1
Đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối
với Đoàn thanh niên ở tỉnh Hưng Yên tronng
giai đoạn hiện nay

Dương Văn Ổn

Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Khoa Khoa học Chính trị
Chuyên ngành: Chính trị học; Mã số: 603120
Người hướng dẫn: PGS. TS. Nguyễn Linh Khiếu
Năm bảo vệ: 2012

Abstract. Nghiên cứu các quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí
Minh, Đảng Cộng Sản Việt Nam về sự lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên.
Làm rõ vai trò, vị trí của Đoàn Thanh niên trong hệ thống chính trị nói chung và
thực trạng sự lãnh đạo của các cấp ủy Đảng đối với Đoàn thanh niên ở tỉnh Hưng
Yên thời gian qua. Đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm đổi mới phương thức
lãnh đạo của các cấp ủy Đảng đối với Đoàn thanh niên ở tỉnh Hưng Yên trong giai
đoạn hiện nay.

Keywords. Chính trị học; Đảng Cộng sản Việt Nam; Đoàn Thanh niên; Đường lối
lãnh đạo

Content.
MỞ ĐẦU

1. Tính cấp thiết của đề tài:
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là tổ chức chính trị, xã hội, thành viên trong hệ
thống chính trị với chức năng đoàn kết tập hợp, giáo dục mọi tầng lớp thanh thiếu

Trên cơ sở nghiên cứu một cách có hệ thống sự lãnh đạo của Đảng nói chung
và của Đảng bộ tỉnh Hưng Yên nói riêng đối với công tác Đoàn và phong trào TTN
tỉnh để làm rõ thực trạng sự lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên ở tỉnh Hưng
Yên. Từ đó, đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm đổi mới phương thức lãnh đạo của
Đảng đối với Đoàn TN ở tỉnh Hưng Yên trong giai đoạn hiện nay.
* Nhiệm vụ
Để đạt được mục đích trên, luận văn cần thực hiện các nhiệm vụ sau:

3
- Nghiên cứu các quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí
Minh, Đảng Cộng Sản Việt Nam về sự lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên.
- Làm rõ vai trò, vị trí của Đoàn Thanh niên trong hệ thống chính trị nói
chung và thực trạng sự lãnh đạo của các cấp ủy Đảng đối với Đoàn thanh niên ở
tỉnh Hưng Yên thời gian qua.
- Đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm đổi mới phương thức lãnh đạo của
các cấp ủy Đảng đối với Đoàn thanh niên ở tỉnh Hưng Yên trong giai đoạn hiện
nay.
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
- Luận văn nghiên cứu sự lãnh đạo của Đảng bộ tỉnh đối với Đoàn TN ở tỉnh
Hưng Yên.
- Thời gian: Giai đoạn 2001 - 2010
5. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu
* Cơ sở lý luận
- Luận văn được thực hiện trên cơ sở quan điểm lý luận của Chủ nghĩa Mác-
Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, của Đảng Cộng Sản Việt Nam và về Đoàn thanh
niên.
- Các văn bản của Tỉnh uỷ, UBND tỉnh Hưng Yên về sự lãnh đạo, chỉ đạo
đối với các hoạt động của Đoàn thanh niên.
* Phương pháp nghiên cứu
Luận văn vận dụng phương pháp của chủ nghĩa duy vật biện chứng và duy

dục thế hệ công nhân đang lớn lên - tức là lực lượng thanh thiếu niên và gọi thanh
thiếu niên là cội nguồn của sự sống, của dân tộc và giai cấp công nhân là bộ xương
của mỗi cơ thể dân tộc.
+ Ph. Ăngghen cũng là người đầu tiên đưa ra các quan niệm: “Đội quân xung
kích quyết định của đạo quân vô sản quốc tế”, “Đội hậu bị của Đảng” để gắn với
thanh thiếu niên. Khi đề xuất việc tham gia của thế hệ trẻ vào cuộc đấu tranh vì
tương lai của nước Đức ông chỉ rõ: thanh niên không thể đứng ngoài chính trị,
chính cuộc sống đã cuốn hút tuổi trẻ vào đời sống chính trị, thanh niên không bao
giờ thoả mãn với lý tưởng trước đây của đời sống, họ muốn tự do hơn trong hành
động, họ khát khao lập chiến công và vì sự đổi mới họ sẵn sàng hiến dâng cả máu
và cuộc đời mình, tương lai của nước Đức tuỳ thuộc vào thế hệ trẻ.

