Lesson 1: USE OF TENSES ( Sử dụng thì )
I

. /

P r

e s en t

: H

i

e ä n

T a

ï i
1. /

T h e p r

e

s en t

s i

m

p l

- Eg : yellow leaves fall in the autumn.
b,/ F o r

m

( H

ì

n h t

h ư ùc ) :
Subject ( chủ ngữ) Verb ( động từ )
The 3nd singular persons, the singular
subjects.
( ngôi thứ 3 số ít, chủ ngữ số ít )
He, she, Nam, my father, his friend
The other persons , the plural subjects
( các ngôi khác, chủ ngữ số nhiều
)
I, we, you, they, his parents, Nam and
Kha
V(s /es)
V(inf)
N

ot

e :
1./ V(es) is used in the following case: động từ thêm e

T h e P r

e s

en t

C

on ti

nuou s : Thi hiện tại tiếp diễn .
S + is/ are/ am +
V.ing
We use the present continuous in the following cases : Chúng ta sử dụng thì
hiện tại tiếp diễn trong một số trường hợp sau .
a./ For an action happening at the moment of speaking : Một hành động diễn ra
tại thời điểm
ta đang nói.
Eg : I’m teaching English now.
b./For an action happening around the present : Một hành động diễn ra xung
quanh hiện tại.
Eg: 1.Robert is on holiday this week. He is staying his family.
2. Your children are growing up quickly.
c./ For a planned action in the near future: Một hành động đã có kế họach
trong tương lai gần.
Eg : I’m meeting peter tonight.
d./ With a

l


w

a

y s u s i

n g
my things.
some adverds are used in the present continuous: Một vài động từ thường
dùng ở thì hiện
tại tiếp diễn
At present ( hiện tại ),
at the moment, now ( ngay lúc này,
bây giờ ), at the time ( lúc này ).
.
3. /

T h e P r

e s

en t

P e rf

e c t

: Thì hiện tại hoàn thành .
S + ha s/have + V(3/
ed).

: Một số trạng từ thường dùng
trong thì này :
Just ( vừa mới ),
Already (rồi, xong
), Since ( từ khi,
từ lúc ), For (
trong, được ),
not yet ( vẫn chưa ),
So far, Up to now /Present ,
for…now
( cho đến bây giờ ),
recently, lately ( gần đây,
mới đây ), many, several
times ( nhiều lần ),
ever (từng), never (chưa bao
giờ), before (trước đây)
- It’s the first/ second time + HTHT
- so sánh nhất + HTHT
II

. /

P a

s t

T en s e

: ( QU


last (qua, trước),
ago (trước đây, về
trước), formerly (trước
đây, thû xưa),
In 2004 (năm đã qua như
2004).
Ti

m

e i

n pa

st :
When I was a boy,
When I was 10 years
old, When I was in
Hanoi,
2./

The Pa

st

C

onti

nuous : Qúa khứ tiếp diễn .

nhau
+ The longer (earlier) action  past continuous.
+ The shorter action that happened in the middle of t he longer action or interrupted
it  past simple
- Hành động dài hơn, sớm hơn  quá khứ tiếp diễn
- Hành động ngắn hơn, xảy ra giữa hành động dài hơn và làm gián
đoạn hành động xảy ra trước đó  quá khứ đơn
- When kate w

a

s wa

t

chi

ngTV, the telephone r

a

ng.
(WHEN  1 quá khứ đơn + 1 quá khứ
tiếp diễn )

N

ot

e

e :
To be + going to + V(inf) : to talk about what we inten to do in the future :
Nói

về

những

gì

chúng

ta

dư

ï

đòn

h

l

a ø m

t

r on


Lesson

2:

VERBALS
( Động từ nguyên thể và động từ –ing)
I

./

To-i

nfi

niti

ve :Động từ nguyên
mẫu có ‘ To’
1/ Between two ordinary verbs
(giữ hai động từ thường)
- Childen want t

o go to the zoo.
2/Would like + to-infinitive .
-I would like to drink some tea.
3/ How long does it take sb to do st ?
It takes s.b +time + to do st .
(một

người

-She is too old to apply for that job.
6/ adjective + enough ……+ to-
infinitive.
They are old enough to get married
each other.
7/ ask sb (not) to do st:
b
ả
o

ai

đó

(
khơng)

nên
l
àm

v
i
ệc

g
ì
(ask/ advise/ tell/ request/beg /get…)
II


gần
-They are going to visit thier teacher
tomorrow.
3./ U sed to + bare inf : Chỉ thói
quen trong
quá khứ
-When she was a little girl, She used
to cry
4./ Had better(not) + bare inf :
(
Khun

a

i

(khơng)

nên

là

m

v
i

ệc

g

từ

Let,

Make

dùng

động

từ

không

‘
To’
- Let’s go to school .
-She lets her children stay up very late.
-The film made her cry.
8. sau trợ từ DO / DO ES / DID
III

