Lịch Báo Giảng Tuần 7 Thứ
ngày
Môn Tên bài dạy
Hai

Học vần (2)
Đạo đức
Thủ công Chữ thường chữ hoa
Gia đình em
Xé dán hình con gà ( tiết 1 )
Ba

Thể dục
Học vần (2)
Toán ĐHĐN – Trò chơi
ia
Kiểm tra
Tư


Oi, ai
Phép cộng trong phạm vi 4
Học hát : Tìm bạn thân (Tiếp theo)

Thứ hai ngày tháng năm 200…
Môn : Học vần
BÀI : CHỮ THƯỜNG – CHỮ HOA
I.Mục tiêu : -HS biết được chữ in hoa và bước đầu làm quên với chữ viết hoa.
-Nhận và đọc được các chữ in hoa trong câu ứng dụng : Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ
hè ở Sa Pa.
-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ba Vì.
II.Đồ dùng dạy học:
-Bảng chữ thường – chữ hoa.
-Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng.
-Tranh minh hoạ: Câu luyện nói.
III.Các hoạt động dạy học :



HD viết bảng con: Chữ thường, chữ hoa.
Gọi đọc bảng chữ thường chữ hoa.
3.Củng cố tiết 1 :
Hỏi tên bài.
Đọc lại bài.
Tiết 2
Luyện đọc bảng.
Đọc không theo thứ tự.
Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng.
“Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa
Pa”.
GV gọi đọc trơn toàn câu.
Luyện nói: Chủ đề “Ba Vì”.
GV giới thiệu tranh và gợi ý bằng hệ thống
các câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ
đề.
GV giáo dục, nhận xét luyện nói.
Đọc sách kết hợp bảng con.

Luyện viết vở TV (3 phút)
GV thu vở 5 em để chấm.
Nhận xét cách viết.
4.Củng cố: Gọi đọc bài chỉ chữ thường chữ
hoa.
5.Nhận xét, dặn dò:
3 em
Nghỉ 5 phút.
HS viết bảng con.
2 em đọc lại.

BÀI : GIA ĐÌNH EM
I.Mục tiêu :
-Nắm được nội dung bài học và thực hành.
-HS hiểu trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương chăm sóc.
-Trẻ em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông bà cha mẹ và anh chị.
II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ
III. Các hoạt động dạy học :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1.KTBC : Hỏi bài trước : Giữ gìn sách vở đồ
dùng học tập.
GV nêu câu hỏi : Em hãy kể tên ĐDHT của
em?
GV nhận xét KTBC
1.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa.
Hoạt động 1 :
Kể về gia đình của mình.
Gia đình em có mấy người?
Bố mẹ tên gì?
HS nêu tên bài học.

1 HS kể: sách, cặp, bút, thước… Vài HS nhắc lại.

HS kể cho nhau nghe (theo cặp)
Có bố, mẹ, anh, chị…
HS mở SGK.

Quan sát nêu nội dung tranh.

Nhóm 1: tranh 1
Nhóm 2: tranh 2
Nhóm 3: tranh 3
Nhóm 4: tranh 4
Lần lượt các nhóm phát biểu.
HS lắng nghe và nhắc lại các ý cô vừa nêu.
Học sinh quan sát tranh ở bảng lớp.
Nói vâng, dạ thực hiện đúng lời mẹ.
Chào bà, cha mẹ khi đi học về.
Xin phép bà đi chơi.
Nhận quà hai tay và nói lời cám ơn.
Vài em nhắc lại ý trên.

Hát bài : Cả nhà thương nhau.
Gia đình em. 5.Dặn dò: Học bài, xem bài mới.

Vâng lời, lễ phép, kính trọng người lớn .

Thực hiện ở nhà.
Môn : Thủ công giấy, xé 4 gốc ta được đầu gà.

Xé hình đuôi gà:
Lấy giấy màu xanh lật mặt sau đếm và vẽ
hình vuông 4 ô, vẽ tam giác xé ra khỏi tờ
giấy ta được đuôi gà.
Xé mỏ, chân và mắt:
Dán hình:
GV thao tác bôi hồ lần lượt và dán theo thứ
tự
Thân, đầu, mỏ, mắt, chân.
Treo lên bảng lớp để cả lớp quan sát
4.Củng cố :
Hỏi tên bài, nêu lại các bộ phận của con gà?
Nêu cách vẽ thân, đầu, đuôi…con gà con.
5.Nhận xét, dặn dò:
Chuẩn bị dụng cụ thủ công để tiết sau học
tốt hơn. Lớp xé hình đầu gà
Lớp xé hình đuôi gà


Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại”.
2.Phần cơ bản:
Ôn hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm,
đứng nghỉ.

Ôn quay phải, quay trái.
GV chú ý sữa sai.
Yêu cầu dàn hàng, dồn hàng.

Yêu cầu đi thường nhịp 1, 2
GV thổi còi nhịp 1, 2, 1, 2
GV yêu cầu thi các kĩ năng vừa ôn.
Ôn trò chơi “Qua đường lội”.
3.Phần kết thúc :

HS ra sân. Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
Chạy theo vòng tròn, theo hàng dọc khoảng 30 -
> 40 m.

Dàn theo hàng ngang để tổ chức trò chơi.
HS tổ chức chơi.
Các tổ lần lượt tự ôn hàng dọc, dóng hàng, cán
sự tổ hô cho tổ viên mình thực hiện từ 2 -> 3
lần.
Tổ trưởng hô quay phải quay trái 2 -> 3 lần.
Cả lớp thực hiện 2 đến 3 lần theo hướng dẫn của
lớp trưởng.
Bước chân trái trước rồi đi thường.
HS bước đúng nhịp, tay vung tự do


GV nhận xét chung.
2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần ia,
ghi bảng.

HS cá nhân 6 -> 8 em
N1 : Ba Vì . N2 : Sa Pa

CN 1em
Gọi 1 HS phân tích vần ia
Lớp cài vần ia.
GV nhận xét .
HD đánh vần 1 lần.
Có ia, muốn có tiếng tía ta làm thế nào?
Cài tiếng tía.
GV nhận xét và ghi bảng.
Gọi phân tích tiếng tía.
GV hướng dẫn đánh vần 1 lần.
Dùng tranh giới thiệu từ và ghi bảng “lá tía
tô”.
Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần mới
học.
Gọi đánh vần tiếng tía, đọc trơn từ lá tía tô
Gọi đọc sơ đồ trên bảng.

HD viết bảng con : ia, lá tía tô.
GV nhận xét và sửa sai.
Dạy từ ứng dụng:

CN 2 em. 3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần mới học.
Đọc bài.
Tìm tiếng mang vần mới học.
NX tiết 1
Tiết 2
Luyện đọc bảng lớp :
Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn.
Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng.
Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá.
GV nhận xét và sửa sai.

Luyện nói : Chủ đề “Chia quà”
GV giới thiệu tranh và gợi ý bằng hệ thống
các câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ
đề.
GV giáo dục, nhận xét luyện nói.
Đọc sách kết hợp bảng con.
GV đọc mẫu 1 lần.

Luyện viết vở TV (3 phút)
GV thu vở 5 em để chấm.
Nhận xét cách viết .
4.Củng cố :
Gọi đọc bài
Tìm tiếng mới mang vần mới học.
CN 2 em, đồng thanh.
Vần ia.