5
+ Phát triển sáng tạo những luận điểm của C. Mác và Ph. Ăngghen trong điều
kiện lịch sử mới, V.I. Lênin đã coi thanh niên là “nguồn sinh lực chiến đấu của cách
mạng”. V.I. Lênin đã luận giải những nguyên nhân làm xuất hiện phong trào thanh
niên, phát hiện ra những đặc điểm của nó và xác định mối quan hệ, sự tác động qua
lại giữa tổ chức thanh niên với Đảng Cộng Sản. V.I. Lênin cũng sớm nhìn thấy vai trò
cách mạng to lớn không chỉ đối với thanh niên công nhân, mà còn đối với thanh niên
học sinh, sinh viên. Lênin cho rằng: thành công của phong trào thanh niên chính là ở
chỗ phải biết gắn liền nhận thức lý luận của chủ nghĩa Mác, tri thức khoa học với sự
tham gia trực tiếp của họ vào cuộc đấu tranh chính trị của giai cấp vô sản. Đồng thời
cũng phê phán gay gắt những đảng viên bảo thủ, không đánh giá đúng vai trò của lực
lượng trẻ trong cách mạng, coi thường thanh niên và chế giễu sự ngây thơ, thiếu kinh
nghiệm của lớp trẻ. V.I. Lênin nhấn mạnh, cần có thái độ khoan dung, độ lượng với
lớp trẻ và cần thiết phải phòng ngừa khuynh hướng cho rằng lớp trẻ tuy đầy nhiệt tình
và sáng kiến, nhưng lại chưa qua trường học của cuộc đấu tranh giai cấp. Người cho
rằng đó chỉ là cái cớ để khước từ việc sử dụng thanh niên. V.I. Lênin luôn nhắc nhở
người cộng sản: cần phải đòi hỏi ở thanh niên nhiều hơn nữa, cần phải phê phán một
cách có nguyên tắc những khuyết điểm của họ, cần phải giáo dục cho họ tinh thần

1.1.2. Quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh
- Nhận định về Thanh thiếu niên: Hồ Chí Minh luôn khẳng định vai trò TTN
trong sự nghiệp cách mạng của dân tộc, tin tưởng và nhìn nhận TTN theo quan điểm
phát triển:
+Trong bối cảnh nước nhà còn đắm chìm trong đêm dài nô lệ và các cuộ đấu
tanh cách mạng Hồ Chí Minh cho rằng, muốn "Hồi sinh dân tộc" trước hết phải
"Hồi sinh thanh niên"; “Thanh niên là bộ phận quan trọng của dân tộc, nước nhà
thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần lớn là do thanh niên”.
+ Từ việc đánh giá đúng vị trí, vai trò của thanh niên người đã nhận định:
“Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có được vẻ
vang sánh vai các cường quốc năm châu hay không, chính là một phần lớn ở công
học tập của các cháu” .
+ Từ đó, Người cho rằng việc bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là rất
quan trọng và rất cần thiết Người cũng dạy: “Cần phải đi sâu vào đời sống, hiểu rõ

7
tâm lý của các lớp thanh thiếu niên và giúp đỡ họ giải quyết vấn đề một cách thiết
thực”.
+ Thực tiễn chính Người là một chiến sỹ tiên phong đi vào quần chúng, thức
tỉnh thanh niên, đoàn kết thanh niên, huấn luyện thanh niên, đưa thanh niên ra tranh
đấu dành tự do, độc lập.
- Về công tác Đoàn:
Hồ Chí Minh là Người đã sáng lập, rèn luyện Đoàn TNCS và trực tiếp chỉ
thị cho Trung ương Đảng về nhiệm vụ công tác thanh niên ngay sau khi Đảng được
thành lập:
+ Năm 1958, nhân buổi nói chuyện với lớp học chính trị của các giáo viên
cấp II và cấp III toàn Miền Bắc Người nhấn mạnh: “Vì lợi ích mười năm thì phải
trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”. Để làm được việc này công tác
giáo dục phải mang tính toàn diện, Người dạy: Trong việc giáo dục và học tập, phải
chú trọng đến các mặt đạo đức cách mạng, giác ngộ xã hội chủ nghĩa, văn hoá,

