Sư phạm

• Đổi mới việc xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạy học sinh học lớp 11 bậc trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Đưa câu chuyện Toán học vào bài giảng nhằm kích thích sự đam mê Toán học của học sinh : Luận văn ThS. Gióa dục học: 60 14 01 11
• Ảnh hưởng của việc phản hồi của giáo viên đến động lực học kĩ năng viết của sinh viên năm thứ nhất: Một nghiên cứu tìm hiểu tại trường đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Nghiên cứu tình hình giảng dạy các yếu tố văn hóa trong giáo trình Taxi! 1 cho sinh viên không chuyên tiếng Pháp trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Diplôme Master en Science du Langage: 60 14 10
• Kiểm tra - đánh giá kỹ năng đọc hiểu học sinh trung học phổ thông các lớp chuyên Pháp bắng câu hỏi nhiều lựa chọn (trường hợp trường Trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong, Nam Định). Diplôme Master en Science du Langage: 60 14 10
• Giảng dạy phần cơ học cho học sinh phổ thông chuyên vật lý với sự hỗ trợ của phần mềm toán mathematica : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Giảng dạy phân tích thống kê với sự hỗ trợ của một số phần mềm tin học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Giảng dạy tác phẩm kí trong trường trung học phổ thông qua "Người lái đò Sông Đà" của Nguyễn Tuân và "Ai đã đặt tên cho dòng sông" của Hoàng Phủ Ngọc Tường : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Giảng dạy thơ mới 1930-1945 trong nhà trường trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Giảng dạy thơ trữ tình lớp 12 (chương trình chuẩn, trung học phổ thông) theo đặc trưng thể loại : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Giáo dục lòng kính yêu Chủ tịch Hồ Chí Minh cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ 1919 đến năm 1945 lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn) : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Giáo dục môi trường thông qua dạy học dự án chương nhóm Cacbon - Hóa học 11 nâng cao
• Giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh về chiến tranh nhân dân cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học lịch sử Việt Nam thời kỳ 1945 - 1954 (chương trình nâng cao) : Luận văn ThS. Lý luận và Phương pháp dạy học (bộ môn Lịch sử) : 60 14 10
• Giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1975, lớp 12 THPT (chương trình chuẩn) : Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học lịch sử : 60 14 10
• Giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc và giải phóng dân tộc trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 - 1945 lớp 12 trung học phổ thông ( Chương trình chuẩn ) : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Giáo dục ý thức về chủ quyền biển, đảo Tổ quốc cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 10, trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
• Hệ thống bài tập luyện viết đoạn văn lập luận chứng minh cho học sinh trung học cơ sở : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
• Hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên Internet cho học sinh trong học tập Lịch sử ở trường trung học phổ thông
• giáo án sinh 8 phát triển năng lực
• Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong chương I - Sinh học 11 - Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10