Một số lưu ý với kĩ năng viết Tạo nguồn cảm hứng với môn Viết: trước khi tuân theo cấu trúc phức tạp của một
bài luận mang tính học thuật cao, bạn hãy bắt đầu bằng những bài tập đơn giản như
viết về những chủ đề gần gũi với đời sống hàng ngày (thói quen, sở thích, các sự
kiện đã qua, …). Hình thức này giống như lưu giữ một cuốn nhật kí. Ban đầu khi
đọc lại bạn sẽ thấy giọng văn của bạn sẽ hơi “ngây ngô” với khá nhiều lỗi về ngữ
pháp cũng như cách dùng từ.

Rất nhiều học viên cho rằng viết là kĩ năng khó và mất nhiều thời gian để cải thiện.
Tuy nhiên, trên thực tế, nếu bạn có các chiến lược và cách tiếp cận đúng hướng thì
môn viết thực sự không phải là môn học … khó nhằn như bạn nghĩ.

Tạo nguồn cảm hứng với môn Viết: trước khi tuân theo cấu trúc phức tạp của một
bài luận mang tính học thuật cao, bạn hãy bắt đầu bằng những bài tập đơn giản như
viết về những chủ đề gần gũi với đời sống hàng ngày (thói quen, sở thích, các sự
kiện đã qua, …). Hình thức này giống như lưu giữ một cuốn nhật kí. Ban đầu khi
đọc lại bạn sẽ thấy giọng văn của bạn sẽ hơi “ngây ngô” với khá nhiều lỗi về ngữ
pháp cũng như cách dùng từ. Nhưng cái mà bạn thu được là sự tiến bộ theo thời
gian. Ít nhất thì bạn cũng đã quen với thói quen viết về một vấn đề gì đó.

Tập phát triển các ý tưởng cho bài viết: đây là một bước quan trọng, đặc biệt là đối
với học sinh ở trình độ thấp với vốn từ vựng và ngữ pháp hạn chế, ảnh hưởng đến
việc phát triển ý tưởng cho bài viết. Học viên trình độ này thường không có bất cứ
ý tưởng nào cho bài viết hoặc có ý tưởng mà không có đủ vốn từ để diễn đạt. Để
giải quyết vấn đề này, bạn cần tự chủ động phát triển các ý tưởng khi sử dụng các
sơ đồ phát triển ý tưởng, còn gọi là bản đồ tu duy (mindmapping), hoặc đơn giản là