1

u kin kinh t - xã hi cho s hình thành
và phát trin kinh t tri thc  Vit Nam
NXB H. : T, 2012 97 tr. +

ng Th Trang
o, bng ging viên lý lun chính tr
LuKinh t chính tr; Mã s: 60 31 01
ng dn: PGS.TS.Phí Mnh Hng
o v: 2012

Abstract: u kin kinh t - xã hi cn thit cho s i và phát trin ca
kinh t tri thc. Thc trng v u ki hình thành và phát trin kinh t tri thc 
Vit Nam. Mt s gii pháp nhy nhanh s hình thành và phát trin kinh t tri thc 
Vim v vic chun b u kiy s phát trin kinh t tri thc
 Vit Nam; các gii phán.

Keywords: Kinh t chính tr; Kinh t tri thc; Vit Nam

Content
1. Tính cấp thiết của đề tài
Kinh t tri thc là m toàn cu  din ra rt mnh, lan to nhanh và làm
bii sâu sc các quá trình sn xut, cách thc kinh doanh và mc ci sng xã hi
i.  là cách mng trong k thut, trong kinh t mà còn là cách mng trong
các khái ni      ng, cách làm vic, trong các quan h xã hMt
c sn xut ca ci mi - khi phát t c phát trin, khác hn vi 
thn xut hin. i quá trình bii lc ng sn xut, t kinh t công nghip


bi cnh xum thp, mc nông nghi lên ch i, b
2

n phát trin ch . Lúc này  tri thc gii
quyt bng nhn thng,  tin hành công nghip hoá
xong ri mi phát trin kinh t tri thc phát trin. Bi l, chúng ta không th ch i
u kin cho s hình thành kinh t tri thc  c ta t nó chín muc. Do vy, con
ng duy nht, nút g duy nht ca chúng ta hin nay là v  u tin hành công
nghip hoá, hii hoá c, va phi chun b và xây dng nhu kin kinh t - xã hi
cho s hình thành và phát trin kinh t tri thc. Vy nhu ki





















 , 
. : Ban Khoa Giáo TW, B KH, CN &MT, B ngoi
ng ch 



 Kinh tế tri thức và những vấn đề đặt ra đối với Việt Nam, .
 
 . ng M Kinh tế tri thức, những
khái niệm và vấn đề cơ bản”, ; PhNhững vấn đề cơ
bản về kinh tế tri thức”, Báo cáo kt qu nghiên c tài khoa hc, Hà Ni, 2002; 
Ngc Trnh ch biên cun “Bước chuyển sang nền kinh tế tri thức ở một số nước trên thế giới
hiện nay”, Nxb Giáo dc, 2002 

















Cu tri thc- Xu th mi ca xã hi th k  quc gia, 
2000 





Ngô Quý Tùng biên son,  Nguyn Th
Ti biên dch. Tác gi  ngun gc, nm ca kinh t tri thc;
v xu th mi  tri thc hoá kinh t th gii; Công ngh t cao - yu t n hàu hình
thành kinh t tri thc và mi quan h gia kinh t tri thc vi các v tri ca th gii.
Tác gi  t cao ch yu ca nn kinh t tri th:
Công ngh thông tin, Công ngh sinh hc, Công ngh ngung mng tái
sinh, Công ngh vt liu m
Hi th tri thc và nhng v i vi Vi
TW, B KH, CN &MT, B ngong ch trì din ra m 2000. Hi thp trung nhn
mnh và làm rõ khái nim, bn chng phát trin ca kinh t tri thc; 
giá các yu t hình thành và phát trin kinh t tri thc  Vic công ngh, cht
ng ngun nhân lc, h thng giáo do, vai trò cc  
 ra nhng chic phát trin ti.
c xut bn cun c chuyn sang nn kinh t tri thc 
mt s c trên th gii hi c Trnh (ch biên)c s là mt
công trình nghiên cu công phu, vi s tham gia ca nhiu nhà nghiên cu trong  
u cách tip cn khác nhau v cách hiu v nn kinh t tri thc; nh
yu; nhu ki hình thành nn kinh t tri th c chuyn
sang kinh t tri thc  mt s ng gi m cho Vit Nam.
Tác gi ng Mng Lân vit cu tri thc, nhng khái nim và v 
Nxb Thanh niên. Tác gi i thiu các khái nin xut phát ca kinh t tri
thc; s xut hin ca kinh t tri th;  cp n v quan tri v
phát trin da trên tri thc.


ca nhiu nhà nghiên cc. Các tác gi  vai trò ca tri thi vi
s phát trin; s i ca nn kinh t tri thc; các ch s  phát trin ca nn kinh
t tri thc; thc trng nn kinh t tri thc V

t Nam nhìn t  phát trin da trên tri thc.
Trong góc nhìn này, các tác gi nêu lên v Vit Nam tt yu phi phát trin kinh t tri th
rút ngn quá trình công nghip hoá, hing xã hi ch 
t s gii pháp nhnh cho v trên.
Ngoài ra còn có rt nhiu bài vit ca các nhà khoa hên các tp chí. 



