ĐẠI HỌC Y DƯC TP.HỒ CHÍ MINH
KHOA Y
BỘ MÔN MIỄN DỊCH VÀ SINH LÝ BỆNH
2
Chương trình học (1)
Miễn dòch học đại cương

 Đại cương về Miễn dòch học
 Cơ quan và tế bào miễn dòch
 Kháng nguyên
 Kháng thể
 Bổ thể
 Đáp ứng miễn dòch
 Nhóm phù hợp mô
 Quá mẫn cảm.

3
Chương trình học (2)
Sinh lý bệnh đại cương
 Mở đầu và các khái niệm căn bản
 Rối loạn chuyển hóa
Glucid; Protid; Lipid; Muối-Nước; Acid-Base
 Viêm
 Rối loạn điều hòa thân nhiệt

4
Chương trình học
Sinh lý bệnh cơ quan
 Tuần hoàn
 Rối loạn cấu tạo máu
 Hô hấp

16. Chất gây sốt nội sinh:
1. Pyrexin là một trong các cytokine gây sốt
2. Chất gây sốt nội sinh có thể được sản xuất khi ủ bạch
cầu đơn nhân trong máu ngoại vi
3. Ủ bạch cầu từ ổ viêm có thể thu được chất gây sốt nội
sinh
4. Corticoid có thể ức chế sản xuất ra chất gây sốt nội sinh
5. Chất gây sốt nội sinh trực tiếp làm thay đổi điểm điều
nhiệt

S
S

Đ

Đ
S
8
Cách thi
Thiếu máu do thiếu sắt có thể do các nguyên nhân sau đây,
ngoại trừ:
1. Viêm kéo dài
2. Mất máu mạn
3. Trẻ sơ sinh thiếu tháng
4. Suy thận mạn
5. Thiếu máu nguyên bào sắt

Đ
9
Cách thi


Sinh lý, Giải phẫu,
Giải phẫu bệnh
Sinh hoá, Miễn dòch

Sinh lý bệnh
Bệnh lý học
13
Lòch sử
Mới ra đời khoảng 100 năm (cuối thế kỷ IXX)
Từ môn Giải phẫu bệnh: hình thái  ý niệm thô sơ về
chức năng.
Phát triển cùng với sự phát triển của các ngành khoa
học khác.

Conheim: Giải phẫu bệnh thực nghiệm.
Claude Bernard: Y học thực nghiệm và phương pháp thực
nghiệm.
14
Lòch sử
Đầu thế kỷ XX
Hóa sinh giúp giải thích các hiện tượng sinh lý và bệnh lý
thông qua những thay đổi về các phản ứng hóa học, các
men, các rối loạn cấu trúc phân tử.
Ngày nay
Miễn dòch học, Di truyền học

15
Lòch sử
Việt Nam: môn Sinh lý bệnh ra đời từ năm 1956.

18
Vai trò của sinh lý bệnh trong y học
Mục tiêu của y học là:
Sức khỏe
Khả năng lao động
Người thầy thuốc phải biết rõ:
Người bình thường
Cấu trúc, chức năng
Người bệnh
Nguyên nhân
Qui luật phát sinh và phát triển
Phòng bệnh, trò bệnh
có hiệu quả
19
Vai trò của sinh lý bệnh trong y học
Ngày nay:
Nguyên nhân gây bệnh
 Virus Dengue
 Muỗi Aedes aegypti
 Cơ chế MD: tăng tính thấm thành
mạch
 Shock do giảm thể tích
Phòng bệnh
Ngủ mùng
Diệt muỗi
Trò bệnh
Nước, điện giải
Chất có trọng lượng phân tử lớn
Máu
Khaựi nieọm caờn baỷn

thay đổi quy luật tương sinh
tương khắc của ngũ hành
Kết hợp chiêm tinh tử vi trong y
học.
Hoa Đà
24
1-KHÁI NIỆM VỀ BỆNH
Cổ Ai Cập
3000 năm trước công nguyên
Biết dùng thuốc phiện, thầu
dầu, muối đồng, muối thủy
ngân
Phương pháp xử lý vết thương
và trật khớp không khác với
ngày nay
Từ viêm (shememet) đã có từ 1650
năm trước CN
Sự sống là do các chất khí (thuyết Pneuma), chất khí dơ bẩn
(thần thánh, ma q hay do linh hồn) sẽ sinh ốm đau.
25
1-KHÁI NIỆM VỀ BỆNH
Ấn Độ
1500 năm trước công nguyên
Sách Rig Veda, Jajur Veda: (liên quan giữa chuột và bệnh dòch
hạch, muỗi và bệnh sốt rét).
Văn minh Ấn Độ theo triết học Phật giáo, theo thuyết luân hồi
của nhà Phật cho rằng thể xác vô tri vô giác, chỉ có linh hồn
là vận động.

Bệnh là sự đấu tranh của linh hồn duy trì sự vận động bình