Liên đội Trường tiểu học Tân Thạch A Lê Minh Phương

Đề tài :
MỘT VÀI BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH THAM GIA CÁC PHONG TRÀO
NGOẠI KHĨA ĐẠT HIỆU QUẢ
A. ĐẶT VẤN ĐỀ
I. LÝ DO CHỌN ĐÊ TÀI:
Đảng ta và Bác Hồ coi cơng tác thiếu niên và nhi đồng là sự nghiệp đào tạo
một lớp người mới cho đất nước. Việc giáo dục cho các em là một khoa học, một
nghệ thuật, khơng nên tùy tiện chủ quan. Bác Hồ nói: “Ngày nay chúng là nhi
đồng, 11 năm sau chúng sẽ là cơng dân, cán bộ. Vì vậy, Chính phủ, các đồn thể và
tất cả đồng bào có trách nhiệm giúp sức vào việc giáo dục nhi đồng…”. Đảng ta
từng nhấn mạnh: “Tiền đồ rạng rỡ của Tổ quốc Việt Nam XHCN nằm trong tay
thanh niên, thiếu niên và nhi đồng”.
Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức của thiếu nhi Việt Nam, là
tổ chức nòng cốt trong các phong trào thiếu nhi, là lực lượng giáo dục trong và
ngồi nhà trường. Đội lấy 5 Điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng làm mục tiêu
phấn đấu rèn luyện, phát triển mọi khả năng trong học tập, hoạt động và vui chơi.
Quan điểm đó còn được Bác chỉ rõ qua các gợi ý về phương pháp giáo dục
trẻ em là tạo cho các em : Học mà chơi, chơi mà học. Người khẳng định giáo dục
thiếu nhi là một khoa học, một nghệ thuật. Người ln mong muốn trong tâm hồn
các em trong sáng hồn nhiên có được những ảnh hưởng tốt đẹp để tạo nên một lớp
người mới phát triển tồn diện. Chính vì thế trong báo cáo của Đại hội Đồn tồn
quốc lần thứ nhất đã dành một phần quan trọng đề cập đến cơng tác thanh thiếu
nhi: “ Thiếu niên nhi đồng có nhiều khả năng và tính tốt để trở nên lớp thanh niên
tương lai xây dựng xã hội mới nên Đồn phải phụ trách trực tiếp giáo dục và bảo vệ
thiếu nhi …”. Trong trường tiểu học, các em khơng những được học tập những
kiến thức cơ bản về tự nhiên, về xã hội, về tiếng mẹ đẻ… mà các em còn được
tham gia mọi hoạt động như vui chơi, giải trí, văn nghệ, thể dục thể thao…nhằm
củng cố, bổ trợ thêm kiến thức các em được học trên lớp và đó cũng chính là nhằm
để phát triển về đức, trí, thể, mỹ. Từ đó các em hồn thiện dần về nhân cách, biết

Đề tài : “ Một vài biện pháp giúp học sinh tham gia các phong trào
ngoại khóa đạt hiệu quả” giúp:
- Tìm ra nội dung, hình thức tổ chức hoạt động ngồi giờ lên lớp đạt hiệu
quả cao nhất, đồng thời phù hợp với đặc điểm tình hình kinh tế xã hội ở địa
phương.
Sáng kiến kinh nghiệm
2
Liên đội Trường tiểu học Tân Thạch A Lê Minh Phương