+ Sau cách mạng tháng Tám, nước Việt Nam non trẻ vừa mới ra đời đã phải
đối phó với biết bao khó khăn chồng chất. Ban Chấp hành Trung ương Đảng đã có
Chỉ thị về công tác thanh thiếu niên, định hướng về nội dung công tác vận động
thanh thiếu niên. Đảng chỉ rõ: “Nhiệm vụ thiết thực của thanh niên trong thời kỳ
này là tham gia bộ đội, dân quân để tác chiến, giúp đỡ việc tản cư, bình dân học vụ,
tiểu học, đoàn kết các hạng thanh niên, động viên thanh niên ra cứu nước”.
+ Trong thời kỳ xây dựng và bảo vệ chính quyền nhân dân, đặc biệt là trong
những năm kháng chiến chống thực dân Pháp, Đoàn thanh niên cứu quốc thành lập
đã thực sự là trường học lớn của TTN, góp phần vào bồi dưỡng, cung cấp cho Đảng
những đoàn viên ưu tú, xứng đáng là đội hậu bị tin cậy của Đảng, góp phần quan
trọng đưa cuộc kháng chiến đi đến thắng lợi cuối cùng, giải phóng miền Nam, thống
nhất đất nước, đưa đất nước đi lên chủ nghĩa xã hội.
+ Bước vào giai đoạn xây dựng CNXH trên phạm vi cả nước và bảo vệ Tổ
quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, thế hệ trẻ được Đảng tin tưởng giao cho sứ mệnh
lịch sử là lực lượng xung kích, sáng tạo đi đầu trong sự nghiệp cách mạng. Đảng ta
chỉ rõ:“Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phải được xây dựng và củng cố vững mạnh về
chính trí, tư tưởng và tổ chức xứng đáng là trường học cộng sản chủ nghĩa của lớp
người trẻ tuổi, là cánh tay đắc lực, là đội hậu bị tin cậy của Đảng. Đoàn phải giáo

9
dục, rèn luyện thanh niên thành lớp người kế tục trung thành và xuất sắc sự nghiệp
cách mạng vẻ vang của Đảng và của dân tộc” [2, tr.81]
Trong quá trình CNH, HĐH đất nước hiện nay Đảng ta tiếp tục đánh giá cao
vai trò của TTN đó là: nguồn nhân lực lao động có chất lượng cao và đồng bộ cho
sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá; lực lượng xung kích đi đầu thực hiện
nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, giữ gìn an ninh trật tự, an toàn xã hội; lực lượng chủ lực
xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc văn hoá dân tộc và thực hiện chủ
động hội nhập kinh tế quốc tế, phát huy vị trí của đất nước trên trường quốc tế; và
là lực lượng kế thừa và tiếp nối các thế hệ cha anh để thúc đẩy xã hội phát triển,
xây dựng đất nước Việt Nam độc lập, thống nhất, hoà bình và giàu mạnh.