. G

e

run

d


mplete

:

hồ

n

thà

nh
stop,

quit

(chấm

dứt);
avoid

(tránh),
keep

(tiếp

tục); suggest

:

đề

i
t

:

t
hú

nhận

,
de

ny

(
t
ừ

chố
i
)
delay,

postpone(hõan

lại)

;
re


(phiền

hà)
practise

(thực
hành)
2./ Use after some phrases : Sử dụng sau một số cụm từ như
Can’t stand / can’t bear : Không thể chòu đựng nổi
Can’t help : Không thể nhòn được
- She can’t stand seeing her son at home all day.
3./ Use after some following adjectives: Sử dụng sau một số
tính từ dưới đây be busy : Bận bòu
be worth : Đáng giá
- I’m busy doing my homework.
4./ Use after prepositions: S ư û d

u ï n g s a

u

như õ n

g g i

ơ ù i t

ừ
- My father is in the habit o f reading a book before bed time

o

seei

ng her girlfriends
3.
 be / get used to + V
ing
:quen với việc gì
 Used to + V(
infinitive
) : thói quen ở q khứ
Question : (wh ) + did + S + use to + V
(infinitive)

?
Negative : S + didn’t + use to + V
(infinitive)
4

like + V
( ing

/

infinitive

)

Would

(

3 /

ed )
1. present : is, are, am
2. past : was, were
3. perfect : has / have been + V (3/(ed)
4. S . Verbs : X +
be . Eg :
1.

All

student

choose

him

the

mo

nitor
He

i

s

was

built

about

over

20

being

ago
3.

My

father

h

as

used

this

bicycle

for


this

villege

next

year.
A

school

will

be

built

in

this

villege

next

year.
The passivive form continuous : ( Hình thức bò động tiếp diễn)
be


Trong điều kiện kh ông có thật Be  Were cho tất cả các ngôi
2./ Unless = If not
Eg : If you don’t go right away, you will not go to school on time
 Unless you go right away, you will not go to school on time
3./ VP + or + clause  unless + S + V , clause
Eg : Be have yourself or your parents won’t be happy
Unless you behave yourself, your parents won’t be happy
4./ Rewrite the sentences with
‚
I
F‛
: Viết lại câu với ‘IF’
Present
simple
+
/

-
not
If ( condition 2 )
Eg : If I don’t know the answer , so I can’t tell you.
 If I knew the answer , I could tell you .
L

e

s s

o


s that one
He speaks English a

s fl

u e n tl

y a

s a native speaker
2. /

C

o m

p a

r

a ti

v e : So sánh hơn
A + er +
than more + A
-He works harder than his friends
-This play is more interesting than the last one
*
N



ngắn

vần
Eg : She is ( happy )happier than me
Some irregular adverbs ( adjectives) : Một vài trạng từ không theo quy
tắc
- Good/ well
- bad / badly
- Far
-
L
i
ttle
- much / many
better
worse
fathrer / further
less
more
the best
the worse
t
h
e

f
a
r
t

as more + A
Eg :1/ His brother is taller than
he .
 He is not as tall as
brother .
2/ She plays the quitar better than I do
.
I don’t play the quitar as well as she
.
3/

sup

erl

ati

ve: so sánh nhất
A +
est
The + most + A + in /of ….
Eg: - Nam runs the fastest in his friends.
-She is the most intelligent student in my class.
Lesson

