự các
mùa trong năm.
- Thí nghiệm: món xà lách cầu
vồng.
- Thí nghiệm: ảo thuật với màu
nước.
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Vẽ phong cảnh mùa xuân.
- Cắt, xé dán hoa đào, hoa mai.
- Tập gói bánh chưng, bánh tét.
- Làm mứt, kẹo từ nguyên vật liệu

PHÁT TRIỂN THỂ
CHẤT
- Trò chơi dân
gian: kéo co, đô
vật mùa xuân, thr
đỉa ba ba.
- Bắt chước, tạo
dáng cô tiên mùa
xuân, ông địa, ông
lân...
- Vận động:
chuyền bắt bóng
bên trái, bên phải;
nhảy tách và chum
chân...
- Dinh dưỡng: tập
gói bánh chưng,
bánh tét.
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Đọc thơ, kể chuyện, câu đố về chủ đề Tết
và Mùa xuân: hoa cúc vàng, bốn mùa em
yêu, sự tích bánh chưng bánh dày.
- Tập chúc Tết ông bà, họ hàng.
- Tìm chữ cái trong từ, qua môi trường chữ,
tập đặt câu, nghe âm, tìm tiếng...
- Làm sách tranh chữ to về mùa xuan và
Tết.
Chñ ®Ò nh¸nh: MÙA XUÂN CỦA BÉ.
( Thêi gian 1 tuÇn: Tõ ngµy …………..)
i/ Yêu cầu:

- Lm chi bng nguyờn vt liu thiờn nhiờn, gúi
bỏnh chng bng lỏ chui. nn bỏnh dy
- Tr hỏt bi hỏt v ch im mựa xuõn
- Biu l cm sỳc qua ni dung bi hỏt
- Vn ng nhp nhng qua ni dung bi hỏt.
MTXQ:
- m thoi trũ truyn
vi tr v mựa xuõn
- Tỡm hiu v mựa xuõn
- Quan sỏt tranh nh v
mựa xuõn
Nhn bit thao tỏc o
di ca 1 i tng
PTTCXH:
Chi hỏt mỳa cho xuõn
- Trang trớ, lm hoa qu
v ngy xuõn
- Chi trũ chi dõn gian;
dung dng dung d
PTTC:
Dạy trẻ biết đa tay lên
cao để ném
- Trẻ định đợc hớng
ném vào đích cách xa
1,5m và đọc tên các chữ
cái trong đích, ném
đúng kỹ thuật, ném túi
cát không chạm vòng.
- Rèn sức mạnh của tay
và khéo léo trong các

vàng
PTNT:
Thao tác đo
độ dài của
một đối t-
ợng .
PTTM:
Vẽ hoa
mùa xuân .
PTNN
LQCC: BD

Hoạt
động góc
- Góc đóng vai: Quầy bán hàng ngày tết. Đóng vai ông bà và các cháu
chúc tết, mừng tuổi.
- Góc nghệ thuật, tạo hình: Biểu diễn chào mùa xuân, nặn, vẽ, xé, dán
bánh trng, bánh dày, hoa quả ngày tết, làm bu thiếp chúc mừng ngày tết
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh mùa xuân. Gieo hạt quan sát sự
nảy mầm. Cắt tỉa hoa.
- Góc sách: Xem tranh về các hoạt động trong ngày tết, làm sách tranh về
các loại bánh hoa quả trong ngày tết
- Góc xây dựng/ xếp hình: Xây dựng công viên cây xanh, chơi trồng cây
trong sân trờng mẫu giáo, trang trí gia đình ngày tết.
Hoạt
động
ngoài trời
Quan sát v-
ờn hoa mùa
xuân

Hoạt
động
chiều
KPKH ::
Mùa
xuân .
Ôn bài cũ:th
hoa cỳc vng
Làm quen nội
dung bài mới,
Tạo hình Vẽ
hoa mùa
xuân .
PTTM:
Hát, vỗ
tay(gõ) tiết
tấu kết hợp
bài Những
khúc nhạc
hồng
Nghe hát
Cò lả
Trò chơi:
Hát theo nội
dung hình vẽ