thanh niên Việt Nam do Đảng Cộng Sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng
lập, lãnh đạo và rèn luyện, Đoàn bao gồm những thanh niên tiên tiến, phấn đấu vì
mục tiêu, lý tưởng của Đảng là độc lập dân tộc gắn liền với Chủ nghĩa xã hội, dân
giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ và văn minh.
1.2.2. Vai trò của Đoàn thanh niên trong hệ thống chính trị thời kỳ đẩy mạnh
công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nước
- Khái niệm Hệ thống chính trị:
Hệ thống chính trị là một bộ phận của kiến trúc thượng tầng xã hội, bao gồm
các tổ chức, các thiết chế có quan hệ với nhau về mặt mục đích, chức năng trong
việc thực hiện hoặc tham gia thực hiện quyền lực chính trị, trong việc đưa ra các
quyết định chính trị
- Cấu trúc Hệ thống chính trị Việt Nam bao gồm: Nhà nước, Đảng cộng sản
Việt Nam, Mặt trận Tổ quốc, các Đoàn thể quần chúng là Công đoàn (Liên đoàn lao
động), Đoàn Thanh niên, Hội Phụ nữ, Hội Nông dân, Hội Cựu chiến binh.
- Vai trò của Đoàn thanh niên trong hệ thống chính trị thời kỳ đẩy mạnh
công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. ( Như mục 1.1)
1.2.3. Nội dung và phương thức lãnh đạo của Đảng đối với công tác Đoàn
- Nội dung lãnh đạo của Đảng đối với công tác Đoàn thanh niên được thể hiện
ở các nội dung chính đó là:
+ Đảng lãnh đạo công tác Đoàn thanh niên về chính trị, tư tưởng và công tác
tổ chức.

11
+ Đảng lãnh đạo chính quyền các cấp, các đoàn thể quần chúng, các tổ chức
kinh tế - xã hội làm công tác Đoàn.
+ Đảng lãnh đạo tổ chức đảng các cấp, toàn thể đội ngũ cán bộ, đảng viên của
Đảng làm công tác Đoàn.
- Phương thức lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên:
+ Đảng lãnh đạo Đoàn thanh niên trước hết bằng việc ra các Nghị quyết, Chỉ
thị, chương trình về công tác Đoàn.

2.2.Tình hình thanh niên và công tác Đoàn ở Hưng Yên hiện nay
2.2.1.Tình hình Thanh niên
Tỉnh Hưng Yên có gần 400 nghìn thanh niên ( từ 16- 35 tuổi) 35% dân số và
trên 55% lực lượng lao động trong xã hội, trên 80 % thanh niên tốt nghiệp THCS,
THPT, mỗi năm có khoảng 23,2 % đỗ vào các trường Đại học, Cao Đẳng. Thanh
thiếu niên luôn tuyệt đối tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, khẳng định và quyết
tâm đi theo con đường mà Đảng, Bác Hồ và nhân dân lựa chọn, luôn có tư tưởng
chính trị vững vàng, lạc quan trước sự thay đổi của quê hương, đất nước và phát
huy truyền thống của quê hương văn hiến cách mạng, tích cực tham gia vào công
cuộc đổi mới, hăng hái thi đua trên các lĩnh vực học tập, lao động sản xuất và công
tác, năng động vươn lên trong cơ chế thị trường; tích cực tham gia xây dựng và bảo
vệ Tổ quốc, sẵn sàng tham gia vào các hoạt động xã hội; quyết tâm phấn đấu cho sự
nghiệp dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng và văn minh. Tuy nhiên, trước
yêu cầu của tình hình mới, Thanh thiếu niên Hưng Yên cũng đang đối mặt với
nhiều khó khăn, thách thức đó là: vấn đề việc làm, thu nhập của thanh niên thấp và
không ổn định, về cơ chế, chính sách và môi trường để phát huy hết tiềm năng của
mình. Một số tổ chức cơ sở Đảng có biểu hiện xa dời quần chúng, buông lỏng sự
lãnh đạo đối với công tác Đoàn. Nhiều Đảng viên không nhận thức đúng đắn vị
trí, vai trò của tuổi trẻ đối với sự nghiệp cách mạng, nhất là trong giai đoạn hiện
nay.
2.2.2. Thực trạng công tác Đoàn thanh niên giai 2001- 2010
- Trong những năm qua, dưới sự lãnh đạo trực tiếp của Tỉnh uỷ và Trung ương
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, công tác Đoàn và phong trào TTN tỉnh Hưng Yên đã

13
từng bước được đổi mới, tiếp tục phát triển cả về bề rộng và chiều sâu, có tính sáng
tạo và đạt nhiều kết quả.
- Các hoạt động chính mà tổ chức Đoàn các cấp trong tỉnh dã và đang tổ chức
thực hiện đó là: Công tác giáo dục truyền thống, giáo dục ý thức pháp luật, đạo đức, lối
sống, ý thức cộng đồng cho ĐV, TTN ; Công tác xây dựng Đoàn, Hội, mở rộng mặt