6
: RELATIVE CLAUS(mệnh đề quan hệ)
St

udy t


h a t helped me.
2./ This book is mine. It is on the table.
- This book w h i

c h / t

h a

t is on the table.
Who = for people (sử dụng cho người)
( We use who instead of he, she, they or him, her, them ).
Which = for things (sử dụng cho vật)
( We use which instead of it, they, the repeated things )
That = use for both people and things (sử dụng cho cả người và vật)
( We use that instead of who/ which): chúng ta sử dụng t hat để thay thế cho
who/which )
3./ I know the man. His bicycle was stolen.
- I know the man w

h o

s e b i

c y c l

e was stolen.
Whose = used to show possession: sử dụng để chỉ về sở hữu
( We use whose instead for his, her, its, their ,
whose

 w here = for places: chỉ nơi chốn
( We use w here instead of there ,here, in somewhere ): chúng ta sử dụng w
here để thay thế cho there ,here, in somewhere
L
Ư U

Ý

1. That  khơng được dùng sau dấu p hẩy
 Sau cấu trúc so sánh nhất
 Cấu trúc nhấn mạnh : It’s
… th
at
 Tiền trí từ chỉ người lẫn vật
 Sau các từ : the first , the second , the last , the only
 Sau các đại từ bất định : some / any / no /every (+ one /
body/ thing) ; all , few , litte , much
2 . Giới từ + whom / which
Lesson 7 :SOME USAGED NOTES (một vài cách sử dụng)
1.It’s …………. that + verb
a.The pronunciation causes me a lot of difficulties.
It’s the pronunciation that c a

u s e s me a lot of
difficulties . b.The bad weather destroyed most of the
crop .
It’s the bad weather that de s t r

oye dmost of the crop .
*we use the parttern ‘ It’s that ‘to emphasize the subject of the


E noug h + N

o un
- I would like to take a vacation, but I don’t have enough money.
- He didn’t get the job because he didn’t have enough experience.
5. so +adj / adv + that (Đến nỗi mà)
a.She is very pretty. Every boy likes her.
 She is so pretty that every boy likes her.
b.The math test was difficult. We couldn’t do it.
 The math test was so difficult that we couldn’t do it.
Note: So + adj/adv + That
So + many/much + Noun + That
6. Such (a\an )+ adj + noun + that (Đến nỗi mà)
a. The book was so good t hat I couldn’t put it down.
 It was such a good book that I couldn’t I put it down.
b.The cartoon film is so interesting that every childen likes it.
 It’s such an interesting cartoon film that every childen likes it.
Note : Such + a lot of + N + that
7. Adjectives ending with –ing and –ed (Tính từ tận cùng bằng – ing và –
ed)
Jane has been doing the same job for a very long time. Every day she does
exactly the
same things again and again. She doesn’t enjoy it any more and would like to do
something different.
Jane đã làm cùng một công việc trong một thời gian rất dài. Hằng
ngày cô cứ làm đi, làm
lại mỗi công việc đó. Cô ấy không thích làm công việc đó nữa và
muốn làm một việc kha ùc
- Jane’s job is boring (công việc của cô Jane qúa nhàm chán)

gen t

s u f fi

xe s (những tiếp vó ngữ chỉ tác nhân)
1./ V + er/or  N 2./ V + or  N
teach

+ er
teacher build +
er builder drive + er
driver write + er
writer
act + or actor
invent + or inventor
3./ N + ist  N 4./ N + ian  N
biology + ist
biologist
language + ist languist
physics + ist
physicist
mathematics + ian mathematician
politics + ian
politician library

+ ian
librarian music
+ ian
musician
II

ize
sumarize
modern

+

ize
modernize symbol
+

ize
symbolize
short +

en shorten
wide +

en
widen
bright +

en
brighten
III

. / A

d j

e c ti


ly

weekly.
light

+

ed
lighted
harm

+

ful harmful
month +

ly
monthly
fix +

ed fixed

(sắp

xếp,

ấn

đònh

ed talented

(tài

năng)
care

+

ful

careful
hope

+

ful

hopeful
thank

+

ful
thankful meaning

+

ful
meaningful


+

less
careless
hope

+

less hopeless
home

+

less
homeless
health

+

y healthy
wealth

+

y
wealthy salt +

y
salty


al
cultural
danger

+

ous  dangerous
luxury +

ous

 luxurious
(sang

trọng,

xa

hoa)
courage

+

ous  courageous
(can

đảm,

dũng

o

u n
happy

+

ness
happiness ill +

ness illness fresh

+

ness
freshness
3

.

/ V

+

‚
m

e n

t

2

.