Ôn luyện
các bài thơ
bài hát về
mùa xuân,

số 1-2 chuyển thành 4 hàng ngang (so le) chuẩn bị bài tập thể dục sáng.
Hoạt động 2: Trọng động
Động tác hô hấp 5: Máy bay ù ù .
Động tác tay 6: Các ngón tay đan vào nhau, gập duỗi cẳng tay ra phía trớc.
Động tác chân 4: Bớc khụy một chân ra phía trớc, chân sau thẳng.
Động tác bụng 2: Đứng quay ngời sang 2 bên.
Động tác bật 3: Bật trớc đệm trên một chân (bật chân sáo)
Hoạt động 3: Hồi tĩnh.
Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng
3/ HOT NG HC:
PTTC:Ném trúng đích nằm ngang.
Trò chơi vận động Về đúng v ờn cây .
I . mục đích yêu cầu
1 . Giáo dỡng:
- Dạy trẻ biết đa tay lên cao để ném
- Trẻ định đợc hớng ném vào đích cách xa 1,5m và đọc tên các chữ cái trong đích,
ném đúng kỹ thuật, ném túi cát không chạm vòng.
- Rèn sức mạnh của tay và khéo léo trong các vận động
2. Giáo dục: Tính kiên trì và tính thi đua tập thể, có ý thức tổ chức kỷ luật tốt
II . chuẩn bị
- 25 30 túi cát
- sân tập bằng phẳng, sạch sẽ.
- 6 vòng thể dục, trên đích ghi h, k
- Sơ đồ tập
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* Tích hợp : Âm nhạc, MTXQ, chữ cái
III . tổ chức hoạt động
Hoạt động 1: Khởi động
Cô đố các con mùa này là mùa gì? mùa nay có ngày gì

Hoạt động 3: Hồi tĩnh
Cho trẻ hát ra vờn hoa đi nhẹ nhàng
* hoạt động ngoài trời:
1. Hoạt động có chủ đích : Quan sát vờn hoa mùa xuân
* Yêu cầu : - Trẻ biết tên một số loại hoa trong vờn.
- Trẻ biết yêu quý và bảo vệ các loại hoa.
* Câu hỏi đàm thoại :
- Cho trẻ đọc bài thơ Cây đào
- Các con vờa đọc bài thơ có nội dung gì?
- Ai có nhận xét gì về cây đào trong bài thơ? Hoa đào nở báo hiệu cho chúng ta điều
gì? Các con xen trớc mặt các con có gì đây?
- Ai có nhận xét gì về vờn hoa? Vì sao lại gọi là vờn hoa?
- Những bông hoa cúc này nh thế nào? Hoa cúc có mùi gì?Có những loại hoa cúc gì?
- Còn những bông hồng này thì sao? Cánh hoa hồng nh thế nào?
- Nó sắp xếp nh thế nào? Thân và lá hoa hồng thì làm sao? Hoa hồng có mùi gì?
(Các loại hoa khác hỏt tơng tự, so sánh 2 loại hoa)
2. Chơi vận động: hái hoa chữ theo yêu cầu .
- Cô phổ biến cách chơi luật chơi
- Khuyến khích trẻ chơi
3 . Chơi tợ do:
Cô bao quát quán xuyến trẻ chơi.
5 . hoạt động góc
- Góc đóng vai: Quầy bán hàng ngày tết. Đóng vai ông bà và các cháu chúc tết,
mừng tuổi.
- Góc nghệ thuật, tạo hình: Biểu diễn chào mùa xuân, nặn, vẽ, xé, dán bánh trng,
bánh dày, hoa quả ngày tết, làm bu thiếp chúc mừng ngày tết
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh mùa xuân. Gieo hạt quan sát sự nảy mầm.
Cắt tỉa hoa.
- Góc sách: Xem tranh về các hoạt động trong ngày tết, làm sách tranh về các loại
bánh hoa quả trong ngày tết

3 . Nhận xét sau khi chơi
- Cô đến từng nhóm nhận xét, cô gợi ý để trẻ nói lên sản phẩm của mình đã làm
đợc.
- Cô hớng dẫn trẻ ở các góc chơi khác về góc chơi chính để cùng tham gia nhận
xét , trẻ nhóm chính tự giới thiệu về những thành quả mà mình đã tạo nên.
- Cô lu ý nhắc nhở những trẻ đóng vai còn nhút nhát cha tự tin, cha mạnh dạn
trong khi chơi
Giáo dục trẻ
Cho trẻ hát bài hoa trong v ờn
Kết thúc chuyển hoạt động: Cho trẻ hát bài Cất đồ chơi và thu dọn đồ dùng,
đồ chơi.
6/Hoạt động chiều:
KPKH:: Mùa xuân .
I . mục đích - yêu cầu
- Trẻ nhận biết đợc những dấu hiệu đặc trng của mùa xuân, nh nắng ấm, gió nhẹ,
mùa xuân không khí ẩm ớt .
- Trẻ biết thời tiết mùa xuân có tác động đến cây cối, hoa, lá, con ngời, con vật và
sinh hoạt trong xã hội.
- Trẻ biết đợc thứ tự mùa trong năm và sự ảnh hởng của thời tiết đến môi trờng và
xã hội.
- Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, biết bảo vệ môi trờng thiên nhiên.
II . chuẩn bị
- Mô hình công viên mùa xuân
- Cho trẻ su tầm tranh ảnh về mùa xuân.
- Tranh hoa đào nở, cây nảy lộc.
- Giấy vẽ, bút màu cho mỗi trẻ
III . tổ chức hoạt động
Hoạt động 1 : Gây hứng thú Giới thiệu bài
- Cho trẻ đi thăm công viên mùa xuân và trò chuyện về công viên mùa xuân.
- Các con ơi ! Chúng mình cùng giải đố nhé:

..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.........................................................................................................
K HOCH HOT NG TRONG TUN
Thứ 3 ngày . tháng năm ..
PTNN:: Thơ Hoa cúc vàng nguyễn văn ch ơng.
I . mục đích yêu cầu
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ, thể hiện âm điệu êm dịu, vui, nhịp điệu chậm dãi khi
đọc bài thơ.
- Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, biết chăm sóc và bảo vệ các loại hoa.
II . chuẩn bị
- Mô hình vờn hoa
- Tranh vẽ nội dung bài thơ và một số tranh về các loại hoa khác có kèm theo từ chỉ
tên loài hoa.
III . tổ chức hoạt động
Hoạt động 1: Gây hứng thú Giới thiệu bài
Xúm xít Xúm xít
- Cô và các con cùng chơi trò chơi 4 mùa nhé.
- Mùa xuân đến trăm hoa đua nở các con nhìn kìa muôn loài hoa đang khoe sắc.
Nào các con hãy cùng cô đi thăm vờn hoa xuân.
- Đàm thoại cùng trẻ về một số loại hoa, cho trẻ hát bài Mùa xuân và về chỗ ngồi
Hoạt động 2: Đọc thơ diễn cảm
- Lần 1:
Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả.
- Lần 2: Kết hợp cho trẻ xem tranh
* Giảng nội dung
Tác giả cho thấy mùa đông rất ít nắng, bầu trời có nhiều mây nên tác giả đã ví nh
trời đắp chăn bông, chỉ có cây là chịu rét vì mùa đông câytrụi lá
Suốt cả .. chịu rét
Nhng sáng nay lại đầy sân cúc vàng làm tác giả ngạc nhiên và hỏi:

* Yêu cầu : Trẻ biết mùa xuân đến cây cối đâm chồi nảy lộc.
* Đàm thoại : Cô cùng trẻ dạo một vòng xung quanh trờng sau đó dừng lại quan sát
cây bàng và đàm thoại cùng trẻ.
- Đây là cây gì? Các con xem cây bàng có gì mới?
- Mùa xuân đến tiết trời ấm áp, có ma phùn nên cây cối đâm chồi nảy lộc, để chuẩn
bị ra hoa kết trái.
2 . Chơi vận động: Ai nhanh nhất
- Cô nói cách chơi luật chơi
- Khuyến khích trẻ chơi.
3 . Chơi tự do: Vẽ nặn xé dán các loại hoa.
Cô bao quát quán xuyến trẻ chơi.
ỏnh giỏ hot ng chung trong ngy
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.........................................................................................................
K HOCH HOT NG TRONG TUN
Thứ 4 ngày . tháng năm.
PTNT:Thao tác đo độ dài của một đối tợng .
I . mục đích yêu cầu
- Trẻ biết mục đích của phép đo, biểu diễn độ dài của kích thớc 1 đối tợng qua độ
dài của một vật chọn làm đơn vị .
II . chuẩn bị
- 10 hình chữ nhật dài bằng nhau, có màu khác nhau, 1 số vỏ hộp bánh kẹo
- Mỗi trẻ có 3 băng giấy màu khác nhau, kích thớc khác nhau ( gấp 6, 7, 8 lần hình
chữ nhật trên ).
- Lô tô số từ 5--> 10
- Băng giấy và hình chữ nhật cho cô. Các băng giấy màu dài 5cm, và 8cm.
- Một số ảnh về mùa xuân
III . tổ chức hoạt động

+ Cho trẻ đo 2 lần lật mặt trái băng giấy, so sánh 2 lần đo đếu có kết quả nh nhau.
+ Tơng tự với các băng giấy còn lại và so sánh các băng giấy với nhau xem băng giấy
nào đợc xếp bằng nhiều hình chữ nhật (ít hình chữ nhật) nhất, băng giấy nào dài
nhất, băng giấy nào ngắn nhất
* Trò chơi :
Cô nói : Băng giấy màu xanh
Băng giấy màu vàng
Băng giấy màu đỏ
Hoặc cô nói chữ số trẻ nói tên băng giấy
Hoạt động 4 : Luyện tập