+ Việc cụ thể hoá các chương trình, các phong trào của Đoàn trong các đối
tượng, lĩnh vực còn chậm. Nội dung và công tác tổ chức thực hiện chưa tương
xứng với sự phát triển của thanh thiếu niên.
+ Việc tham mưu xây dựng các cơ chế chính sách phát triển thanh thiếu niên
của tổ chức Đoàn các cấp còn hạn chế.
+ Công tác tư vấn pháp luật cho thanh thiếu niên còn lúng túng, các cấp bộ
đoàn chưa phản ứng kịp thời để bảo vệ lợi ích của thanh thiếu niên.
+ Công tác giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống, nếp sống cho thanh
thiếu niên hiệu quả chưa cao, tỷ lệ thanh thiếu niên tập hợp tham gia sinh hoạt trong
các tổ chức Đoàn, Hội, Đội còn thấp, công tác tham mưu cho cấp uỷ Đảng, chính
quyền trong việc tháo gỡ các cơ chế chính sách cho Đoàn hoạt động còn hạn chế .
2.3. Thực trạng sự lãnh đạo của các cấp ủy Đảng đối với công tác Đoàn
2.3.1. Một số thành công của sự lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh
niên và nguyên nhân của các thành công đó
Đảng bộ tỉnh Hưng Yên có 14 đảng bộ trực thuộc, 577 tổ chức cơ sở Đảng
với 57.932 Đảng viên. Công tác thanh thiếu niên là một bộ phận trong công tác
Đảng. Những năm qua, cùng với quá trình đổi mới, thực hiện công nghiệp hoá, hiện
đại hoá đất nước, quán triệt và vận dụng sáng tạo các chủ trương, chính sách của
Đảng và Nhà nước về công tác thanh thiếu niên. Những chủ trương, nghị quyết
quan trọng đó vừa là thời cơ để tuổi trẻ được cống hiến, trưởng thành, phát triển tài
năng, tiếp tục cải thiện đời sống của nhân dân; vừa tạo cơ sở vững chắc để đẩy
mạnh công tác quần chúng nói chung và công tác thanh niên của Đảng bộ nói riêng.
Quán triệt sâu sắc quan điểm bồi dưỡng, rèn luyện thế hệ thiếu thanh niên,
công tác thanh thiếu niên là vấn đề sống còn của dân tộc, là một trong những nhân
tố quyết định sự thành bại của cách mạng. Trên cơ sở Nghị quyết Hội nghị lần thứ
tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá VII về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng

15
đối với công tác thanh niên trong thời kỳ mới, Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh đã họp
bàn và ban hành nhiều văn bản quan trọng liên quan đến công tác thanh niên của