- Tạo sân chơi lành mạnh cho các em học sinh, thu hút các em vào các hoạt
động bổ ích, phòng tránh tệ nạn xã hội xâm nhập vào trong học đường.
- Từ đó giúp các em có thêm nhiều hiểu biết để xây dựng những tình cảm tốt
đẹp,lòng u q hương, niềm tự hào dân tộc, lòng biết ơn các thế hệ anh hùng đã
hy sinh thân mình vì Tổ quốc, vì độc lập dân tộc.
2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:
Đây là đề tài “ Một vài biện pháp giúp học sinh tham gia các phong trào
ngoại khóa đạt hiệu quả” nên tơi tập trung nghiên cứu trong tồn thể học sinh của
trường tiểu học Tân Thạch A cùng tham gia tìm hiểu thơng qua các giờ sinh hoạt
dưới cờ đầu tuần, trong những lần tổ chức các hội thi hay hội thao để chào mừng
các ngày lễ kỷ niệm, sự kiện lớn trong năm theo chủ điểm tháng với các nội dung,
hình thức phù hợp với lứa tuổi thiếu niên nhi đồng.
B – NỘI DUNG
I- CƠ SỞ LÝ LUẬN:
Trong thư gửi Hội nghị cán bộ phụ trách thiếu nhi tháng 11 năm 1949 Bác
căn dặn đội ngũ cán bộ phụ trách thiếu nhi: “...Phải giữ tồn vẹn cái tính vui vẻ,
hoạt bát, tự nhiên, tự động, trẻ trung của chúng (chớ nên làm cho chúng hóa ra
những “ người già sớm”) ...Trong lúc học, cũng cần làm cho chúng vui, trong lúc
vui cũng cần làm cho chúng học. Ở trong nhà, ở trường học, ở xã hội chúng đều vui
đều học”.
Lời dạy của Bác cho đến nay vẫn rất gần và sống động trong thực tiễn cơng

- Vậy một liên đội có phong trào Đội phát triển mạnh là do cách tổ chức hoạt
động ngồi giờ lên lớp thường xun có tính sáng tạo, phù hợp với lứa tuổi và có
hiệu quả.
II. CƠ SỞ THỰC TIỄN:
- Trường tiểu học Tân Thạch A nằm trên địa bàn của xã Tân Thạch là một xã
mà Đảng bộ, nhân dân xã khơng ngừng ra sức phấn đấu xây dựng thành cơng xã
văn hố trong những tháng cuối năm của năm 2009 và cũng là một trong các mục
tiêu về chương trình hành động của huyện Ủy Châu Thành tiến tới xây dựng thành
cơng huyện văn hố đầu tiên của các tỉnh thành thuộc khu vực ĐBSCL, chính vì
thế mà tập thể giáo viên khơng ngừng học tập để nâng cao trình độ, trao dồi kinh
Sáng kiến kinh nghiệm
4
Liên đội Trường tiểu học Tân Thạch A Lê Minh Phương

nghiệm giảng dạy và giáo dục, nên học sinh ngoan hiền, lể phép, các em phần lớn
đều dễ bảo, có phần mạnh dạn và nhiệt tình trong hoạt động Đội.
- Trường có nhiều bề dầy về thành tích đạt danh hiệu tiên tiến xuất sắc cấp
tỉnh nhiều năm liền và là một trong các trường đạt chuẩn quốc gia đầu tiên của
huyện, Chi bộ và các đồn thể đều đạt danh hiệu trong sạch và vững mạnh, hội cha
mẹ học sinh, giáo viên chủ nhiệm nhiệt tình, ln kịp thời hỗ trợ quan tâm giúp đỡ
hoạt động Đội đạt kết quả.
Trong hơn 7 năm làm cơng tác Tổng phụ trách tại đơn vị trường tiểu học
Quới Sơn tơi ln ln suy nghĩ, tìm tòi, học hỏi các bạn đồng nghiệp cũng như
tìm hiểu về tư liệu hoạt động ngồi giờ lên lớp sao cho đạt hiệu quả, nhưng thời
gian đầu khi tơi mới chuyển trường vế cơng tác tại trường tiểu học Tân Thạch A
ln lo lắng phải tổ chức một giờ sinh hoạt ngoại khố như thế nào để lơi cuốn, thu
hút các em tham gia nhưng vẫn thật khó và một phần vì bị áp lực tâm lý về những
thành tích trước đây mà trường đã đạt được, nên tơi càng phải ra sức phấn đấu
nhiều hơn nữa và khơng ngừng cải cách, đổi mới các hình thức tổ chức các hoạt
động phong trào, các hội thi nhằm thu hút các em vào hoạt động.