/ A d

j +

‚
e n

t
‛ 

‚
e

n c

e

‛
diffirent
diffirence independent
independence intelligent
intelligence
4


o

u n +

h o

o d



N

ou

n
child +

hood
childhood boy

+

hood
boyhood
* V

Ị

TR


Ø
Vò

t

rí

c

u

ûa

tín

h

t

ừ:
Vò

t

rí

c

u

‛
-

She

is

beautiful. -This

shirt

is

s

mall.
+

Bổ

nghóa

cho

d

anh

từ.
He

au

động

từ

thường

và

bổ

nghóa
cho

động

từ

đó:
Eg:

Mary

can

s p

e



y

c

ol

d

yesterday.
Adv
adj
Lesson

9

:
CONJUNCTIONS
(

L
I
Ê
N

TỪ

)
A-
Coordinating conjunction : liên từ kết hợp ( AND – BUT –OR –SO

th
ere
fo
re
( do đó ) : hậu quả
He felt ill so he went to bed early.
Bill has a sore throat, therefore he doesn’t smoke.
B
-

Subo
r
d
i
nat
i
ng

c
onjun
c
t
i
on

:

liê
n


r

(

tuy

nhiên

)

,

but

(nhưng)



diễn

tả

cái

ngược

lại
/tương
phản
- Trong câu đã dùng

she

felt

unhappy

,

but

she

went

to

the

party

.
(

she

felt

unhappy

,but

V
(bởi vì)


c
h
ỉ

nguy
ê
n

do
Because

/

since

/

as

we

have

no

money

S

+

V

và

Because

of

+

Noun

phrase

/

Ving
-The students late b e

c a u s

e t h e r e w a s a

t r a

ff i c


h a t he could pass the exam
( he studied very hard to pass the exam )
- Chúng ta có thể dùng T o i

n f

i

n i t

i ve

để thay thế cho mệnh đề S

o
t

h at
4-
So + adj / adv + that
Such + (a/an) + adj + noun + that + S + V 
c
h
ỉ

k
ết

qu


.
He

spoke

such

a

long

time

that

people

began

to

fall

asleep.
5

–

if

F IRRE

GU

L

AR V

E

RBS
V1 V2 V3 Nghóa V1 V2 V3 Nghóa
become became become trở

thành buy bought bought mua
begin began begun bắt

đầu send sent sent gửi
bite bit bitten cắn shine shone shone chiếu
blow blew blown thổi sing sang sung
hát break broke broken gãy,

hỏng sit
sat sat ngồi bring brought brought mang,đem
sleep slept

slept ngủ
build built built xây

dựng speak spoke spoken nói


gặp throw threw thrown ném,

bỏ

đi pay paid paid trả understand

understood

(V2/V3

)

hiểu
read read read đọc wake woke woken thức

dậy
ride rode ridden cỡi

xe wear wore worn mặc

quần

áo rise rose risen mọc,

tăng win won won thắng
ring rang rung gọi,

reo feed fed fed cho



móc feel felt felt cảm
thấy hide hid hidden ẩn

trốn,

mất

tích find

found found
tìm

thấy
lead led led hướng

dẫn take took taken
cầm,nắm
lend lent lent cho

mượn/vay spend spent spent trãi

qua,

tiêu

xài
Một

số

M
any
- m
uch
Few

,

a

few

,

many +

danh

từ

số

nhiều
Little

,

a

little

ít few

,

little



hầu

như

không
2.
Never

,

hardly

,

scarcely,

rarely

,seldom





hỏi

gián

tiếp
Câu

hỏi

:

Where

w
il

l

t
he

mee
ti
ng

t
ake

p

(
c) w h e

r e t

h e

m e e

t

i n g w il l

t

a

k e p

l a

c e

.
Q

–

w
or

b

…
Câu

hỏi

:

Where

did

he

go

?
Câu

hỏi

gián

tiếp:

Do

you



chủ

ngữ

số

nhiều +

động

t
ừ

số

nhiều

chủ

ngữ

là

danh

t
ừ

không


cult

s

ubject

to

study

.

Every

/

each +

d
t
ừ

số

ít
Each

of +


has

t
o

prepare

t
he

lesson

be
f
ore

class
.
E

a c

h o
f
s

t

of

+

d
t
ừ

số

nhiều

động

t
ừ

số

ít
O n e o

f t

h e

cancer


các

đại

từ

bất

định

:

everyone

,

something

,nothing

…


động

t

m

o k

i

n g c

i

g a

r e
tt

e s

is

harm

f
ul

t
o



t
ừ

số

ít
T

w e

n
t

y y

ea r s

in

prison

i

s

a