đáp những vấn đề bức xúc đặt ra từ thực tiễn việc phát huy nhân tố con người, về
thanh thiếu niên và công tác Đoàn. Nhiều cấp uỷ Đảng đã tăng cường, chủ động
lãnh đạo công tác Đoàn; trách nhiệm của các cấp chính quyền, các đoàn thể nhân
dân được nâng cao. Sự phối hợp chặt chẽ của các cấp, các ngành, các đoàn thể đã
tạo ra nguồn lực mới để tiến hành công tác Đoàn.
2.3.2. Một số hạn chế của sự lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên và
nguyên nhân của các hạn chế đó
- Việc phổ biến, quán triệt và thực hiện các nghị quyết của Trung ương về
công tác thanh thiếu niên đến cấp cơ sở chưa được quan tâm đúng mức.
- Công tác kiểm tra, đánh giá việc thực hiện công tác Đoàn của cấp uỷ Đảng
còn thiếu thường xuyên và ít kiểm tra việc thực hiện chương trình, nhiệm vụ về
công tác quần chúng nói chung, công tác Đoàn nói riêng.
- Công tác qui hoạch, đào tạo và bồi dưỡng cán bộ Đoàn, Hội, Đội chưa được
chú trọng, quan tâm đúng mức.
- Tuổi trung bình của đội ngũ cán bộ lãnh đạo Đoàn còn cao. Năng lực đội
ngũ cán bộ Đoàn, Hội, Đội còn hạn chế, yếu về năng lực, thiếu nhiệt tình công tác,
không qua đào tạo cơ bản, nhất là bí thư chi đoàn.
- Các cấp chính quyền trong công tác Đoàn vẫn chủ yếu là sử dụng thanh
niên vào những công việc cụ thể, chưa gắn kết giữa các tổ chức cho thanh niên thực
hiện nhiệm vụ chính trị với chăm lo đến nhu cầu, quyền lợi chính đáng của tuổi trẻ.
- Các Nghị quyết liên tịch hoặc các chương trình phối hợp giữa Đoàn thanh
niên với các ngành, thông thường là do Đoàn thanh niên chủ động tìm đến để phối
hợp với các ngành.
- Cơ sở vật chất phục vụ cho nhu cầu vui chơi giải trí của thanh thiếu niên
trong tỉnh còn ít được quan tâm.
Bên cạnh những thuận lợi sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác Đoàn tỉnh
Hưng Yên cubgxconf những tồn tại hạn chế và được xác địnhbới một số nguyên
nhân chủ quan và khách quan đó là:
+ Đất nước và tỉnh Hưng Yên đang trong quá trình đổi mới. Bên cạnh những mặt
tích cực, mặt trái của cơ chế thị trường đã và đang tác động tiêu cực đến lý tưởng, đạo

18
2.3.3. Những bài học kinh nghiệm
- Đảm bảo sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh thiếu niên.
- Phát huy tính năng động, sáng tạo và tính tích cực chính trị - xã hội của thanh
thiếu niên.
- Xây dựng Đoàn TNCS Hồ Chí Minh vững mạnh về chính trị, tư tưởng, tổ
chức và hành động, xứng đáng là trường học xã hội chủ nghĩa của tuổi trẻ, là lực
lượng dự bị tin cậy của Đảng, người bạn đồng hành tin cậy của thanh thiếu niên.
- Phải thường xuyên chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ làm công tác vận động
thanh thiếu niên.
2.4. Phương hướng và giải pháp chủ yếu nhằm đổi mới phương thức
lãnh đạo của các cấp ủyĐảng đối với Đoàn thanh niên ở Hưng Yên trong giai
đoạn hiện nay
2.4.1. Những vấn đề cấp bách đặt ra đối Đoàn thanh niên thời gian tới
- Vấn đề lao động và việc làm cho thanh thiếu niên ngày càng trở nên cấp bách
đối với Đoàn thanh niên tỉnh Hưng Yên.
- Vấn đề trình độ học vấn và tay nghề của thanh thiếu niên tỉnh Hưng Yên
cũng cần được quan tâm.
- Nhiều vấn đề xã hội của thanh thiếu niên vẫn tồn tại, có những vấn đề trở
nên gay gắt, đặc biệt là nạn ma tuý, tình hình phạm pháp trong thanh niên có xu
hướng gia tăng, lây nhiễm HIV/AIDS vẫn là vấn đề nhức nhối trong xã hội.
- Công tác đoàn kết tập hợp thanh thiếu niên ngày càng khó khăn trong điều
kiện đất nước chuyển sang mô hình phát triển kinh tế thị trường theo định hướng xã
hội chủ nghĩa, đời sống xã hội có những biến đổi sâu sắc.
2.4.2. Phương hướng công tác Đoàn trong thời gian tới
Để nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động công tác vận động thanh
thiếu niên của Đảng ở tỉnh Hưng Yên trong những năm tới cần quán triệt phương

Trong thời gian tới các cấp bộ Đoàn cần làm tốt những vấn đề sau:
- Phải xác định được đúng trọng tâm công tác, mũi nhọn cần tập trung; phải
biết vận dụng thời cơ, chọn thời điểm phát động phong trào.
- Tiếp tục hướng về cơ sở, biết phát huy nội lực của cơ sở, đáp ứng nhu cầu,
nguyện vọng của đoàn viên thanh thiếu niên và yêu cầu, nhiệm vụ của mỗi địa phương,
coi đó là điều kiện quan trọng để gây dựng, phát triển và duy trì phong trào.

