















!
TUẦN 23
Ngày dạy: ..................
Đạo đức: : ĐẠO ĐỨC
Bài 11: Giữ gìn các công trình công cộng (Tiết 1).
I/ MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Biết được vì sao phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng.
- Nêu được một số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng.
- Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương.
*HSKG: Biết nhắc các bạn cần bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng.
*GDBVMT: Giáo dục HS: các công trình công cộng như: rừng cây, hồ chứa nước, đập ngăn nước, kênh đào,
đường ống dẫn nước, ... là các công trình công cộng có liên quan trực tiếp đến môi trường và chất lượng cuộc sống
của người dân. Vì vậy chúng ta cần phải bảo vệ, giữ gìn bằng những việc làm phù hợp với khả năng của bản thân.
II/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

- 1HS nhắc lại.
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác bổ
sung: Em sẽ không đồng tình với lời rủ của bạn
Tuấn vì nhà văn hóa là nơi sinh hoạt văn hóa,
văn nghệ của mọi người nên mọi người cần phải
giữ gìn, bảo vệ. Viết, vẽ lên tường, làm bẩn, mất
thẩm mĩ chung.
- N
2
: Thảo luận. Đại diện nhóm trình bày. Cả lớp
trao đổi, tranh luận.


8

6 1














đó đều là sản phẩm do con người làm ra.
- HS đọc mục “ghi nhớ”.

*********************************************
Ngày dạy: .....................
Lich ṣ ử Bài 19: Văn học và khoa học thời Hậu Lê.
I/ MỤC TIÊU:
Biết được sự phát triển của văn học và khoa học thời Hậu Lê (một vài tác giả tiêu biểu thời Hậu Lê): Tác giả
tiêu biểu: Lê Thánh Tông, Nguyễn Trãi, Ngô Sỹ Liên.
*HSKG: Nêu được một số tác phẩm tiêu biểu: Quốc âm thi tập, Hồng Đức quốc âm thi tập, Dư địa chí, Lam
Sơn thực lục.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC.
- Phiếu kẻ bảng thống kê.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
A> Bài cũ
- H: Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích học tập.
- Nhận xét.
B> Bài mới:
"#$%&'B
!#()*"7'8%CB
- Giáo viên yêu cầu học sinh lập bảng thống
kê về nội dung, tác giả, tác phẩm văn học
tiêu biểu ở thời Hậu Lê.
- HS trả lời.
- HS cá nhân hoàn thành bảng thống kê
Tác giả Tác phẩm Nội dung
- Nguyễn
Trãi
- Lý Tử







!
- Dựa vào bảng thống kê, GV yêu cầu HS mô tả lại
nội dung và các tác giả, tác phẩm thơ văn tiêu biểu
dưới thời Hậu Lê.
2#()*!7'8%C
- Yêu cầu học sinh thống kê nội dung, tác giả, công
trình khoa học tiêu biểu ở thời Hậu Lê.
- Học sinh dựa vào bảng thống kê mô tả lại sự phát
triển của khoa học ở thời Hậu Lê.
C> Củng cố, dặn dò
- GV hệ thống nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
Đàm
- Nguyễn
Trãi
- Lý Tử
Tấn
- Nguyễn
Húc
phẩm thơ
- Ức Trai thi
tập
- Các bài thơ
đức của nhà

Hậu Lê.
- Lịch sử cuộc
KN Lam Sơn.
- Xác định
lãnh thổ, giới
thiệu tài
nguyên, phong
tục tập quán
của nước ta.
- Kiến thức
toán học.
- Một vài HS đọc “Bài học” cuối bài.
************************************************
Ngày dạy: ....................
Kĩ thuâ
̣
t:
*********************************************
Ngày dạy:.............................
Thê duc̉ ̣ : THỂ DỤC
Bài 45: Bật xa và tập phối hợp chạy, nhảy.
Trò chơi: Con sâu đo.
I/ MỤC TIÊU:
- Bật xa. Yêu cầu bước đầu biết cách thực hiện động tác bật xa tại chỗ (tư thế chuẩn bị, động tác tạo đà, động
tác bật nhảy).


8

6 3

a, Bài tập rèn luyện tư thế và kỹ năng cơ bản.
- Học kĩ thuật bật xa.
+ GV nêu tên bài tập, hướng dẫn, giải thích, kết
hợp làm mẫu cách tạo đà, cách bật xa.
+ Cho HS bật thử.
+ Cho HS tập chính thức.
+ Giáo viên hướng dẫn các em thực hiện phối hợp
bài tập nhịp nhàng, chú ý bảo đảm an toàn.
b, Trò chơi vận động “Con sâu đo”
+ GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, học
sinh chơi thử, sau đó chơi chính thức.
+ Cho học sinh thi đua chơi theo tổ.
2#DEAG
- HS chạy nhẹ nhàng kết hợp hít thở sâu.
- GVhệ thống bài và nhận xét tiết học.
- Về nhà ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân.
6 - 8 phút
1 lần
20-22 phút
3-4 lần
2–3 lần.
4-6 phút
xxxxx 
xxxxx


x x x x x
x x x x x

6 4

× × × × ×
× × × × ×

















!
A> Bài cũ:
- H: Nêu những thuận lợi để đồng bằng Nam Bộ
trở thành vùng sản xuất lúa gạo, trái cây và thủy
sản lớn nhất cả nước.
- GV nhận xét, ghi điểm.
B> Bài mới:
"#$%&'B

+ Nhờ có nguồn nguyên liệu và lao động, lại
được đầu tư xây dựng nhiều nhà máy nên đồng
bằng Nam Bộ đã trở thành vùng có ngành công
nghiệp phát triển mạnh nhất nước ta.
+ Hàng năm, đồng bằng Nam Bộ tạo ra được
hơn một nửa giá trị sản xuất công nghiệp của cả
nước.
+ Khai thác dầu khí, sản xuất điện, chế biến
lương thực thực phẩm, dệt, may mặc,...
- Học sinh tiến hành chơi: giải các ô chữ dựa vào
gợi ý của giáo viên.
+ Dầu mỏ
+ Sông
+ Chế biến.
+ Vùng công nghiệp.
- HS đọc mục Bài học cuối bài.

*********************************************
Ngày dạy: ..........................
ọ: KHOA HỌC
Bài 45: Ánh sáng.
I/ MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Nêu được ví dụ về các vật tự phát sáng và các vật được chiếu sáng.
- Nêu được một số vật cho ánh sáng truyền qua và một số vật không cho ánh sáng truyền qua.
- Nhận biết được ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật truyền tới mắt.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:


8