: bài
vit ca TS Tr tri thc và v la chn mô hình phát trin  Vi
p chí Cng sn, s 22 tháng 11/2000. Tác gi nh rng s xut hin ca kinh t
tri tht khi s ca C.Mác v s tin hoá lch s  ba hình thái ca
 t s gi ý v la chn mô hình phát trin ca Vii tác
ng cng chuyn sang nn kinh t tri thc
y, các công trình nghiên c cp  nhng m khác nhau v nn kinh t tri
thc. Tt c c tác gi k tha và s d là nhng ý kin gi m cho s
nghiên cu ca mình.
3. Mục đích, nhiệm vụ của đề tài
* Mục đích:
Nhn rõ nhu kin v kinh t - xã h hình thành và phát trin kinh t tri thc  Vit
Nam  xut mt s gii pháp y nhanh s chín mui u kin trên  Vit Nam.
* Nhiệm vụ:
- ng u kin kinh t - xã hi cn thi hình thành và phát
trin kinh t tri thc  Vit Nam.
-  xut mt s gin tu kin cho s hình thành và phát trin kinh t tri

Nhng 

 thu thp 





 có nh thc tin nht liên quan t tài
nghiên cu gm: u kin hình thành kinh t tri thc, kinh nghim cc trong phát
trin kinh t tri thc, nhng mc trong vic xác lu kin hình thành
nn kinh t tri thc  Vit Nam. Công trình s dng s liu ca Tng cc Thng kê, các công
trình, d án, bài vit trên các sách báo, tp chí và t mng Internet 












.
6. Đóng góp của luận văn
- Góp phn làm rõ nhng u kin tiên quyt chi phi s hình thành và phát trin kinh t
tri thc nói chung và vn dng kt qu   chín mui cu
kin này  Vit Nam.

 
1.1.3.3 T bii cao.
1.1.3.4 Cu trúc mng ca các quan h kinh t
1.1.3.5 Kinh t tri thc v bn cht là nn kinh t toàn cu.
1.2 Các điều kiện kinh tế - xã hội có tính chất tiền đề cho việc hình thành, phát triển kinh tế
tri thức.
1.2.1 Các điều kiện chung.
1.2.1.1 







, 




1.2.1.2 c khoa hc, công ngh và h thi mi quc gia
1.2.1.3 H thng giáo do phát trin, to ra ngun nhân lc có chng
1.2.1.4  h tng thông tin và truyn thông phát trin cao
1.2.2 Cơ hội và thách thức đối với các nước đang phát triển trong việc xác lập các điều
kiện hình thành nền kinh tế tri thức.
1.2.2.1 
1.2.
1.3 Những kinh nghiệm từ quá trình phát triển nền kinh tế tri thức ở một số nước và bài học đối với
Việt Nam
1.3.1 Kinh nghiệm của Singapore

2.2 Đánh giá chung
2.2.1 Những kết quả tích cực
Qua 25 i mi, Vic nhng thành tu quan trng trong phát trin kinh
t n vic chun b u kin cho s tip cn kinh t tri thc.
- Th nhng kinh t n du kinh t:
- Th hai, xây dng th ch kinh t th ng, tu kin thun li cho s phát trin ca
khu vc kinh t 
- Th ba, ch ng hi nhp kinh t quc t:
- Th u 

t cu h tng then cht cho kinh t tri thc:
2.2.2 Những hạn chế.
- Th nht, Ch s KEI th m, tht nhiu so vi các
 là 9,02. Chng kinh t còn thp c ci thin nhiu
- Th hai, th ch kinh t th ng còn non yu, thi

 o ra
nhng ti thun li cho s phát trin kinh t tri thc.
- Th bac biu hia kinh t tri thc t cu h tng
thông tin n:
Th  phát trin ca giáo dc, 

o cc ta còn nhiu bt cp bc l nhng yu
kém dai dng trong nhic phc, chng ngun nhân lc thp.

 






3. 

9

 


 . 

 ,  , 


, 











Việt-Pháp quc gia, Hà N
6. Nguyng h tài "Phát trin kinh t tri tha bàn Hà
Nn 2011 - 
7. PGS.TS Phí Mnh HMột số vấn đề cơ bản về kinh tế tri thức – Cơ hội và thách thức đặt
ra cho Việt Nam”
8. ng Hu ch biên “Phát triển kinh tế tri thức gắn với quá trình công nghiệp hoá,
hiện đại hoá ở Việt Namc xã h.
9. ng MKinh tế tri thức, những khái niệm và vấn đề cơ bản”, Nxb Thanh niên,

10. PhNhững vấn đề cơ bản về kinh tế tri thức”, Báo cáo kt qu nghiên cu
 tài khoa hc, Hà Ni, 2002
11.  
 10, 2000.

10 12. Lester Thurow,"Creating Wealth Br
13. c Trnh ch biên, “Bước chuyển sang nền kinh tế tri thức ở một số nước
trên thế giới hiện nay”, Nxb Giáo d
14. Nguyn K Tun (Ch Phát triển kinh tê tri thức, đẩy nhanh quá trình công nghiệp
hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam Quôc gia, Hà Ni, 2004.
15.  -37.
16.  
17.    ng

18.   

19. 
- 