20
- Phải năng động, biết nắm bắt và vận dụng sáng tạo các chủ trương của cấp
uỷ Đảng; biết tham mưu đúng và kịp thời cho cấp uỷ Đảng; biết đề xuất, tạo sự hỗ
trợ của cấp chính quyền; biết phát huy vai trò và cộng đồng trách nhiệm của các
ngành, các đoàn thể trong công tác thanh thiếu niên, tạo môi trường cho phong trào
thanh thiếu niên phát triển.
- Phải biết coi trọng công tác tổng kết, nghiên cứu thực tiễn, chăm lo đội ngũ
cán bộ từ phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng, đến quy hoạch và sử dụng cán bộ, coi đó là
nhiệm vụ trung tâm công tác chỉ đạo của Đoàn trong giai đoạn mới

KẾT LUẬN
Ở bất kỳ một thời kỳ lịch sử, cách mạng nào của đất nước nói chung và của
Hưng Yên nói riêng, TTN và công tác Đoàn luôn giữ vai trò quan trọng trong sự
nghiệp bảo vệ, xây dựng và phát triển quê hương đất nước. Chính vì vậy, Đảng,
Nhà nước luôn kỳ vọng ở TTN và tổ chức Đoàn: “ Công tác TTN là vấn đề sống
còn của dân tộc, là một nhân tố quyết định sự thành bại của cách mạng; vấn đề
thanh niên phải đặt ở vị trí trung tâm điểm trong chiến lược phát huy nhân tố và
nguồn lực con người; sự nghiệp đổi mới có thành công hay không, đất nước bước
vào thế kỷ 21 có vị trí xứng đáng trong cộng đồng thế giới hay không, cách mạng
Việt Nam có bước theo con đường XHCN hay không, phần lớn tùy thuộc vào lực
lượng thanh niên, vào việc bồi dưỡng rèn luyện thế hệ thanh niên ”
Trong những năm qua được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của Trung ương
Đoàn, của cấp uỷ Đảng, chính quyền các cấp, sự tham gia tích cực của nhân dân

Những vấn đề nêu trên đã và đang đặt ra yêu cầu, đòi hỏi Đảng bộ, chính
quyền các cấp trong tỉnh cần phải đổi mới phương thức lãnh đạo của mình đối với
thanh niên và công tác Đoàn nhằm đưa các hoạt động của Đoàn thanh niên phát
triển góp phần tích cực trong việc thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ chính trị của địa
phương trong những năm tới.
Từ những vấn đề lý luận và thực tiễn cho thấy, TTN và công tác Đoàn là
nhiệm vụ rất quan trọng của Đảng, làm tốt nội dung này cũng là đảm bảo sự kế
tục và phát triển không ngừng sự nghiệp cách mạng, đảm bảo hiện tại cũng như
tương lai tươi sáng của quê hương, đất nước.

22
Với sự quan tâm của các cấp uỷ Đảng, chính quyền và sự phối hợp của các lực
lượng xã hội, công tác Đoàn của tỉnh Hưng Yên trong thời gian tới nhất định có
những chuyển biến mới, góp phần quan trọng trong việc đào tạo, bồi dưỡng để
nhanh chóng hình thành một lớp TTN mới có lý tưởng cách mạng, giàu về trí tuệ,
trong sáng về đạo đức, phong phú về tâm hồn, lành mạnh về lối sống và cường
tráng về thể chất. Từ đó, phát huy cao độ thế mạnh và tiềm năng to lớn của thanh
niên, ra sức phấn đấu cùng toàn Đảng bộ, nhân dân trong tỉnh hoàn thành thắng lợi
sự nghiệp CNH, HĐH và xây dựng quê hương Hưng Yên văn hiến ngày càng phát
triển phồn thịnh xứng danh một thời: “Thứ nhất kinh kỳ, thứ nhì Phố hiến”.