Sư phạm

• Hình thành và phát triển khái niệm sinh trưởng, phát triển trong chương trình sinh học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Dạy học tác phẩm "Vợ nhặt" của Kim Lân ở trường trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại: Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
• Dạy học theo hướng tiếp cận hệ thống chương IV: Sinh sản, Sinh học 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
• Dạy học theo hướng tiếp cận năng lực nội dung "Nguyên hàm" ở trường trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
• Dạy học thơ Nôm đường luật ở Trung học cơ sở theo đặc trưng thể loại : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Dạy học thơ Tố Hữu ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại và phong cách nghệ thuật : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Dạy học tích cực phần " Đạo hàm và ứng dụng" cho sinh viên Học viện Tài chính theo phương thức đào tạo tín chỉ : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Dạy học tích phân lớp 12 trung học phổ thông bằng phương pháp khám phá có hướng dẫn : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Dạy học "Tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng" hình học 10 nâng cao trung học phổ thông theo hướng tiếp cận giải quyết vấn đề : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Dạy học tiếng Việt 10 trung học phổ thông (Ban cơ bản) theo hướng tích hợp : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Dạy học Toán ở trường Trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực giải quyết các vấn đề của thực tiễn : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Dạy học truyện ngắn hiện thực trong sự so sánh với truyện ngắn lãng mạn giai đoạn 1930 - 1945
• Dạy học truyện ngắn "Thuốc" của Lỗ Tấn cho học sinh trung học phổ thông theo hướng tiếp cận lịch sử phát sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại cho học sinh lớp 12 Trung tâm giáo dục thường xuyên theo quan điểm sư phạm tương tác : Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học : 60 14 10
• Dạy học văn bản "Đàn ghi ta của Lorca" (Thanh Thảo) theo hướng khai thác chất thơ của tác phẩm : Luận văn ThS. Giáo dục học : 60 14 10
• Dạy Truyện Kiều từ góc độ khai thác ẩn dụ - hoán dụ : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
• Những yếu tố gây mất hứng thú trong các giờ học nghe của học sinh khối 10 tại trường THPT số 1 thành phố Lào Cai. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Thiết kế chương trình nghe cho học sinh chuyên Anh 10 trường THPT chuyên Thái Nguyên. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
• Thiết kế chương trình tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên năm thứ hai khoa nuôi trồng thủy sản trường Cao đẳng thủy sản. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 10
• Định hướng ra đề làm văn theo hướng mở ở cấp trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10